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文档简介
统编版四年级上册语文期中试题(无答案)四年级上册期中试卷
测试时间:90分钟满分:100分成绩:
一.给加点字选择正确的读音,打“√"。(4分)
洋溢(àiyì)稻穗(huìsuì)睡眠(mánmián)半明半昧(mèiwèi)
弯曲(qūqǔ)挖掘(juéjué)牢骚(sāoshāo)人声鼎沸(dǐndǐng)
二看拼音,写词语。(10分)
zhújiànzhuāngjiapútao___xuǎnzé___héngqīshùbā
()()()()(___)
xuèyè()
kǒngpà()
chéngdù()
màoshèng()
fènfènbùpíng(___)
三选字填空。(3分)
睹赌堵暑绪诸
()假里的一天,我和小明等几位同学到郊外游玩。那儿有一()废弃的泥墙。小明指着墙说:“()位,我能跳过去,你们信吗”我们摇摇头,大家都()他跳不过去。只见小明来回数了几次步子,又在地上作了几个记号。一切准备就(),他摆起两臂,大踏步助跑,在墙根处一跃而起。哟,他真跳过去了!若不是目()了这一切,谁会相信一个小男孩能跳这么高
四选择正确答案的序号填入括号中。(10分)
1.下列字形完全正确的一项是____________()
A.茏罩敏锐狠心奔流不息B.遗弃合扰粗糙神机妙算
C.敬佩气愤驾驶齐头并进D.招待研究豌豆无线电泼
2.“故为精卫"中“故”的意思是____________()
A.事情。B.缘故。C.因此D.原来的。
3.下列词语搭配不正确的一项是____________()
A.浇灌稻田捕捉飞蛾___B.揭开秘密蒙上眼睛
C.挖掘泥土搬掉土块___D.承认错误仰望大地
4.下列不是比喻句的一项是_________()
A.稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
B.听着爸爸的讲述,他好像真的看到了五彩缤纷的田野。
C.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
D.秋天,山楂树上结满了玛瑙似的红色果实。
(())5.将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是
看黄山的云海,令人印象最深的是它的洁白。
①到黄山游览,最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海,那就要看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪,没有一丝一毫的杂质。
A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③之后
五按要求完成句子练习。(10分)
1.观察事物要仔细。观察事物有时要连续观察一段时间。(用合适的关联词合并句子)
2.精卫不达目的不罢休的精神值得我们学习。(改为反问句)
3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(以动物为对象,仿写拟人句)
4.从“霎时"顿时”“忽然"过了一会儿”“一会儿工夫"中任选一两个词语,描绘烟花绽放的情景。
5.不但赵爷爷孤身一人,而且邻居们都对他格外关心。(用修改符号在原句上修改病句)
六根据课文内容填空。(9分)
1.我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。过了一会儿,,只见___出现了,人群又沸腾起来。
2.细细的溪水,流着_________,流着月光。灰白色的布满_________________。哟,有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都
3.这半学期,我们积累了不少古诗,如“横看成岭侧成峰,___”“云母屏风烛影深,___"等。
4.“博学之,___,___,笃行之”告诉我们如何成为博学
多才的人:“____________"说明学习是获得
知识、增长智慧的必由之路;“一场秋雨一场寒,_________”提醒我们秋天要注意保暖。
七.口语交际。(3分)
眼睛是心灵的窗户,我们要保护好自己的眼睛。但是,现如今随着电子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生戴上了近视眼镜,影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑。如果让你来劝说这位同学,你会说些什么呢
八.阅读课内古诗,完成练习。(10分)
暮江吟
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.这首诗的作者是_________________。诗中描写了_________、月这四种景物。(2分)
2.这首诗描写的季节是,从诗句“___"可以看出来。(2分)
3.想象画面,用自己的话说一说前两句诗的意思:____________(2分)
4.下列关于这首诗的思想感情,理解不正确的一项是(2分)___()A.蕴含着诗人对大自然的喜爱之情。
B.流露出诗人对江边月色的惋惜之情。
C.从侧面反映出诗人离开朝廷后轻松愉快的心情。
5.画“———”的诗句运用了什么修辞手法这样写有什么好处(2分)
九.阅读短文,完成练习。(11分)
法布尔的故事
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。他从小就对大自然充满兴趣,特别喜欢研究小昆虫。
一个深秋的夜晚,睡在祖母身边的法布尔,突然听见房屋后面的荒草滩里响起一阵“唧
唧唧唧"的虫鸣,声音清脆好听。是蟠蟀比蟋蟀的声音小多了是山雀山雀不会连续叫
个不停“奶奶,这是什么在叫哇”法布尔问。祖母开始打瞌睡了,迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许……是狼。"法布尔不愿推醒奶奶,又挡不住虫呜的诱惑,他悄悄地穿上鞋,开了门,摸黑走到草丛中去,想看个究竟。野草划破了他的手,他也毫无知觉。
有一回,法布尔在大路边发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;人们结束劳动回家时,他还趴在那儿。人们无法理解小法布尔的行为,说:“这孩子大概‘中了邪’!”而这样的经历对法布尔而言,多得不可胜数。
一年冬天,法布尔生病躺在床上。他看到几只冻僵了的昆虫,便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了,法布尔特别高兴。
长大后,法布尔一直从事生物学和昆虫行为学研究,成果卓著。
1.在短文第2自然段的“"内加上正确的标点符号。(2分)
2.联系上下文,解释下列词语。(2分)
(1)调兵遣将:
(2)不可胜数:_________3.“法布尔的故事”都是围绕短文中哪句话来写的(2分)
4.用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。(2分)
5.读短文第2自然段中画“——”的句子,作者用一系列动词写了法布尔深夜去草丛看昆虫的情景。请你用同样的方法写写自己做某件事时的情景。(3
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