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文档简介
江西省赣州市宁都县2024年数学六上期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一件上衣现在打八折出售,就是说比原价降低10%。(____)2.两个梯形能拼成一个平行四边形。(_______)3.运用了加法结合律._____4.半径为10cm的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm。(________)5.要想种树的成活率为100%,只要种活100棵就可以
(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.要在一个图中反映甲、乙两病人24小时内体温的变化情况,护士需要把病人的体温数据绘制成()。A.复式折线统计图 B.复式条形统计图 C.单式折线统计图7.下列分数中,最简分数是()。A. B. C. D.8.一种商品,先降价,再提价,最后的售价()原价.A.高于 B.等于 C.低于9.下面图形中,对称轴最多的是()。A. B. C. D.10.依据折线统计图,下面说法正确的是(
).A.2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B.2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C.2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D.纸质书比电子书更受人们喜欢三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.在里填上“>”“<”或“=”。12.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就会扩大到原来的(_____)倍。13.甲数是乙数的20%,乙数是甲数的________%。14.在66.7%,,0.6,和0.625中,最大数是________,________与________是相等的数.15.在括号里填上适当的质数:20=_____+_____=_____+_____=_____+_____+_____.16.圆规两脚间距离5cm,画出的圆的周长是(______)cm,面积是(______)cm217.如图,四张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到24呢?把你想到的方法用综合算式写下来________。(只写一个)18.一根长112cm的钢筋,能恰好焊接成长12cm、宽8cm、高________的长方体框架,这个长方体的表面积是________。19.下面算式的计算方法,________种是正确的,________种是错误的,________种不够简便。①②③20.有10盒饼干,其中9盒质量相同,另有1盒少了几块,如果能用天平称,至少(_______)次可以保证找出这盒饼干。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.4.8+1.02=3﹣0.08=+=×=(+)×6=1.25×8÷1.25×8=22.下面各题.怎样算简便就怎样算.1050÷7﹣24×4+4.37﹣3.9+4.63﹣1.1[(﹣)]23.解方程0.9x÷5=1.8+x=7.8x+3.2x=12.1五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.请你根据下面的描述在平面图上标出各娱乐设施的位置。(1)摩天轮在喷泉的北偏西30°方向600米处。(2)时间隧道在喷泉的南偏西45°方向200米处。(3)空中飞车在喷泉的东偏北30°方向600米处。(4)碰碰车在喷泉的南偏东20°方向400米处。25.下面每个小方格的边长表示1厘米。(1)在下图中画一个周长是30厘米,且长与宽的比是3∶2的长方形。(2)在画好的长方形中画一条线段将它分成两部分,使这两部分的面积比是2∶1。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.水果超市新进2吨水果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的。还剩下几分之几没有卖出?27.我国参加第28届奥运会的女运动员269人,女运动员的人数比男运动员的2倍少7人。参加运动会的男运动员有多少人?28.一个长方体容器的底面积是48平方厘米,浸入一块不规则的铁块后水面上升了0.5厘米,这块铁块的体积是多少?29.学校决定为同学们制作校牌,校牌单价为5元。现在六(1)班48人,六(2)班比六(1)班多1人。你觉得怎么买更合理,并说明理由。校牌大优惠50个以上优惠10%100个以上优惠15%30.某筑路队修一条公路,第一天修了全长的,第二天与第一天所修长度的比是3∶2,两天后还剩120米没修。这条公路全长多少米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。3、×【解析】在计算的过程中,先运用加法的交换律,再运用加法结合律,所以原题说法错误.故答案为×.4、×【分析】由于半径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。【详解】圆心移动的距离=圆的周长=3.14×2×10=62.8(厘米),所以题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=2,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】根据复式折线统计图的特点进行分析。【详解】要在一个图中反映甲、乙两病人24小时内体温的变化情况,护士需要把病人的体温数据绘制成复式折线统计图。故答案为:A【点睛】本题考查了复式折线统计图,折线统计图可以看出增减变化趋势。7、A【分析】分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数,由此判断即可。【详解】A.分子和分母只有公因数1,是最简分数;B.分子和分母有公因数3,不是最简分数;C.分子和分母有公因数7,不是最简分数;D.分子和分母有公因数17,不是最简分数。故答案为:A。【点睛】本题主要考查对最简分数的认识,解题时要明确最简分数的分子和分母只有公因数1,或者说分子和分母互质。8、C【分析】将原价看作1,计算出售价即可【详解】1×(1—)(1+)=0.990.99<1,所以降低了故答案为C【点睛】本题属于分数乘法中的常见题型,会列关系式并找到合适的“1”是本题的关键。9、C【详解】略10、D【详解】此题主要考查了复式折线统计图的认识,观察折线统计图可知,人均纸质书的阅读量比人均电子书更受人们喜欢,据此解答.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、<><<>=【解析】略12、27【解析】略13、500【分析】先把乙数看作单位“1”,甲数就是20%,用乙数除以甲数,就是乙数是甲数的百分之几。【详解】1÷20%=500%500%÷1=500%故答案为:500【点睛】本题考查百分数的实际应用,关键是找到单位“1”,然后求出另一个数,然后再求乙数是甲数的百分之多少,注意两个单位“1”的不同。14、66.7%0.625【分析】可以把分数都化成小数后比较比较大小【详解】0.60.625=66.7%,15、13717325
13
【详解】略16、31.478.5【解析】略17、(7+6-5)×3【分析】可以先将24写成一个乘法或除法的算式,如,24=3×8=4×6=2×12=48÷2=72÷3,然后,将这四个数字进行组合,得到其中一个算式。此题答案不唯一。【详解】综合算式:(7+6-5)×3。【点睛】要使四个数和运算符号组成一个算式,结果是24,一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可。18、8cm512cm2【分析】长方体棱长和÷4=长宽高的和;长宽高的和-长-宽=高;(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体的表面积。据此即可解答。【详解】112÷4-12-8=28-12-8=16-8=8(cm)(12×8+12×8+8×8)×2=(96+96+64)×2=256×2=512(cm²)【点睛】熟练掌握长方体的表面积和棱长总和公式是解题的关键。19、③①②【分析】分数乘整数,用分子与整数相乘的积作分子,分母不变,分母与整数能约分的要先约分再乘,由此判断并作出选择即可。【详解】①整数与分子约分,这计算是错误的;②没有约分直接计算,不够简便;③约分后再乘,计算简便。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握分数乘法的计算方法。20、3【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、5.82;2.92;;5;64【详解】略22、(1)54(2)(3)4(4)【详解】解:(1)1050÷7﹣24×4=150﹣96=54(2)+=×(+)=×2=(3)4.37﹣3.9+4.63﹣1.1=(4.37+4.63)﹣(3.9+1.1)=9﹣5=4(4)[(﹣)]=[]=÷=23、x=10;x=;x=1.1【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】以喷泉为观测点,根据四个娱乐设施的位置的具体描述,分别找到对应的方向,并在此方向上用量角器分别量出对应的角度,接着在此方向上画一条线段,结合图例,画出长度合适的线段,并在线段末端分别标记上几个娱乐设施。【详解】如图:【点睛】考查了学生对于用方向、角度和距离来表示物体位置这一知识点的掌握,同时也训练了学生的作图能力。25、见详解【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,周长为30厘米,则长方形的长、宽之和是30÷2=15(厘米),长和宽的比是3∶2,则长是长、宽之和的,宽是长、宽之和的,用乘法求出长为15×=9(厘米),宽为15×=6(厘米)。据此作图。(2)两部分的面积比是2∶1,则2+1=3,把长平均分成3份,9÷3=3(厘米),从长方形的长的右边起3厘米处向对边画一条线段,左右两部分的面积比就是2∶1。【详解】根据分析作图如下:【点睛】本题考查长方形的周长和面积、比的应用等知识。根据长方形长、宽之和和它们的比,运用按比例分配的方法求出长和宽是解题的关键。九、化简比和求比值六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、【解析】27、138人【分析】设参加运动会的男运动员有x人,男运动员的人数×2-7=女运动员的人数,据此列方程解答即可。【详解】解:设参加运动会的男运动员有x人。2x-7=2692x=276x=138答:参加运动会的男运动员有138人。【点睛】此题主要考查用方程解决实际问题的能力,根据题意设一倍量为x,找出等量关系是解题关键。28、24立方厘米【解析】48×0.5=24(立方厘米)29、购买一百个【解析】六(2)班人数为48+1=49(人),两班一共有48+49=97(人)如果按实际人数购买,则花(48+49)×5×(1-10%)=436.5(元)如果按照100个购买,则花(48+49)×5×(1-15%)=425(元)425<436.5,因此购买一百个更
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