1 白鹭 同步练习（含答案）

1白鹭同步练习（含答案）1白鹭

一、基础知识积累

1．看拼音，写词语。

2．下面句中的破折号表示（）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

A．解释说明B．意思的转折C．意思的递进

3．下列句子，与课文不完全一致的一项是（）

A．色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

B．然而白鹭却因为它的常见，而被人忘记了它的美。

C．白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

D．人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

4．《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”，末尾写“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”，这种写作方法是（）

A．点明中心B．首尾呼应

C．总结上文D．承上启下

5．填空。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

作者把白鹭同_____________、和作比较，突出了白鹭的精巧、美丽。

6．理解句子。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

（1）下面词语中可以概括画线句的意思的一项是（）

A．恰到好处B．斤斤计较

C．分毫必争___D．黑白相间

（2）我们从句中的“_____________、_____________、"可以感受到白鹭的颜色美。这句话对白鹭进行细致描写，突出了白鹭“色素”和“身段”的_____________，从中可以感受到作者对白鹭的___之情。

7．写出下列语句的修辞方法。

（1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。（）

（2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。（）

（3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（）

（4）白鹭实在是一首诗。（）

8．根据意思选择词语，将选项填入括号里。

A．美中不足B．悠然C．精致D．铿锵

（1）精巧细致，精美工巧。（）

（2）大体很好，但还有些使人不满意的地方。（）

（3）悠闲的样子。（）

（4）形容声音响亮而有节奏。（）

9．按要求写句子。

（1）或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。（用加点的词语造句）

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

（3）白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（用同样的修辞手法写句子）

（4）白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（缩句）

二、阅读理解

课内阅读

①白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的（zhū）鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

②然而白鹭却因为它的常见，。

③那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

④在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌（A．qiànB．xiàn）在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

10．给文中加点字选出正确的读音选项。

11．在第①自然段的横线上填上正确的字。

12．根据上文在括号里填上相应的词。

（）的蓑毛（）的长喙

13．在第②自然段的横线上，将内容补充完整。

14．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。在这句话中把（）比喻成一幅画。

A．清水田B．钓鱼的白鹭

C．有白鹭钓鱼的田D．一只两只白鹭

15．你还见过哪些像画一样美的景色，试着写一写。

阅读，完成习题。

一窠（kē）八哥的谜

小时候，我不会养鸟，却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节，听说城墙上出现了一窠八哥，我在城墙下绕来绕去寻找。果然，听到了一丝儿很稚嫩而清脆的声音，似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去，终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里，四五张鲜红的小嘴正张着，像一束喇叭花悬挂在崖畔上，好看极了。

我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡，无法攀登。八哥的窠在城墙的上方，用梯子够不着，从城墙上用绳子缒（zhuì）下来一定可以掏着，但我不敢。我只能立在城墙跟前，仰起头望着那一窠神秘的八哥，想攀登上去掏这窠八哥。

全村的孩子中，我最会爬墙上树，我天天练攀登，苦练了一二十天，一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食，翅膀又黑又亮，在我眼前一闪而过，随后从窠里伸出头，朝下望着我，吱吱地叫，我知道它们在咒骂我。有几次，头发上落了雨点似的鸟粪，还有脏土。我心里明白，这是大八哥在对我进行反抗。

小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三五尺，就能够着八哥了。

一天清早，我来到城墙下，感到有点异样没有听到小八哥的声息。前几天，我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来，不再是嗷嗷待哺，而是牙牙学语，已经很像在歌唱。八哥的歌，一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音，更不是麻雀粗糙的吵叫，也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。

我顿然明白，八哥一家已经飞走了，已经移居到不可知的远方。

我这一辈子不会忘记这窠小八哥，而且直到现在也不明白：它们在大难临头的时候，如何能神奇地飞到了远方？

16．一窠八哥的谜主要指什么（）

A．被老鹰叼走B．如何飞走的

C．生病死了D．悄悄躲起来

17．在本文中作者对八哥的感情有什么变化（）

A．讨厌——喜欢B．讨厌——难受

C．好奇——担忧D．好奇——欣喜

18．第1自然段作者对小八哥作了哪些方面的描写（）

A．声音、外形B．声音动作

C．外形颜色D．外形声音

19．结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从文中获得的启示。

三、写作

20．选择你喜爱的一种小动物，选取一个与其有关的场景，写出它的特点。

参考答案

1．

2．B

3．B

4．B

5．白鹤朱鹭苍鹭

6．A雪白铁色青色适宜喜爱、赞美

7．比喻拟人反问比喻

8．CABD

9．我喜欢那套房子，但美中不足的是那里离上班的地方太远。白鹭本身就是一首很优美的歌。小兔子卧在琳琳身边，为琳琳的经历感到伤心。白鹭是散文诗。

10．A．qiàn

11．朱

12．雪白铁色

13．而被人忘却了它的美

14．C

15．池塘里，两只小鱼在水里欢快地游泳，一只蜻蜓在水面上飞来飞去，构成了一幅美丽的画面。

16．B17．C18．A

19．突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强