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文档简介
黄石市2020~2021学年度上学期期末检测试卷八年级语文考试时间:90分钟满分:120分一、积累与运用(22分)阅读下面文字,完成1~4题。就像中国的先贤老子所说的那样,“福兮祸之所伏,祸兮福之所倚”,我童年辍学,_________饥饿、孤独、无书可读之苦,但我因此也像我们的前辈作家沈从文那样,_________地开始阅读社会人生这本大书。前面所提到的到集市上去听说书人说书,仅仅是这本大书中的一页。辍学之后,我混迹于成人之中,开始了“用耳朵阅读”的_________生涯。二百多年前,我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才——蒲松龄,我们村里的许多人,包括我,都是他的传人。我在集体劳动的田间地头,在生产队的牛棚马jiù(),在我爷爷奶奶的热炕头上,甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上,_________了许许多多神鬼故事、历史传奇、yì()闻趣事,通过这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起,使我产生了强烈的现实感。(节选自《莫言诺贝尔文学奖获奖感言》)1.给文中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)A.辍学(zhuì)混迹(hùn)B.辍学(chuò)混迹(hún)C.辍学(chuò)混迹(hùn)D.辍学(zhuì)混迹(hún)2.在这段文字的括号里填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A.厩迭B.廊逸C.厩逸D.廊迭3.依次填入上面文字中横线处的词语,恰当的一项是()(2分)A.饱受过早漫长倾听B.饱尝及早悠长聆听C.饱尝过早悠长倾听D.饱受及早漫长聆听4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.通过这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起,会让我产生了强烈的现实感。B.这些故事不仅都与当地的自然环境、家族历史紧密在一起,使我产生了强烈的现实感。C.这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起,使我产生了强烈的现实感。D.通过这些故事不仅都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起,使我产生强烈的现实感。5.填入下列文字中横线上的句子,排序正确的一项是()(2分)生命是多么深邃的话题,________________________①生命如果有颜色,会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》?②生命的色彩和意义是如此厚重,无论我们怎样全力以赴都不为过。③因为我们生而为人,生而为众生。④它包含着人世间一切最极致的体验。⑤生命如果有态度,是不是听上去就像贝多芬的《田园》和《英雄》?A.②④①⑤③B.④①⑤②③C.①⑤②④③D.③④②①⑤6.综合性学习。(4分)辛丑牛年,我们的抗疫行动依然持续,为了引导学生关注疫情、关注社会、关注生活,湖北媒体面向全市中小学生联合策划了一系列综合性学习活动,现邀你参加下面两项活动。(1)【关注新闻事实】请阅读下面文字,根据内容,给新闻拟一个标题,16字以内。(2分)重庆日报集团特别报道组武汉电(记者杨骏)3月3日,重庆日报记者从重庆支援湖北医疗队(下称重庆医疗队)武汉指挥部了解到,日前,国新办在武汉召开新闻发布会时,对重庆医疗队的轮休方案表示肯定。据介绍,重庆医疗队的轮休方案主要有两大特点:一是分类分阶段进行轮休,医生与护士采取不同的轮休方式与轮休时间;二是确保医护人员有“整休”的时间。采取新轮休方案后,重庆第三批医疗队可拉长排班频次,实现休整期间平均每周医生工作25~30个小时,护士工作20~24个小时,且确保每两周有4天整休。请你拟写:_______________________________________________________________________(16字以内)(2)【倾诉抗疫心声】新年将至,春节前的抗疫行动如火如荼。来自各行各业、各条战线上的人们,为抗疫而战,为国人护航,他们永远是我们心中最值得尊敬的人。湖北自媒体开展了“春节将至,我赞抗疫者”微博留言活动,请你抒发心声,用文字表达对他们的赞美之情。(要求:抓住职业特征,采用一种修辞手法)(2分)_______________________________________________________________________________________________7.古诗文默写。(8分)岁月不居,时节如流,带给诗人几多感慨。崔颢在《黄鹤楼》中,用(1)“__________________,__________________”抒发了岁月悠悠、世事苍茫之感;晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中,用(2)“__________________,__________________”道出了花落燕来、春光不再的惆怅。但纵使时光悠悠,岁月且长,我们依然心存志向,踏向远方。李贺在《雁门太守行》中,巧借典故,用(3)“__________________,__________________”抒发九死不悔的报国之志;孟子在《富贵不能淫》中道出大丈夫应有“富贵不能淫,(4)__________________,__________________”纵横天地之间的凌云之志。二、古诗文阅读(17分)(一)阅读下面文言文,完成8~11题。(12分)陶渊明,字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。以亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁①有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之②。后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径③之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来兮辞》。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去!”其真率如此。(萧统《陶渊明传》,有删改)【注释】①偃卧瘠馁:卧床挨饿。②麾而去之:被他退回了。③三径:指归隐者的居所。8.下列句子中加点的词在文中的意思,解释有误的一项是()(2分)A.博学善属文(属:写)B.渊明少有高趣(少:年少)C.以为彭泽令(以为:认为)D.便语客(语:告诉)9.为文中画线的语句断句,正确的一项是()(2分)A.贤者处世/天下无道则隐有道/则至B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至D.贤者处世天下/无道则隐有道/则至10.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(2分)A.选文塑造了陶渊明自由洒脱、淡泊明志的形象,表现了他高洁的人格。B.陶渊明已卧床挨饿多日,江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉,但他退回了檀道济的馈赠。C.陶渊明不愿束带迎接督邮,当日辞官,体现了他不慕荣利、高风亮节的品质。D.陶渊明嗜酒。亲朋无论穷富,都会设酒招待他,而陶渊明逢酒必醉。11.用现代汉语表述下列句子的意思。(6分)(1)不堪吏职,少日自解归。_______________________________________________________________________________________________(2)渊明不解音律,而蓄无弦琴一张。_______________________________________________________________________________________________(二)古诗鉴赏。(5分)阅读杜牧的《赤壁》,完成12~13题。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。12.下列对《赤壁》的理解和赏析有误的一项是()(2分)A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然地引起后文对历史的咏叹。B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,诗人心绪无法平静。C.诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜方便,胜者就可能是曹操,历史将会重写。D.在这首咏史诗中,诗人关注的重点是两位美女的命运,以此来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。13.全诗久为人们传诵的是诗中最后两句,请赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,并说明这两句议论抒发了诗人怎样的思想感情。(3分)_______________________________________________________________________________________________三、现代文阅读(23分)(一)人类的“黄金体温”(10分)①我们都知道人类的体温是37摄氏度,其实人类的体温会因为身体部位和时间的不同而有所差别。②然而,恒定的体温并非理所当然。当体温高于环境温度,身体因为热传导与辐射持续丧失热量,且温差越大,热量损失越快。若要维持体温不变,就必须在体表建立有效的隔热层,同时在体内源源不断地制造热量,才能平衡损失。这意味着人类必须频繁地进食、进水,才能保证体温不会大幅变化。相比之下,对体温不那么讲究的变温动物,在相同的体重下,对能量的需求只有恒温动物的1/10,这让它们更加容易在食物匮乏的环境中生存下来。③这样看来,变温动物的生存策略似乎更加高明。但实际情况是,奢侈消耗热量的哺乳类和鸟类,反而完全占据了大地与天空、高山与两极,它们才是当今世界占统治地位的物种。④这是因为,恒温动物具有明显的生存优势。⑤当气温太高,缺乏体温调节能力的变温动物必须躲藏起来,防止体温过高导致死亡;当气温太低,它们又需要寻找外部热源,或者进行休眠。恒温动物受气温影响更小,因而能适应更多变的环境,抢占更多生态位。这也就解释了为何在南北两极有很多哺乳动物和鸟类,却没有爬行动物。⑥变温动物在外界气温变化较大时,还会行动缓慢、反应迟钝。这是因为动物体内控制所有生化反应速率的酶,对温度变化非常敏感,相差10摄氏度,都会带来2到3倍的变化。而恒温动物总是保持在自己的最佳温度,生化反应速率更高,因而拥有更加出色的反应和运动能力。⑦然而问题还没有解决,虽然恒温具有这些优势,人类为何会停留在37摄氏度?⑧如果我们把常温、常压下水的冰点和沸点及其之间的温度,看作一条线段,那么就会发现,黄金分割的另一端是38.2摄氏度,非常接近于我们的平均体温。大概这只是一个美妙的巧合。⑨但生物学家卡萨德瓦利发现,黄金体温确实存在,而问题关键与毫不起眼的真菌有关。⑩自然界存在着种类繁多的真菌,其中不乏致命的杀手。尽管能接触到超过4000种真菌,哺乳类动物却只会感染其中不到500种,大部分也不会致病。⑪除了免疫系统的功劳,体温也在其中发挥着至关重要的作用。因为大多数真菌的活动温度在4到30摄氏度,只有不到三分之一的真菌能在37摄氏度以上的环境中存活。⑫提高体温可以杀灭更多真菌,但是更高的体温也消耗更多热量,在不生病和不饿死之间,人类或是其他动物必须选择一个平衡点。卡萨德瓦利对这两者进行建模和计算,发现存在一个投入与收益的最优解:36.7摄氏度。体温低于这个“黄金体温”的哺乳动物,都更易感染真菌。⑬于是,在残酷的自然选择和简单的数学原理之下,人类的体温就固定为37摄氏度。(摘编自《读者》2019年第9期)14.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(2分)A.人类身体的各个部位在任何时间都是37摄氏度。B.变温动物对能量需求更少,因而它们的生存策略更加高明。C.自然界存在着种类繁多的真菌,它们都是人与动物的致命杀手。D.体温37摄氏度是人类在不生病和不饿死之间选择的一个平衡点。15.阅读第⑦~⑬段,作者从哪两个方面来说明人类体温固定为37摄氏度的现象?(2分)_______________________________________________________________________________________________16.第⑤⑥段中运用了作比较的说明方法,结合文段内容分析这种说明方法的作用。(3分)_______________________________________________________________________________________________17.根据全文和下面的“链接”材料,完成下面信息整合任务。(每空1分,共3分)【链接】人体拥有很强大的调节系统和能力,对于普通健康人群来说,人体能够有效地控制调节体液酸碱度,使之处于一种动态平衡。无论你吃的食物是酸性的还是碱性的,进入到胃部,在胃酸的作用下都呈现酸性;随后进入小肠,在碱性肠液作用下会呈现碱性。日常生活中,经常听到有人说“某某是酸性体质”“某某是碱性体质”,其实,酸碱体质的说法缺乏科学依据,而对于食物,我们也大可不必太在意它的酸碱,应该注意的是选择多样化的食物,营养齐全,比例适当,以满足人体需要。人体在对待温度与酸碱度方面表现出的相同之处是:都能够依靠自身强大的(1)()使体温或体液酸碱度处于(2)()。不同之处是:“黄金体温”有生物学研究和数学原理支撑,“酸碱体质”的说法却缺乏(3)()。(二)没有来不了的春天(13分)李元胜①因为疫情,闭门不出的二月,除了在我的小花园观察,就是埋头写作,或者按照日历的进度,整理往年的早春考察资料。②在翻开各个年度的早春记录时,有两个年度的文件夹,我却很犹豫要不要点开。身边是一个艰难的春天,但对我个人来说,这是我遇到的第三个艰难的春天。③第一次是父亲病重入院,我和家人轮流在医院陪伴,那年的早春我的田野考察几乎暂停。在医院的时候,我不敢带太有吸引力的书,怕看得太入神,注意不到父亲的状况。我带了一本《植物学》,在父亲入睡的时候翻看。其实我也没有读进去,只是,默念着各种植物的名字,能减轻我心中的惊慌和焦虑。④第二年的早春,父亲还是走了。他的离去像一块巨大的石头压在我的心上。那是一个很艰难的阶段。我对阅读、写作以及田野考察突然失去了热情,即使强迫自己提着相机,行走在云南或者重庆的山野里,强迫自己记录更多的细节,却很难找到之前与神奇的物种们相遇时的惊喜,还有读书读到精彩段落时的惊喜。⑤再艰难的春天,也不过是一个漫长而黑暗的隧道,你不能前面没有光亮就停下来,你得接着往前走。暮春的一天,我仍然选择了更专注的野外考察,迅速整理好装备,车开出小区,我才发现刚才稀疏的毛毛雨竟变成了中雨,咬咬牙,我仍然出发了。⑥到了我要爬的那座山脚下,雨已经停了。空气中飘荡着一股尖锐而清新的薄荷味,石阶路很滑,我小心地走着,一边寻找着气味的来源。果然在路边,看见一些留兰香薄荷的枝叶,看来有人在这里采集并整理过。很多人烧鱼或吃豆花的时候用它来做调料,想到这个细节,心情一下好了很多。⑦前面的路越来越陡峭,犹如登云梯,我特别小心地慢慢往上走。边走边拍,正当我拍摄铁线莲瘦小的绿色果实时,眼睛的余光里,有一小片阳光落到了我的手背上,痒痒的。职业的敏感让我稳定地保持着手臂纹丝不动,极缓慢地把紧贴着相机的脸向后拉开。现在我看清楚了,心里怦怦直跳,果然是蝴蝶,一只银线灰蝶,落在我的手背上。我的手背特别容易出汗,在野外的时候,蝴蝶停到我手背上吸汗的情况出现过十多次。这次是一只羽化不久的灰蝶,翅膀上的银线非常耀眼。我没法拍摄它,因为它落脚的正是我举着相机的手,而倒腾相机的动作,会把它惊飞。我全身一动不动,享受着可以这么近距离观察一只高颜值蝴蝶的时光。它就是一个小天使,短短的几分钟里,仿佛唤醒了我身体中沉睡已久的事物。⑧我终于登上山巅,在山顶上停留了很久。我回忆起整个春天,回忆起在野外碰到的每一个精彩的生命——它们都在帮助我,唤醒我……⑨这个春天,终于走过了最艰难的时刻,很多好消息传来,我的朋友们也陆续复工。我在社区也申请到复工证,可以自由进出小区了,明天,我就要上南山。重庆的旷野中,凤蝶应该出来了,我希望自己是第一个见到它们的人。(选自《光明日报》2020年3月20日,有删改)18.文章中“我”遇到的三个艰难的春天,分别指什么?(3分)_______________________________________________________________________________________________19.结合文章内容,说说第⑤段在文中有何作用。(3分)_______________________________________________________________________________________________20.联系上下文,请对文章第⑦段画线句作简要赏析。(3分)它就是一个小天使,短短的几分钟里,仿佛唤醒了我身体中沉睡已久的事物。_______________________________________________________________________________________________21.请你谈谈对文章标题“没有来不了的春天”的理解。(4分)_______________________________________________________________________________________________四、名著阅读(8分)农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷。在无知识的农夫看来,它好像是个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的修女了。22.下面有关《昆虫记》的说法,不正确的一项是()(2分)A.作者为了真实记录昆虫的生活,常常捕捉昆虫进行解剖,以此获取最有价值的昆虫资料。B.《昆虫记》揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们得以了解昆虫的本能及特征。C.作者将昆虫的生活与自己的人生感悟融为一体,字里行间透露出对生命的尊敬与热爱。D.《昆虫记》中有关蝉和蚂蚁的故事,告诉我们蚂蚁是无耻的乞丐,而勤奋的生产者是蝉。23.本段文字选自___________国___________(作家名字)的著作,这段文字描述的昆虫是___________。(3分)24.《昆虫记》洋溢着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书里有许多生动有趣的昆虫,请以你最喜欢的昆虫为例,介绍它的一两个习性,说一说为什么喜欢。(3分)_______________________________________________________________________________________________五、作文(50分)25.阅读下面材料,根据要求作文。(请自备作文纸进行写作)2020年最后一天上映的电影《送你一朵小红花》,围绕两个抗癌家庭的两组生活轨迹展开,讲述了一个温情的现实故事,思考和直面了每一个普通人都会面临的终极问题——想象死亡随时可能到来,我们唯一要做的就是爱和珍惜。“不要放弃爱与希望,每一个逆行和命运抗争的、勇敢的人,都值得被奖励一朵小红花。”2021年,送你一朵太阳般的小红花,愿我们心如花木,向阳而生。请以“送你一朵小红花”为题,写一篇不少于600字的文章。写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、校名、地名;③书写规范,卷面整洁。
语文参考答案1.C2.C3.D【解析】本题考查词语的辨析与运用。“饱受”指充分经受;“饱尝”指充分地品尝,也指长期经受或体验。第一空语境是童年时“我”充分经受了饥饿、孤独、无书可读之苦,故应填“饱受”。“过早”意为“超前、提前”;“及早”意为“趁早”。第二空语境是“我”虽然饱受饥饿、孤独、无书可读之苦,但早早体验了社会人生,没有“超前”的意思,故应填“及早”。“悠长”的意思是“长;漫长”,一般带有闲适的感情色彩;“漫长”形容长得看不见尽头的(时间、道路等)。第三空语境是“我”被迫开始了长久“用耳朵阅读”的生涯,并不使人闲适,故应填“漫长”。“聆听”意为“听”;“倾听”指细心地听取(多用于上对下)。第四空语境是“我”听长辈们讲故事,故应填“聆听”。4.C【解析】本题考查病句的辨析与修改。画线句有两处语病,均为成分残缺。“通过”和“使”同时使用,造成该句缺少主语,应去掉“通过”;画线句第一个分句缺少谓语动词,可在“紧密”后加上“联系”。5.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。阅读所给语句可知,该语段主要论述生命的意义以及我们应如何对待生命。语段开头已给句子引出“生命”这一话题,句④中的“它”指“生命”,紧承该句,点明生命的内涵,因此句④应排第一位;句①论述生命的颜色,句⑤论述生命的态度,两句是对句④中“体验”的详细阐述,并且分别呼应句②中的“色彩”和“意义”,因此句①、句⑤、句②分别应排第二、三、四位;句③对句②作进一步补充解释,故句③应放在句②后面。因此,句子的正确排序为④①⑤②③。6.(1)重庆支援湖北医疗队轮休方案获肯定(或:国新办对重庆医疗队轮休方案表肯定;国新办肯定重庆援鄂医疗队轮休方案;等等)(2)[示例]当疫情发生时,有这么一群人,放弃休假,勇敢逆行。他们日夜工作,主动摸排走访,不漏一户一人,用实际行动保证了社区安全,成为抗疫防线上一块块最坚实的砖。他们就是普普通通却又不平凡的社区工作者,是我们家园温暖的守护者,向他们致敬!7.(1)黄鹤一去不复返白云千载空悠悠(2)无可奈何花落去似曾相识燕归来(3)报君黄金台上意提携玉龙为君死(4)贫贱不能移威武不能屈8.C【解析】本题考查学生对文言词语意义的掌握能力。“以为彭泽令”中“以为”的意思是“让⋯⋯担任(做)”,C项解释有误。9.B10.D【解析】本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。选文中“贵贱造之者,有酒辄设”的意思是:陶渊明对来拜访的人,无论贵贱,有酒就会设宴招待他们。文中并未提到陶渊明逢酒必醉。D项说法错误。11.(1)(陶渊明)因为不能忍受官吏的职责约束,不久就自己弃官回家了。(2)陶渊明不懂音律,却收藏了一张无弦琴。【课外文言文译文】陶渊明,字元亮,有人说他叫陶潜,字渊明,浔阳柴桑人。陶渊明自年少时便有很高的志趣,博学多才,擅长写文章,聪颖洒脱,卓尔不群,性情清高直率。曾经著《五柳先生传》来形容自己。因为亲人年迈家庭贫穷,(陶渊明)被起用任命为州祭酒。(陶渊明)因为不能忍受官吏的职责约束,不久就自己弃官回家了。州郡征召他做主簿,(他)不去上任,亲自耕作,种田自给,于是衰弱生病。江州刺史檀道济前去探望他,(他)卧床挨饿好几天了。檀道济对他说:“我听说贤人处世,天下无道就归隐(山林),有道就出来(做官)。如今你生在开明盛世,为什么要这样使自己受苦?”(陶渊明)回答说:“我怎么敢奢望成为贤人,(只不过是)志向达不到啊!”檀道济赠送给他粮食和肉,被他退回了。后来(陶渊明)做镇军、建威参军,对自己的亲朋好友说:“(我)姑且暂时去弹奏弦歌(指做文官),为将来隐居生活做准备,可以吗?”当政者听说后,就让他去做彭泽县令。年末,恰逢州郡派遣督邮到这里,县吏请示陶渊明说:“您应该装束整齐穿官服去拜见他。”陶渊明长叹说:“我怎么能为了五斗米的俸禄而去向乡里小儿低头弯腰!”当天就解下官印辞去官职,写下一篇《归去来兮辞》。陶渊明不懂音律,却收藏了一张无弦琴,每次喝酒喝得尽兴,就抚弄无弦琴寄托他的心意。来拜访的人不论贵贱,只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉,就告诉客人:“我喝醉了要睡觉,你可以先回去了!”他的天真直率达到这种地步。12.D【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。本诗后两句的意思是:假如东风不给周瑜以方便,结果恐怕是曹操取胜,二乔被关进铜雀台了。诗人运用以小见大的表现手法,通过二乔这两个具有特殊身份的女子的命运来表达设想中东吴败亡的结局,关注的是周瑜在赤壁之战中的胜败与东风的关系,进而突出机遇的重要性,以此抒发自己怀才不遇的抑郁不平。D项中“诗人关注的重点是两位美女的命运”理解有误。13.①这两句不直接叙写政治军事形势的变迁,而是以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响,以小见大,深刻警醒,别出心裁。②借历史典故曲折地反映出他的抑郁不平和遇到机遇就能建功立业的豪爽胸襟。③表达诗人生不逢时、怀才不遇的不平和渴望机遇、建功立业的思想感情。14.D【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。根据文章第①
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