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文档简介

学校教学环境卫生管理制度第一章总则为了提升学校的教学环境卫生水平，保障师生的身体健康和学习生活质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规，特制定本制度。通过规范学校教学环境的卫生管理，确保各项卫生工作有序、有效、持久地开展。第二章制度目标本制度的主要目标包括：1.确保学校教学环境卫生符合国家和地方卫生标准，创造安全、整洁、舒适的学习环境。2.明确各部门在环境卫生管理中的责任，增强师生的卫生意识和参与意识。3.通过定期检查和评估，持续改善学校的环境卫生状况。第三章适用范围本制度适用于全校范围内的教学楼、实验室、图书馆、食堂、卫生间等所有公共区域及学校周边环境的卫生管理。第四章卫生管理规范4.1教学环境卫生标准1.教室卫生：-地面应保持干净，无垃圾、杂物和污垢。-黑板、桌椅应定期清洁，保持无灰尘。-窗户应保持通透、洁净，定期通风。2.实验室卫生：-实验台、仪器设备应保持整洁，使用后及时清理。-化学品及危险物品应妥善储存，不得随意摆放。3.图书馆卫生：-图书馆内应保持安静，书籍应按类别整齐摆放。-定期清理书架、座椅和地面，保持环境整洁。4.食堂卫生：-食堂厨具、餐具应严格消毒，保持干净卫生。-食品加工区、用餐区应保持整洁，做好日常清理。5.卫生间卫生：-卫生间应保持干净、无异味，定期消毒。-提供充足的洗手设施和洁具用品。4.2卫生管理职责1.学校领导责任：-负责制定和实施学校卫生管理制度，并定期检查落实情况。-组织卫生知识培训，提高全体教职工和学生的卫生意识。2.后勤管理部门责任：-负责环境卫生的日常维护和清洁工作，制定清洁计划。-定期对清洁工作进行评估，确保清洁工作的质量。3.各班级责任：-班主任应组织学生进行班级卫生管理，定期开展卫生检查。-教师应引导学生养成良好的卫生习惯，保持教室整洁。4.3卫生管理流程1.日常清洁：-后勤管理部门制定每日清洁计划，明确清洁内容和责任人。-每日清洁后，班级负责人员应进行自查并记录检查结果。2.定期检查：-每周组织一次全校卫生检查，制定检查标准和评分细则。-检查结果应形成书面报告，并通报全校师生。3.问题整改：-对检查中发现的问题，及时制定整改措施，并明确整改时限。-责任人应对整改情况进行跟踪，确保问题得到解决。第五章监督机制1.监督检查：-学校设立卫生监督小组，负责对环境卫生进行不定期抽查。-监督小组应定期向学校领导报告卫生管理情况，并提出改进建议。2.反馈机制：-学校设立意见箱，鼓励师生对环境卫生管理提出意见和建议。-定期召开卫生管理座谈会，听取师生的反馈，及时调整管理措施。3.奖惩制度：-对于卫生管理工作表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。-对于卫生管理不到位的班级和个人，进行警告和整改。第六章附则1.解释权：-本制度由学校卫生管理委员会负责解释，未尽事宜可根据相关法律法规进行补充。2.实施日期：-本制度自公布之日起实施，学校应确保全体教职工和学生知晓并遵守。3.修订流程：-本制度如需修订，应由学校卫生管理委员会

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