江西省赣州地区2025届数学四上期末经典模拟试题含解析

江西省赣州地区2025届数学四上期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．用3个“0”和3个“6”组成的最大的数是（________），最小的数是（________）。2．32km2=（_________）m2160000kg=（__________）t25升+7000毫升=（________）升（________）dm2+15m2=21m23．要使7□6÷76的商是两位数，□里最小填_____，要使商是一位数，□里可以填_____（要填全哦！）．4．下图中，，那么（________）°，（________）°。

5．聪聪向东走12米，记作+12，亮亮向西走15米，记作_____6．40公顷＝（_________）平方米200平方千米＝（_________）公顷7．高速列车3小时行驶1050千米，它的速度是（________）。8．一辆汽车从A地开往960千米外的B地，6：00出发，司机每两小时观察1次里程表上的行驶路程。时间8：0010：0012：00距出发地/km160320480照这样的速度，到达B地要（________）小时，开了7小时离B地还有（________）千米。9．与千万位相邻的两个数位是_____位和_____位．10．一个长方形的面积为18平方米，长不变如果将它的宽乘2，面积是（________）平方米。11．一个长方形厂房的面积是6公顷，现需要扩大厂房面积，若长不变，宽扩大到原来的3倍，则扩大后厂房的面积是（________）公顷。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（______）13．三位数乘最大的两位数，积可能是五位数，也可能是六位数。（______）14．小英从一楼到四楼用36秒，照这样的速度，她从一楼到8楼要用72秒。（________）15．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．（_____）16．一间教室的占地面积大约是60平方千米。（______）17．在同一平面内，两条直线的位置关系有三种：平行、相交和垂直。（______）18．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）19．在☆÷◎＝19……20中，☆最小是419。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．一列火车匀速行驶，3时行了246千米，它1时能行多少千米？此题是求火车的：A．时间 B．速度 C．路程 D．位置21．下面的数中，最接近54000的是（

）。A．53000

B．54500

C．5309022．下图中有（

）个梯形．A．5 B．7 C．623．下面各数中，只读一个零的数是（）。A．30600900 B．2080051004 C．107400024．估算的积大约是（）.A．13500 B．12600 C．800四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算2+＝+0.75＝26．用竖式计算下面各题。376×24＝406×35＝780÷30＝690÷32＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．下面各题的商是几位数？连一连。28．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．王芳看一本216页的故事书，已经看了4天，平均每天看24页，余下的每天看30页，还需几天看完？30．四年级2班举行爱心捐款活动，一共捐款672元，他们班级共有4个小组，每组都是12人，平均每人捐款多少元？31．丁香小学四年级有260个同学去春游，每40个同学坐一辆车，一共需要几辆车？32．有806吨货物，每节车厢装60吨，将货物全部装上火车，需要多少节车厢？33．摄影小组12名同学去参观书画展，平均每人拍106张照片．如果把这些照片装在相册里，每本相册能装72张照片，至少多少本相册才能把这些照片全部装下？34．一块长方形麦地，长300米，宽200米，这块长方形麦地的面积是多少公顷？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、666000600066【分析】要使3个“0”和3个“6”组成的六位数最大，则3个“6”要分别放在十万位、万位和千位上，3个“0”要分别放在百位、十位和个位上；要使3个“0”和3个“6”组成的六位数最小，而0不能在最高位，则把6放在十万位上，3个“0”要分别放在万位、千位和百位上；2个“6”要分别放在十位和个位上。【详解】用3个“0”和3个“6”组成的最大的数是666000，最小的数是600066。【点睛】注意在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。2、3200000016032600【详解】略3、60、1、2、3、4、1【解析】7□6÷76，要使商是两位数，7□≥76，那么□中可以填6、7、8、9，最小填6；要使商是一位数，7□＜76，那么□中可以填0、1、2、3、4、1．故答案为6；0、1、2、3、4、1．4、13545【分析】根据图片可知（1）∠1加∠2等于180°，故∠2等于180°减∠1；（2）∠2加∠3等于180°，故∠3等于180°减∠2【详解】（1）∠1＝45°，180－45＝135°，故∠2＝135°；（2）∠2＝135°，180－135＝45°，故∠3＝45°【点睛】因为∠1＋∠2＝180°，∠2＋∠3＝180°；故∠1＝∠3＝45°。5、﹣15米【详解】略6、40000020000【详解】略7、350千米/时【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】1050÷3＝350（千米/时）则高速列车的速度是350千米/时。【点睛】解决本题的关键是熟记公式速度＝路程÷时间。速度单位书写时，先写千米，再写时，中间用“/”隔开。8、12400【分析】根据题意，8：00时的路程÷时间差就是每小时的速度，总路程÷速度＝时间；总路程－每小时速度×7就是离B地的距离，由此解答。【详解】8：00－6：00＝2（小时），160÷2＝80（千米/小时）960÷80＝12（小时）；960－80×7＝960－560＝400（千米）【点睛】本题考查行程问题，路程÷时间＝速度是解题的关键。9、百万亿【详解】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位．故答案为百万，亿．10、36【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘2，积也乘2，据此长不变，宽×2，面积×2即可解答。【详解】18×2＝36（平方米）【点睛】本题考查积的变化规律，掌握一个因数不变，另一个因数乘几，积也随着乘几。11、18【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据因数与积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数，据此解答。【详解】6×3＝18（公顷）【点睛】此题主要考查长方形的面积公式、因数与积的变化规律的综合应用，关键是熟记公式。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；在数位的顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。13、×【详解】略14、×【分析】一楼到四楼需要上3层楼梯，用时36秒，一层楼梯需要36÷3＝12（秒），从一楼到8楼需要上7层楼梯，让12×7＝84（秒）据此解答。【详解】36÷3＝12（秒）12×7＝84（秒），原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查植树问题，注意一楼没有楼梯。15、×【详解】略16、×【分析】常见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米，所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【详解】同一平面内，两条直线（不重合）的位置关系：相交或平行，垂直属于相交的一种特殊情况；故答案为：×18、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。19、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数最小为：20＋1＝2119×21＋20＝399＋20＝419所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数要比除数小，确定除数，再依据公式进行计算即可。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、B【详解】略21、C【解析】略22、C【详解】略23、C【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．30600900读作：三千零六十万零九百，读了两个零；B．2080051004读作：二十亿八千零五万一千零四，读了两个零；C．1074000读作：一百零七万四千，读了一个零；故答案为：C。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、；；；1【详解】略26、9024；14210；26；21……18【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】376×24＝9024406×35＝14210780÷30＝26690÷32＝21……18五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】略28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、4天【分析】看了4天，平均每天看24页，根据乘法的意义，让24×4即可求解看了的页数，让总页数216页减去看过的页数等于没看的页数，再根据除法的意义，让没看的页数除以每天看的30页，就等于还需要看的天数。【详解】4×24＝96（页）216－96＝120（页）120÷30＝4（天）答：还需4天看完。【点睛】本题考查整数乘除法的应用，认真审题，仔细计算即可。30、14元【分析】先求出四年级2班共有多少人，再用捐款总额除以总人数，就可以求出平均每人的捐款金额。【详解】672÷（4×12）＝672÷48＝14（元）答：平均每人捐款14元。【点睛】本题的关键是先要确定一共有多少人。31、7辆【分析】要求一共需要几辆车，也就是260里面有几个40，即260÷40即可．【详解】260÷40≈7（辆）答：一共需要7辆车．32、14节【分析】要求需要多少节车厢，根据题意，也就是求806吨里面有几个60吨，用除法计算．【详解】806÷60=13（节）…26（吨）13+1=14（节）．答：需要14节车厢．33、18本【详解】106×12＝1272(张)1272÷72＝17(本)……48(张)17＋1＝18(本)【点睛】要想求至少多少本相册才能把这些照片全部装下，可以先求一共有多少张照片．