第1课《白鹭》阅读理解题（含答案）

第1课《白鹭》阅读理解题（含答案）

1.《白鹭》阅读理解题

班级：_________姓名：__________

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白鹭

郭沫若

①白鹭是一首精巧的诗。

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

⑥在清水田里时，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1．全文的总起句是_________________。

2．选文②至⑤段从_____________、写了白鹭的外形之美。

3．说说你对画“__"的句子：“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”的理解。

4．选文⑥至⑧段描绘了三幅优美的图画，请你用四字词语为每幅图画起一个名字。

⑥⑦⑧

5．有人说第⑥段的一个“钓"字用得极其形象传神，请说说你的看法。

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阅读《为竹唱一支颂歌》，完成习题。

冬天来临，树木大多褪去了盛装，在寒风中瑟瑟发抖。而翠竹却在严寒中抖擞身姿，竹叶沙沙作响，一如既往地唱响生命之歌。

松、竹、梅，向来被称为“岁寒三友”，正是因为它们在冬天依旧尊贵。而三友中的竹，更是有它不平凡的气质。

它和松树一样碧绿常青，和梅花一样傲霜斗雪，它还有着松、梅所没有的中通外直，难怪自古以来颇得文人的青睐。

“"是啊，竹就是这样，把根牢牢扎在山坡上、小道旁，甚至是岩石缝中。它对生命是如此执着，如此坚定。砍去了它的躯干，还有地里的竹鞭；挖出了它的竹鞭，更有那深埋在地底的竹根。即使只是刚从地里冒出的小笋子，也不可小看。不管压在它身上的东西有多大，有多重，它都不会屈服。它只是拼命地向上，向上，向上……直到将重物掀开，一株全新的、蕴藏着无数生机和力量的翠竹就挺立在天地之间了！

竹的家族成员众多，不管是浑身斑斑泪痕的湘妃竹，还是高大挺拔的楠竹；不管是婆娑起舞、婀娜多姿的凤尾竹，还是不起眼的毛竹……也不管是在贫瘠的土地上还是肥沃的原野里，它们个个都那么坚定、端直、挺拔、秀颀。它们总是无忧无虑地生长，它们沐浴着春风，也承受着烈日；它们在秋风中翩翩起舞，也在风雪中摇曳生姿。从不要人们给它修剪、施肥、浇水，真可谓无所求。

竹对人们无所求，给人的却是挺好的东西。它们有的被用来编竹器，作为日用品；有的被用作栋梁之材修造房屋；有的被制成竹笛、长箫等乐器，给人们带来美的享受；还有的被当作燃料，虽然被烧成灰，也无怨无悔…

我要为竹唱一支颂歌！赞美它不畏风霜严寒，赞美它顽强的生命力，赞美它的端庄、挺拔，赞美它无私奉献、不求回报的高尚情操。

6．下列诗句填在文中的“”处，最恰当的是哪一项（）

A．秋声万户竹，寒色五陵松。B．竹色溪下绿，荷花镜里香。

C．山际见来烟，竹中窥落日。D．咬定青山不放松，立根原在破岩中。

7．竹与松或梅的相同点与不同点分别是什么？

相同点：

不同点：

8．整体感知短文是从竹的特点、_____________、种类和四个方面来写竹。

9．下列说法不正确的一项是哪一项（)

A．梅、兰、竹，向来被称为“岁寒三友"。

B．竹中通外直，自古以来颇得文人的青睐。

C．竹从不要人们给它修剪、施肥、浇水，真可谓无所求。

D．短文赞美了竹顽强的生命力和无私奉献、不求回报的高尚情操。

10．你由竹想到了哪些人？

参考答案：

1．白鹭是一首精巧的诗2．色素身段3．形容白鹭的色素和身段恰到好处，“适宜”的程度无可挑剔，外形十分完美。4．水田钓鱼枝头独立空中低飞5．一个“钓"字写出了白鹭捕食的悠然自得和水田的宁静澄澈。

【解析】1．本题考查总起句。

总起句就是“总领全文”的句子，意思是：就是抓住全文要旨，开门见山，点出自己所要表达的，总领全文就是用简明扼要的一两句话概括全篇文章的中心内容。第1段的“白鹭是一首精巧的诗”，这句话运用了比喻的修辞手法。突出白鹭美在精巧、美在诗意的特点。以诗作喻，充分体现白鹭美的本质。在文中的作用是总领全文，是全文的总起句。

2．本题考查对文段内容的理解。

第3-5段都是围绕第2段的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”来写的，可知道选文②至⑤段从色素、身段写了白鹭的外形之美。

3．本题考查对句子的理解。

“增之一分则是嫌长，减之一分则实嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。"的意思是:增长一分就会让人觉得太长，减短一分就会让人觉得太短，涂一丁点白色就会让人觉得太白，涂一丁点黑色就会让人觉得太黑。写出了白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

4．本题考查拟写标题。

从第6段的“在清水田里时，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”这句可知拟写标题为：田里钓鱼。

从第7段的“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？"这句可知拟写标题为：清晨望哨。

从第8段的“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。”这句可知拟写标题为：黄昏低飞。

5．本题都要字词的赏析。

钓鱼：指用钓具捕鱼，垂竿取鱼。“钓"是描写人的动作。结合第6自然段中“在清水田里时，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。”可知，“钓"是用来形容白鹭的，故把白鹭赋予了人的动作，就体现了白的悠然自若，让人仿佛看到白鹭如白衣少年一样在悠闲地垂钓，更富有意境。

6．D7．在冬天依旧尊贵。它和松树一样碧绿常青，和梅花一样傲霜斗雪它有松、梅所没有的中通处直8．品质用途9．A10．我想到了那些有气节，顽强而又具有无私奉献精神的人，如：宁死不屈的文天祥，热爱祖国的闻一多，抗疫英雄钟南山。

【解析】6．考查诗句的理解。

A.出自李颀的《望秦川》，意思是秋风吹起，家家户户的竹林飒飒作响，五陵一带的松林蒙上一层寒冷的色彩。

B.出自李白的《别储邕之剡中》，意思是溪水清澈，掩映着丛丛绿竹，水明净如镜，映着荷花的倒影，传出阵阵清香。

C.出自吴均《山中杂诗》，意思是山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟，从竹林的缝隙里看洒落下余晖的夕阳。

D.出自郑板桥《竹石》，意思是紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。

结合“竹就是这样，把根牢牢扎在山坡上、小道旁，甚至是岩石缝中。”可知应选D。

7．考查文章内容的理解。

结合“松、竹、梅，向来被称为“岁寒三友”，正是因为它们在冬天依旧尊贵。”“它和松树一样碧绿常青，和梅花一样傲霜斗雪，"可知竹与松或梅的相同点是在冬天依旧尊贵。它和松树一样碧绿常青，和梅花一样傲霜斗雪。

结合“它还有着松、梅所没有的中通外直”可知竹与松或梅的不同点是它有松、梅所没有的中通处直。

8．考查文章内容的理解。

文章第一到三段主要写竹的特点，第四段主要写竹的品质，第五段主要写竹的种类，第六段主要写竹的用途，

9．考查文章内容的理解。

A.错误，松、竹、梅，向来被称为“岁寒三友"。

B.结合“它还有着松、梅所没有的中通外直，难怪自古以来颇得文人的青睐。”可知说法正确。

C.结合“从不要人们给它修剪、施肥、浇水，真可谓无所求。"可知说法正确。

D.结合“赞美它不畏风