2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练(含答案)_第1页
2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练(含答案)_第2页
2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练(含答案)_第3页
2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练(含答案)_第4页
2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练(含答案)

2024年秋语文四年级上册第3单元一课一练参考答案

10《爬山虎的脚》

1.看拼音,规范书写汉字。(8分)

爬山操场嫩绿舒服

均匀空隙叶柄触角

2.用“√"给加点字选正确读音。(4分)

(1)pū√chóng√(2)qū√q√

3.给下面加点的字选正确的解释。(3分)

(1)C(2)B(3)A

4.按要求修改句子。(6分)

(1)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

(2)难道爬山虎不是这样一脚一脚往上爬的吗?

(3)如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。

5.课内填空。(6分)

叶圣陶;叶子;爬山虎的脚;爬墙;细致;长期

9《古诗三首》

1.读拼音,规范书写汉字。(8分)

残阳铺设墙壁横竖

服输有缘投降费用

2.写出加点字词在诗句中的意思。(4分)

(1)可爱(2)书写,题写

(3)因为(4)诗人

3.按诗歌内容填空。(21分)

(1)秋季;比喻;露水;珍珠;弯月;弯弓

(2)宋;苏轼;三苏;横、侧;远、近、高、低;

(3)卢钺;梅;雪;白;香

4.根据提示,写诗句。(20分)

(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红

(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(4)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

《语文园地三》

1.判断对错,正确的打“√”,错误的打“×"。(3分)

(1)√(2)√(3)×

2.为下面的动物找到家。(8分)

狗窝

鸟巢

鼠塘

猪厩

鱼穴

牛洞

马圈

虎棚

3.C(2分)

4.日积月累。(7分)

(1)立了秋,把扇丢。

(2)二八月,乱穿衣。

(3)夏雨少,秋霜早。

(4)一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

(5)八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

(6)八月暖,九月温,十月还有小阳春。

11《蟋蟀的住宅》

1.看拼音,规范书写汉字。(8分)

2.选择加点字的正确读音,打“√”。(6分)

shèn√jí√shì√

zuān√zào√suǒ√

3.用“隐"字组词填空。(3分)

(1)隐瞒。(2)隐蔽(3)隐藏

4.判断下列句子所使用的修辞手法。(4分)

(1)拟人(2)设问(3)比喻(4)夸张

5.按要求改写句子。(6分)

(1)小溪唱着欢快的歌奔向远方。

(2)是谁教会我们走路?是妈妈。

(3)如果蟋蟀感到疲劳,就会在未完工的家门口休息一会儿。

6.课内填空。(4分)

法;法布尔;住宅的特点;如何修建住宅

()

2024年秋语文四年级上册第3单元每课一练(含答案)

9《古诗三首》学习卡姓名:_______得分:_______

1.读拼音,规范书写汉字。(8分)

cányángpùshèqiángbìhéngshù

fúshūyǒuyuántóuxiángfèiyòng

2.写出加点字词在诗句中的意思。(4分)

(1)可怜九月初三夜[]

(2)题西林壁[]

(3)只缘身在此山中[]

(4)骚人阁笔费评章[]

3.按诗歌内容填空。(21分)

(1)《暮江吟》描写了_______(季节)的江景,诗

歌的后两句运用了______的修辞手法,把_______比

作______,把_______比作______。

(2)《题西林壁》的作者是_____代诗人_____。与其

父苏洵、其弟苏辙合称“_____”。前两句写了诗人从

______、______两个不同的角度,处在_____、_____、

_____、_____不同位置观看_____的感觉。

10《爬山虎的脚》学习卡姓名:_______得分:_______

1.看拼音,规范书写汉字。(8分)

páshāncāochǎngnènlǜshūfu

jūnyúnkòngxìyèbǐngchùjiǎo

2.用“√"给加点字选择正确读音。(4分)

(1)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺(pūpù)得那么均匀,

没有重(chóngzhòng)叠起来的。

(2)叔叔在弯曲(qūq)的小路上唱着欢快的歌曲

(qūq)。

3.给下面加点的字选择正确的解释。(3分)

触:A.接触;B.碰;撞C.触动;感动

(1)看了《西游记》,我感触很深。()

(2)他不小心触了电。()

(3)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就

(3)《雪梅》的作者是_______,作者通过描写_____与____争春,让诗人思考后评价二者皆有特色,雪更_____,梅花更_____。

4.根据提示,写诗句。(20分)

(1)《暮江吟》中描写江水因夕阳照射而色彩分明的一句是:“_,

___。”

(2)《题西林壁》中蕴含“当局者迷,旁观者清"这一哲理的诗句是“_______

___________,_______。”

(3)尺有所短,寸有所长,正如《雪梅》

中写到:“______,______

__________。"

(4)秋天的夜晚,当我看到草叶上透明的露珠,一弯新月挂在夜空,我不禁联想到《暮江吟》中“______,____”这句诗。

(5)从不同的角度看问题,往往会得到不同的结论,正如苏轼在《题西林壁》中写到的那样:“______,____"。

变成小圆片,巴住墙。()

4.按要求修改句子。(6分)

(1)茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比喻句)

________________

(2)爬山虎就是这样一脚一脚往上爬。(改为反问句)

_____________

(3)你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。(用关联词合并成一句)

_________________

5.课内填空。(6分)

本文作者是_______,文中细致描写了爬山虎的______、_______以及爬山虎是如何_______的,体现了作者_______观察、_______观察的美好品质。

11《蟋蟀的住宅》学习卡姓名:_______分数:________

1.看拼音,规范书写汉字。(8分)

zhùzháiháomǐzhùzhǐdòngxué

jīngqíguānghuájiǎnpǔzēngzhǎng

2.选择加点字的正确读音,打“√”。(6分)

慎重(shènshèng)即使(jíjì)

似的(shìsì)钻到(zhuānzuān)

干燥(zàozhào)搜索(suǒshuǒ)

3.用“隐"字组词填空。(3分)

(1)犯了错误我们要勇于承认,绝不()。

(2)别的昆虫大多在临时的()所藏身。

(3)青草丛中()着一条倾斜的隧道。

4.判断下列句子所使用的修辞手法。(4分)

(1)四周很安静时,蟋蟀就在这平台上弹琴。()

(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。()

1.判断下列说法对错,正确的打“√”,错误的

打“×"。(3分)

(1)只有进行细致的观察,观察结果才能写得准

确。()

(2)观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。

()

(3)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明观

察要从远处才能观察全面。()

2.为下面的动物找到家。(8分)

狗窝

鸟巢

鼠塘

猪厩

鱼穴

牛洞

马圈

虎棚

3.读一读下面两个句子,体会句中加点词的作用,说法

有误的一项是()。(2分)

①隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

②爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

A.“最多"起限制作用,说明了蟋蟀的住宅小巧玲珑的特点。

B.“一脚一脚”生动形象地写出了爬山虎往上爬的样子。

C.“最多"一词体现了文章语言的随意性。

D.读“一脚一脚”时,可通过拉长语音,感受时间推移的过程。

4.日积月累默写。(7分)

(1)立了秋,______。

(2)______,乱穿衣。

(3)夏雨少,______。

(4)一场秋雨一场寒,__。

(5)__,雁儿脚上带霜来。

(6)______,九月温,__。

(3)每根细丝像蜗牛的触角。()

(4)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。()

5.按要求改写句子。(6分)

(1)在四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)

______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论