2.7 近代科学与文化 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第

7课近代科学与文化牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高，这些名字你知道吗？让我们走近这些大师，了解近代的科学、文化成就。新课导入科学家你能根据教材内容对牛顿进行简单地介绍吗？探究新知一牛顿（1643—1727）英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。达尔文在《物种起源》中提出的主要观点是什么？动脑筋1859年版《物种起源》的扉页达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点。进化论认为：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。进化论有何意义和影响？进化论给千百年来教会宣扬的“上帝创造万物”的神创论致命一击，动摇了神学的根基，使人们进一步摆脱了神学的束缚。进化论还鼓励人们大胆地研究生物进化和生命的规律，从而促成了一场伟大的生物科学革命。动脑筋文学巨匠阅读教材，请把下列表格补充完整。人物国家地位时代背景代表作品历史价值巴尔扎克列夫·托尔斯泰二人物国家地位时代背景代表作品历史价值巴尔扎克列夫·托尔斯泰法国19世纪法国著名作家法国正处于资本主义发展的社会转型时期“人间喜剧”小说集：《高老头》《欧也妮·葛朗台》等经典作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史俄国俄国伟大的作家，他被列宁称为“俄国革命的镜子”俄国沙皇统治时期《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等托尔斯泰在小说中一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱列夫·托尔斯泰是俄国伟大的批判现实主义作家。他出生在一个贵族家庭，曾在喀山大学读书，后来参军。他还是一位伟大的思想家。从他的创作初期开始，特别在19世纪60年代以后，他一直在认真地思考祖国的命运和未来。他的许多作品反映了俄国废除农奴制以后的社会现象，反映了在社会转型时期，俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，托尔斯泰又被列宁称为“俄国革命的镜子”。托尔斯泰（1828—1910）音乐美术大师阅读教材，请把下列表格补充完整。人物国家地位代表作品特点贝多芬梵高三人物国家地位代表作品特点贝多芬梵高德国荷兰杰出的画家德国天才作曲家《英雄交响曲》《夜间的咖啡馆》《向日葵》等他创作的音乐充满了想象力和激情，富有感染力《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往贝多芬出生在一个音乐世家，后到维也纳学习音乐，逐渐声名大噪。贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。这个特别的辨音器，至今还保存在德国波恩的贝多芬博物馆内。

《英雄交响曲》是他的代表作。这首交响曲是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。贝多芬（1770—1827）梵高（1853—1890）27岁才开始画画，在短暂的艺术生涯中，他创作了大量的油画、素描和版画。梵高生前，他的作品不受人重视，很少能卖出去。梵高的生活十分困窘，靠弟弟的接济才得以勉强度日。《向日葵》小组讨论：以上学习的名人，你还知道哪些有趣的小故事？他们都有哪些优秀的品质值得学习呢？活动与探究课堂总结近代科学与文化音乐美术大师文学巨匠科学家牛顿达尔文巴尔扎克列夫·托尔斯泰贝多芬梵高俄国作家，代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》著作:《自然哲学的数学原理》三大成就：万有引力定律、光学分析、微积分学著作：《物种起源》成就：提出进化论进化论的意义：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论法国作家，代表作：《欧也妮·葛朗台》《高老头》德国作曲家，代表作：《英雄交响曲》荷兰画家，代表作：《夜间的咖啡馆》《向日葵》巩固练习伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人，因为“他用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”。下列属于牛顿的科学成就的是（）

A.启蒙思想 B.进化论

C.万有引力定律 D.相对论1C文学作品能够反映现实生活，如果你想了解近代俄国的社会状况，你可以参考的文学作品是（）

A.《复活》

B.《哈姆雷特》

C.《荷马史诗》

D.《巴黎圣母院》2A某专著证明了整个有机界——植物、动物、包括人在内，都是长期发展进化的产物，还提出了人类起源于古猿的观点。该专著是（）

A.《人权宣言》 B.《运动三大定律》

C.《物种起源》 D.《共产党宣言》C能力提升1

19世纪末20世纪初，印象画派进一步发展，强调主张个性抒发。作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富于装饰韵味。下列属于这一发展时期的作品是（）

A.《蒙娜