幼儿园大班体育活动《蚂蚁搬家》

幼儿园大班体育活动《蚂蚁搬家》幼儿园大班体育活动说课稿。

我们常说，机会是留给有预备的人。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都盼望自己能教孩子们学到一些学问，为了给孩子供应更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有利于老师在课堂上与同学更好的沟通。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？我为此认真地整理了以下内容《幼儿园大班体育活动《蚂蚁搬家》》，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力气。

2、能依据自身的力量，选择难度适合的材料进行活动。

3、能主动参加有挑战性的活动，并有肯定的自我爱护力量。

活动预备：

竹梯两架；沙包若干；塑料筐若干；轮胎四个；"蚂蚁的家"图片两张。

活动过程：

一、开头部分："蚂蚁郊游操"二、基本部分：

1、仿照蚂蚁的爬行。

2、练习在竹梯上爬行。

3、请幼儿示范爬行的要点，幼儿知道如何进行自我爱护。

4、嬉戏：蚂蚁搬家。

（1）请幼儿想方法把家里的食物搬到新家里，而且不阻碍爬行。

（2）介绍搬家路线，请幼儿依据自己的力量，选择难度适合的路线爬行。（一种平面竹梯；一种架空的竹梯）（3）老师重点爱护在架空竹梯上爬行的幼儿。

三、结束活动：

1、表扬幼儿的英勇精神，幼儿体验挑战带来的欢乐。

2、放松活动：今日小蚂蚁都

非常疲劳了，我们相互拍拍身体，放松一下吧

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幼儿园大班体育活动《蚂蚁搬家》教案

活动目标：

1．尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力气。

2．能依据自身的力量，选择难度适合的材料进行活动。

3．能主动参加有挑战性的活动，并有肯定的自我爱护力量。

活动预备：

竹梯四架；沙包若干；塑料筐若干；轮胎十二个；垫子4张；起点线4条；"蚂蚁的家"图片两张。

活动过程：

一、今日天气真好小蚂蚁们跟着蚂蚁哥哥到郊外去活动下身体吧（排好队伍小跑进场）"蚂蚁郊游操"一：原地踏步4X8拍弓步俯背信号灯跳动抡臂原地踏步二、师：刚才我们一起做了操下面啊我们一起来学本事，谁知道小蚂蚁有什么本事啊？

其实小蚂蚁最大的本事就是爬行今日我们来学爬哦。

1．仿照蚂蚁的爬行。（分散练习）小伴侣们谁会蚂蚁爬啊上来试一试（重点：双手双脚同时撑在地上，眼睛看好前方膝盖不着地）2．练习在竹梯上爬行。

刚才我们学会了再平地上爬行，可是小蚂蚁找食物的时候会爬到高的地方这样爬行就更难了接下来我们来试一试在略微高点的地方爬行看看小蚂蚁们能不能胜利。大家快看在我们的草地上消失了什么？梯子放在轮胎上这样就被架空了。你们觉得在爬梯子的时候要留意些什么？

先在各边放一个轮胎的竹梯上练习爬行（适应一次）然后进行其次次练习（等孩子适应后要求加快速度爬行通过）3．请幼儿示范爬行的要点，幼儿知道如何进行自我爱护。

接下来我们要增加难度了哦（在竹梯的另一头再增加一个轮胎形成坡度）4．嬉戏：蚂蚁搬家。

刚才我们爬行的本事已经学会了现在啊蚂蚁家族要搬家了需要小蚂蚁们帮忙把粮食从老家搬到新家去。

（1）请幼儿想方法把家里的食物搬到新家里，而且不阻碍爬行。

（2）介绍搬家路线，请幼儿依据自己的力量，选择难度适合的路线爬行。（一种平面竹梯；一种架空的竹梯）（3）老师重点爱护在架空竹梯上爬行的幼儿。

三、小伴侣们我们帮蚂蚁家族搬好家了是不是有点累了啊现在我们一起来做下放松操吧。

1．表扬幼儿的英勇精神，幼儿体验挑战带来的欢乐。

2．放松活动：今日小蚂蚁都

非常疲劳了，我们相互拍拍身体，放松一下吧。

幼儿园大班体育活动：小兔搬家

活动目标

1、能自己或与同伴搬动桌椅熬炼上臂力气。

2、能依据嬉戏情节制造性的使用桌椅。

3、有团队合作精神，感受制造变化的乐趣。

活动预备

幼儿桌椅若干。事先布置好场地。

活动过程

1、开头部分。

（1）幼儿自由做各种椅子嬉戏。

（2）创设情境：小兔的家被龙卷风摧毁，重新查找新家。

2、基本部分。

（1）交待任务：查找新家的途中会遇到很多困难，需要大家一起想方法解决。

（2）老师预先设计好障碍，幼儿共同解决难题。

幼儿合作搬椅子、桌子，架桥--山洞--高山。

（3）幼儿嬉戏若干次。

中间设计大灰狼消失，幼儿利用山洞躲避的情节。

（4）寻到目的地。

（5）搬家。

幼儿合作搬椅子、桌子。

3、结束部分。

（1）放松活动，缓解手臂紧急的肌肉。

（2）幼儿搬椅子回教室擦洗。

幼儿园小班体育活动：小兔搬家

活动目标：

1．练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力气。

2．激发对体育活动的爱好，充分体验嬉戏的欢乐。

活动预备：

塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带。

活动过程：

(一)幼儿手拿圈开汽车进场，跳快乐舞。

（二）嬉戏：“狼来了”。

1．搭建小兔的家。

老师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。

2．讲解购买物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小伴侣快速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小伴侣再出来买东西。

（三）嬉戏：“小兔搬家”。

1．老师与幼儿共同争论怎样帮小兔想方法。

老师：“大灰狼真厌烦，常常偷袭我们，我们还是搬家吧。”

争论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。

示范夹物跳的搬家方法。

2．造新家。

自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。

3．介绍搬家的路线。

自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，连续搬家。

（四）放松整理活动。

1．东西分类。

２．放松活动：相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。

活动延长：

户外活动：带领幼儿进行这一嬉戏。

体育活动：聪慧的蚂蚁

设计意图：

以孩子的爱好为动身点，将国际象棋奇妙的融合于体育嬉戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的爱好，又熬炼了孩子的身体。

目标：

1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增加幼儿的四肢肌肉力气，培育幼儿动作的敏捷性和协调性。

2．通过嬉戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的爱好。

预备：

铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。

过程：

1．导入活动，引发爱好

“今日，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去漫步     ”（戴上头饰）

齐声：今日天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早

穿上美丽花花衣，跟着妈妈去漫步     ，

东闻闻，西闻闻，发觉一粒小豆豆，

跑跑跑，喊来伴侣一起抬，扛着豆豆回家喽！

2．探究练习

1）找伴侣

“我们小蚂蚁有很多好伴侣,看看他们是谁?”（车，马，象，兵

小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿仿照。

2）听信号变速爬行

妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时留意动静交替，把握运动量。

3）听信号变换方向变速爬行

我们小蚂蚁还有一个本事，会听妈妈的信号朝不同的方向爬

刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本事？（向前爬，向后爬等）

3．嬉戏—送棋宝宝回家

“呜、呜”“谁在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做嬉戏，现在不熟悉回家的路了。”