河南省洛阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

河南省洛阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.今年的4月23日是第29个“世界读书日”，学校举行“书签赠同学”活动，请将右侧书签上的内容正确书写在下面的田字格中，要求工整、规范、美观。2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文填空。古诗文题目作者________，山色有无中。《汉江临泛》王维仁者爱人，________\《孟子》2）.辨字组词。

记(

)

愉(

)

抢(

)

技(

)

纪(

)

喻(

)

枪(

)

枝(

)3）.比一比，组词语。

普(

)

建(

)

绳(

)

掩(

)

概(

)

谱(

)

键(

)

蝇(

)

淹(

)

溉(

)4）.组词。

淘(

)犹(

)震(

)绳(

)

掏(

)扰(

)霎(

)蝇(

)5）.读语段，看拼音，写词语。

这学期，我们了解了bènzhòng(

)的kǒnglóng(

)和先进的nàmǐ(

)技术，认识了gāoào(

)的白鹅，欣赏了cànlàn(

)的zhāoxiá(

)，品尝了fēngshuò(

)的果实，感受到了哈尔威船长在hùnluàn(

)时维持zhìxù(

)的高大xíngxiàng(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.交流会场要选用关于学习的几幅画，下列不合适的一幅是（

）A．囊萤夜读B．铁杵成针C．狐假虎威D．悬梁刺股2）.《宝葫芦的秘密》一文中，王葆得到宝葫芦的第一个愿望是

。A．变出房子B．变出鱼C．变出鸡蛋3）.王葆利用假期去黄山旅游，回来想写一篇《黄山游记》，以下哪一项建议不合理？

A．按照游览的顺序写；B．要把在黄山的所见所闻全部写下来；C．描写景物时要写出自己的感受。4、句子训练（每题10分共1题）1）.飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。（缩句）

________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将对应的项连一连。

闻鸡起舞

杨时

铁公鸡

能说会道的人

程门立雪

祖逖

百灵鸟

不会游泳的人

手不释卷

匡衡

旱鸭子

有才干的人

凿壁偷光

吕蒙

千里马

一毛不拔的人2）.连一连。

承认

痛苦

巍峨的

云霞

忍受

错误

辽阔的

巨人

违抗

自由

严厉的

大地

获得

命令

五彩的

惩罚6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序。

①太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。

④太阳升起来了，射出绚烂的光。

⑤突然，东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是：______________2）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.《繁星》一文的作者是巴金。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外类文阅读。

回延安（节选）

贺敬之二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。东山的糜（méi）子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。革命的道路千万里，天南海北想着你……1．这部分诗歌主要写了（

）A．回延安，激动满情怀。B．忆延安，圣地养育我。C．会亲人，欢聚话今昔。D．逛新城，旧貌换新颜。2．诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。

3．哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“

”画出来。

4．作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。

5．从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？

_______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我和_____过一天

要求：请把题目补充完整。语句通顺，结构完整，描写具体。不写错别字。350字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。神农尝百草佚名①在上古的时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些可以吃，哪些可以治病，谁也分不清。老百姓的疾苦，神农瞧在眼里，急在心头。什么能给百姓充饥？什么能为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。于是神农就带着一批民众，来到西北大山，搭起木架爬上山去。②白天，神农领着大家在山上尝百草；晚上，他叫大家生起篝火，他就着火光把百草的功用记载下来：哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。③有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。大家赶紧扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。大家忙把灵芝草喂到他嘴里，神农吃了，灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。大家担心他这样尝草太危险了，都劝他还是下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我怎么能回去呢？”说罢，他又接着尝百草。他尝完一山花草，又到另一山去尝，还是用木杆搭架的办法，攀登上去。一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。④他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫大家把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫大家带回去，为天下百姓治病。神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的药草，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆落地生根，淋雨吐芽，年深月久，竟然长成了一片林海。没了木架，可怎么下山呢？神农正在为难，突然天空飞来一群白鹤，把他和护身的几位民众接上天去了。⑤为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”。（选文有删改）1．阅读文章，完成下面的填空，梳理神农尝百草的故事内容。

__________→搭建木架，神农品尝百草→______________→众人劝阻，神农坚持尝草→__________

2．文章第④段描写“木架变成林海”这一内容的用意是什么？请简要分析。

______________________

3．请发挥想象，说说神农在尝百草的过程中，还会经历怎样的困难和波折。

____________________

4．结合文章内容，简要概括神农的形象特点。

________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.小明读完《呼风唤雨的世纪》一课后，提出了下列问题，请给他的问题分类。（只填序号）。

①现在科学技术给我们带来的全是好处吗？

②什么是“程控电话”？

③“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这两句诗来形容？

（1）不影响对课文内容理解的问题有：____________________________

（2）有助于理解课文内容的问题有：____________________________

（3）可以引发深入思考的问题有：____________________________2）.用“√”在括号里画出正确的读音或字。（1）转身（zhuǎnzhuàn）

自（毫豪）

重整（旗棋）鼓（2）空隙（xīxì）

（溃贵）败（遂随）遇而安（3）颤抖（chànzhàn）