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文档简介
广东省肇庆市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
袁隆平离开生活的shū
shì圈,bēnbō在全国各地,亲自下试验田栽种、guàn
gài,专心yán
jiū杂交shuǐ
dào,立志实现禾下chéngliáng梦。2、填空题(每题2分共5题)1).你玩过“飞花令”的游戏么,快来挑战一下吧。
(1)请写出含有“花”字的诗词。“梅子金黄杏子肥,①______________”“儿童急走追黄蝶,②________”“我家洗砚池头树,③_____________”“④___________,为谁辛苦为谁甜?”“⑤___________,可爱深红爱浅红?”“已是悬崖百丈冰,⑥____________。”
(2)请写出含有“山”字的诗词。“四月清和雨乍晴,①_______。”“②_____,豚栅鸡栖半掩扉。”“闻道梅花坼晓风,③_______。”“闲上山来看野水,④_________。”“只为从前解言语,⑤________。”“相看两不厌,⑥__________。”2).根据所学知识填空。
(1)老师常说:“‘学习不怕根底浅,__________________’,无论你们的基础好不好,只要珍惜时间,努力拼搏,就不算晚。”
(2)《天窗》一文生动地再现了孩子们___________________________________的情景,表现了孩子们丰富的______________和对大自然的________________。
(3)乡村生活是一幅和谐的画卷。在“篱落疏疏一径深,___________________”的时候,乡村的孩子是快乐的,你看那“儿童急走追黄蝶,_______________”;在“____________________,麦花雪白菜花稀”的夏季,乡村的孩子是顽皮可爱的,你一定记得“_________________,溪头卧剥莲蓬”。
(4)“洛阳亲友如相问,___________________。”这两句诗是___________送别__________时所作,诗人以“__________”自喻,传达了自己___________________的信念,我知道著名作家__________的笔名就出自这两句诗。“母亲啊!天上的风雨来了,______________________;心中的风雨来了,________________。”这首诗歌出自她的代表作《____________》,表达了作者对母亲的依恋和对母爱的赞颂。3).一位同学要参加学校的识字比赛,下面的字他读不准,请你帮他注音。
咸(
)
徜(
)
焉(
)
撵(
)4).根据《精卫填海》一文填空作答。
(1)《精卫填海》选自中国一部记述古代志怪的典籍《________》。这是一则____故事。精卫原为“_________”,因为在东海“_______”于是复一日,年复一年地“______,______”(请用原文填空)现在我们常用“精卫填海”比喻的__________崇高品质。我知道精卫在传说中还有很多别名:_________、___________等。
(2)释词。少女:__________。故:________。5).古诗文积累与鉴赏。请填空。
①唐朝诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的______________,以及诗人____________的志向和品格。诗句“__________________________”中的“孤”字既写出了雨后楚山的孤影,也表现了诗人的________心情。
②唐朝诗人卢纶的《塞下曲》是一首边塞诗,诗人描述了一个精彩的边塞战斗场景,赞扬了戍边将士的英勇威武,字里行间充溢着________气概。诗句“_____________________”中“遁”的意思是:_________,诗句“______________________”中“骑”的意思是:_________。
③元朝诗人王冕的《墨梅》借墨梅自喻,表达诗人的不媚俗、___________________的志向和品格。后两句诗是:“____________________________,_____________________________。”其中“乾坤”的意思是:_______________。
④文言文《囊萤夜读》中“通”的意思是:________________。文言文《铁杵成针》中“方”的意思是:____________。3、选择题(每题2分共3题)1).《宝葫芦的秘密》的作者是(
)A.丰子恺B.张天翼C.茅盾2).下列关于《囊萤夜读》《铁杵成针》的理解不正确的一项是(
)A.“家贫不常得油”是《囊萤夜读》的起因。B.《铁杵成针》中,李白被老妇人勤学好问的精神感动了。C.车胤和李白都有持之以恒的精神。D.悬梁刺股、凿壁偷光和程门立雪都与古人读书求学的故事有关。3).《宝葫芦的秘密》一文中,王葆得到宝葫芦的第一个愿望是
。A.变出房子B.变出鱼C.变出鸡蛋4、句子训练(每题10分共1题)1).老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下列历史人物分别有什么“美称”?用线连一连。
张仲景
诗圣
孙思邈
书圣
李
白
药王
吴道子
医圣
王羲之
画圣
杜
甫
诗仙2).根据课文内容连线。
雷达的天线
蝙蝠的耳朵
雷达发出的无线电波
就像是
蝙蝠的嘴
雷达的荧光屏
蝙蝠嘴里发出的超声波6、排序题(每题5分共2题)1).把排列错乱的句子按正确的顺序排列。
(
)不一会儿,一轮红日从东山山岭上升腾起来,光芒四射,把雪后山野映得耀眼夺目。
(
)雪后的天空一碧如洗,显得特别晴朗;光辉灿烂,显得特别明亮。
(
)黎明时分,雪停了,太阳要出来了。
(
)我踏着雪走上了村西山岗向四周望去。
(
)那雪后的山野更显得洁净、优美,像个粉妆玉砌的世界。
(
)嗬,茫茫田野一片雪白,巍巍群山,全都披上了银装。2).将下面句子排列成一段通顺连贯的话。
(
)当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的差别。
(
)自古以来,博闻强记、过目成诵被视为智力超群的象征,那些天才、伟人的超人记忆也常令人羡慕不已。
(
)因此在这里,特向同学们介绍。
(
)这里将要谈到的形象控制法就是一套开发大脑功能,集中注意力,提高记忆力的有效方法。
(
)它可以帮助人们提高记忆力,以便达到事半功倍的效果。
(
)之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在于能否将自己大脑的功能和潜能充分地运用和挖掘出来。
(
)我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时了解到这一学习方法,觉得很好。7、判断题(每题5分共1题)1).《习作:写观察日记》,选材:下面哪些材料适合本次习作?打“√”,不适合的打“×”。
1.观察姐姐养的小狗。(
)
2.观察花园里的蒲公英。(
)
3.观察校园里的枫叶。(
)
4.观察自己的文具盒。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读池上(唐)白居易小娃撑小艇①,偷采白莲回。不解②藏踪(zōng)迹(jì),浮萍一道开。
注释:①艇:轻便的船。②解:懂得。
1.给下列字选择正确的读音。
撑(zhǎngchēng)艇(tǐngtìng)
采(chǎicǎi)藏(cángzàng)
2.这首诗写了一件什么事?
_____________________________________
3.这首古诗描绘了孩子什么样的形象?(
)A.胆大B.愚笨C.天真D.活泼9、书面表达(每题15分共1题)1).月是故乡明,家乡是每个人心中最美的地方。你的家乡在哪里?家乡最美的风景是哪一处?请按一定的顺序写一写你的家乡最美的一处景物。题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读童年(节选)①母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。②还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一大片水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。③这一切,使我的“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去安慰自己,壮大自己,发达自己。苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的,尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。1.根据解释,从选文中找出恰当的四字词语填空。
(1)没有相同的;没有可以相比的。(
)
(2)玩弄文字技巧。(
)
2.“就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。”联系上下文说一说“积极的生活态度”是指什么?
______________________________________________________
3.读选文中画线的句子,这句话运用了______的修辞手法。水乡之美呈现在我们面前,表达出__________给予“我”的滋润。其中__________、__________、__________这三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景。
4.选文中写母亲“她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点”,从这句话中我们可以看出母亲是一个怎样的人?
_____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出下列句子的修辞方法。
A.设问
B.比喻
C.拟人
D.反问
(1)在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
(
)
(2)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
(
)
(3)从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。(
)
(4)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(
)2).选词填空(填序号)。
①老黄牛
②铁公鸡
③变色龙
④领头羊
(1)他做事任劳任怨,像_____一样只知埋头苦干,从不计较苦与累。
(2)王明是我们组的_____,每次都能带领着我们出色地完成任务。
(3)老李头可是出了名的_____,
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