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文档简介

运用多种方法理解难懂的词语。借助插图查字典联系上下文找近义词、反义词联系生活经验……7听听，秋的声音*自由读课文，圈出不理解的词语。振动

歌韵歌吟掠过辽阔叮咛zhènyùnyínlüèliáokuò前鼻音歌曲、韵味歌唱、吟唱组词串联广阔找近义词狭窄不找反义词掠过一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。擦过、闪过联系上下文有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：你听到了秋天的哪些声音？黄叶唰唰蟋蟀㘗㘗大雁叮咛秋风歌吟说说最喜欢哪种声音，为什么？黄叶落下的“唰唰”声，蟋蟀振动翅膀的“㘗㘗”声，大雁的叮咛和秋风的歌吟，这些秋的声音，在诗中是能够立刻找到、听到的，还有些声音需要用心去找，再读诗歌，去诗中找找还有哪些声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。想一想，说一说：在叶子、小花、汗水、谷粒里，你仿佛听到谁发出了什么样的声音？秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。三节诗里藏着一些小故事，故事的主人公都是成对出现的。这些小故事里，你喜欢哪一个，发挥想象，说说他们之间都说了什么？任选一种声音，边读边想象美好的画面。同桌互说：我仿佛听到

对

说：

。走进秋，走进大自然这辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？模仿诗的一二两节，写一写。听听，秋的声音，

，“

”,

。听听，秋的声音，

，“

”,

。大树抖动身体扑通是苹果离开的声音听听，秋的声音，

，“

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