01新部编人教版二年级语文上册《妈妈睡了》公开课教案课件

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绿色圃中学资源网妈妈睡了第一课时一、听儿歌导入新课同学们，请先听一首歌。看来学生都很喜欢这首歌，那歌中唱到了谁？妈妈我们每个人都有一个爱我们的妈妈，你们每天都在观察自己的妈妈，现在就把你观察到的妈妈介绍给大家。二、初读课文，整体感知。1、今天我们一起来学习，当妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。

2、自读课文，学习生字。（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）哄先闭紧润蛋等吸发粘汗额沙乏三、记忆字形，指导认读。哄先闭紧润蛋等吸发粘汗额沙乏三、记忆字形，指导认读。四、指导学生会写生字（1）出示我会写的8个生字（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。哄先闭脸蛋沉发窗hǒng组词：欺哄、哄骗部首：口结构：左右结构哄xiān组词：先后、先前部首：儿结构：上下结构先bì组词：闭气、封闭部首：门结构：上三包围结构闭liǎn组词：脸红、脸上部首：月结构：左右结构脸liǎn组词：脸红、脸上部首：月结构：左右结构脸dàn组词：脸蛋、蛋黄部首：虫结构：上下结构蛋chén组词：沉睡、沉重部首：氵结构：左右结构沉fā组词：发起、发现部首：又结构：单一结构发chuāng组词：窗帘、同窗部首：穴结构：上下结构窗四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？第二课时哄先闭紧润蛋等吸发粘汗额沙乏一、复习生字二、理解过程，品味语言这篇课文主要讲了什么事？“我”观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了“我”很爱妈妈和妈妈也很爱“我”。默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。睡梦中的妈妈（）。从课文哪些地方可以看出来呢？真美丽好慈祥好累细节分析

睡梦中的妈妈真美丽。

妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。

睡梦中的妈妈真美丽。

妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。

睡梦中的妈妈好慈祥

妈妈在微微地笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意，好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听。

睡梦中的妈妈好累。

她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。真美丽明亮的眼睛

弯弯的眉毛

红润的脸看到想到唱歌谣感悟妈妈爱我，我爱妈妈好慈祥好累微微地笑着挂着笑意讲故事呼吸深沉，均匀头发粘在额头上累、乏《妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱，孩子爱妈妈，是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的；妈妈爱孩子，是通过孩子观察时的想象来反映的。总结提升我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

——冰心《纸船—寄母亲》节选拓展欣赏我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。……母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

——冰心《纸船—寄母亲》节选拓展欣赏微微张开弯弯的（）微微地笑弯弯的（）微微渗出汗珠弯弯的（）…………练习（照样子，填入合适的词）微微张开弯弯的（眉毛）微微地笑弯弯的（月亮）微微渗出汗珠弯弯的（树梢）

…………微微地吹动弯弯的小溪