统编版语文四年级上册第四单元检测试卷（无答案）

统编版语文四年级上册第四单元检测试卷（无答案）四年级上册第四单元检测试卷

测试时间：90分钟满分：100分成绩：

一．给加点字选择正确的读音，打“√"。(4分)

四肢(zhīzī)遭受(zāozhāo)花圃(fǔpǔ)措施(chuòcuò)

石浆(jiāngjiàng)混乱(húnhùn)饶恕(nùshù)歌颂(shòngsòng)

二．看拼音，写词语。(10分)

dìwáng___yěshòu___fǔtóu___fānshēn___xuèyè

()()()()()

tiěhuán___jìngpèi___jìrán___hěnxīn___bēicǎn

()()()()()

三把下列词语补充完整，再完成练习。(12分)

()云()雾()机()算()()不入()()神通

()头()臂()()不息神通()()()()不平

1.与画“——”词语一样含有数字的四字词语还有

2.读了“"这个词语，我想起了《》中的人物0

3.《三国演义》中的诸葛亮,是智慧的代名词。蚩尤长着铜头铁额，能_________________。(选词填空)

四选择正确答案的序号填入括号中。(5分)

1.下列加点字的读音都不相同的一项是____________()

A.少年缺少多少___B.还有归还还钱

C.心脏脏话内脏___D.凶恶恶心可恶

2.下列字形完全正确的一项是____________()

A.浑沌咔嚓身躯赞叹不已B.驱服劈开下降缓缓上升

C.严历奔跑坚利世世代代D.锁链窟窿熄灭溺而不返

3.下列词语中，用来表示“上气不接下气，形容十分慌张或恼怒”的一项是()

A.狼狈不堪B.气急败坏C.暴跳如雷D.恼羞成怒

4.“人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……"句中省

略号的作用是____________()

A.表示列举的省略。_________B.表示语意含蓄。

C.表示声音的延长。___D.表示引文的省略。

5.下列说法中，正确的一项是____________()

A.我国的神话故事有许多，如《羿射九日》《共工触山》等。

B.《精卫填海》选自《山海经》,课文赞扬了精卫甘于奉献的精神。

C.赫拉克勒斯是古希腊神话中的火神。

D.《普罗米修斯》一文按照时间的顺序，讲述了普罗米修斯“盗”取火种的故事。

五按要求完成句子练习。(6分)

1.今天的劳动没有白费，我感到很幸福。(改为反问句)(1分)

2.刑天虽然失去了脑袋，可是雄心不死，他的身体找不到脑袋，就

,继续向天空发出愤怒的吼叫。(展开想象，在横线上补充出神奇有趣的内容)(1分)3.()女娲补好了天，()人们又过上了幸福的生活。(在括号里填入合适的关联词，再用所填的关联词写一句话)(2分)

4.盘古撑在天和地之间。(改为比喻句)(1分)

5.普罗米修斯勇于献身的精神令我激动。(用修改符号在原句上修改病句)(1分)

六.根据课文内容填空。(9分)

1.女娃游于东海，___,故为,常___,以理

2.《嫦娥》是代诗人的作品。默写全诗：

3.学了本单元的课文，我认识了的盘古、的精卫、的普罗米修斯、的宙斯、___的赫拉克勒斯和的女娲。其中，我最喜欢,因为

七．名著阅读。(2分)

古希腊神话为读者打开了一扇认识古希腊乃至欧洲文化的窗口，给人类留下了丰富的精神遗产。除了课文中出现的，你还知道古希腊神话中的哪些神请写出4个。

八阅读课文片段，完成练习。(11分)

盘古开天地(节选)

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

1.根据意思从选文中找出相应的词语。(2分)

(1)水流奔腾而不停止。

(2)精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

()()

2.用“——"画出选文第2自然段的中心句，它的作用是_________。(2分)3.“他的整个身体”在选文第2自然段中具体指的是(2分)

A.气息声音眼睛四肢躯干汗水

B.气息眼睛四肢血液汗毛汗水

C.气息声音眼睛四肢躯干血液汗毛汗水

4.选文中的省略号省略了什么内容请你展开想象写一写。(2分)

5.盘古用他的身体化作万物，你觉得他是一个怎样的人你想对他说什么(3分)

九．阅读短文，完成练习。(11分)

瑶姬的故事

①很久很久以前，瑶池宫里住着西王母的女儿，名叫瑶姬。

②一天，她离开了仙宫，到东海遨游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难，心里很()。她决心改变这一切。她来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓。瑶姬不禁()。她变作一条矫健的游龙，在天空中盘旋。不一会儿，浓云布满天空，扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江。漫出来的江水，淹没了田园和城郭。发生了这样的事，瑶姬感到十分(),原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。

③正当瑶姬苦恼不已的时候，治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常()。

④水患虽已得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟，叫它们飞翔在峡谷的上空，让行船跟随神鸟的指引，平安渡过三峡。日复一日，年复一年，瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地守护着一代又一代老百姓。

1.下列词语依次填入短文中的括号内，最合适的一项是(2分)___()

A.难受大怒高兴不安___B.不安难受高兴生气

C.不安难受生气高兴___D.难受大怒不安高兴

2.根据短文内容填空。(2分)

下决心帮助人们→_________→派遣神鸟，让行船平安渡过三峡→化身为一座山峰

3.用“——”画出短文中你认为最神奇的内容，并说一说神奇在哪里。(3分)

(()

)4.下列对洪水退后，瑶姬并未离去的原因分析正确的一项是(2分)

A.她对瑶池宫里的生活已经非常厌倦，想要留在人间生活。