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文档简介
专用河南中考英语2020第二部分语法专题过关专题九动词的时态第一页,编辑于星期六:十二点六分。PART02考点帮考点1动词时态的类型考点2动词时态的用法第二页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的类型考点2分类含义构成一般现在时表示经常性、习惯性的动作主语+动词原形/动词的第三人称单数形式一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态主语+动词的过去式一般将来时表示将要发生的动作或将来的状态主语+will/shall+动词原形或主语+am/is/aregoingto+动词原形第三页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的类型考点2分类含义构成现在进行时表示此刻正在发生的动作主语+am/is/are+v.-ing过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作主语+was/were+v.-ing现在完成时表示过去某一动作对现在造成的影响主语+have/has+动词的过去分词第四页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法考点2▶一般现在时1.一般现在时的基本用法(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。如:Lisagoestovisithergrandparentseveryweekend.莉萨每个周末都去看望祖父母。(2)表示客观事实或普遍真理。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。(3)表示特征、能力或现实的情况或状态。如:考点2第五页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法考点2▶一般现在时Shelivesinavillageatthefootofthehill.她住在山脚下的一个村庄里。2.常与一般现在时连用的时间状语(1)表示时间:onSundays,atweekends,onweekdays等。(2)表示频度:often,sometimes,usually,always,seldom,never,everyday/week/month/year,onceaweek等。3.一般现在时的特殊用法(1)在含时间、条件等状语从句的复合句中,主句若用一般考点2第六页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法考点2▶一般现在时将来时,从句用一般现在时表将来。如:①Ifitrainstomorrow,wewon’thaveapicnic.如果明天下雨,我们就不去野餐。②Iwilltellherwhenshecomestomorrow.她明天来的时候我会告诉她的。③Iwon’tgohomeuntiltherainstops.雨停之前我不回家。[2017吉林中考]考点2第七页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法考点2▶一般现在时(2)表示按规定、计划或时间表将要发生的动作或事件,或者事先安排好的动作。常见的有此用法的动词(短语)有:go,come,leave,start,begin,arrive,stop,takeoff等。如:①Themeetingbeginsat2:00intheafternoonandendsat5:00.会议下午两点开始,五点结束。②TheplanetakesoffateightandarrivesinBeijingateleven.飞机八点起飞,十一点到北京。考点2第八页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法考点2▶一般现在时(3)在某些以there,here开头的句子中,可用一般现在时表示正在发生的动作。如:Herecomesthebus!公交车来了!考点2第九页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法得分巧记动词第三人称单数形式的变化规则:构成示例在动词原形后加-sjump→jumps以-ch,-sh,-s,-o,-x结尾的动词,在词尾加-escatch→catchesfinish→finishespass→passesgo→goes考点2第十页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法得分巧记动词第三人称单数形式的变化规则:构成示例以"辅音字母+-y"结尾的动词,先变-y为-i,再加-esfly→fliestry→tries以"元音字母+-y"结尾的动词,在词尾加-splay→playsstay→stays考点2第十一页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶一般过去时1.一般过去时的用法(1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。如:Hewenttoplaybasketballwithhisfriendsyesterday.他昨天和他的朋友一起去打篮球了。(2)表示过去经常或反复发生的动作。如:Didyoualwayswanttobeanactor?你以前一直想当演员吗?(3)在含since引导的时间状语从句的复合句中,主句用现在完成时,从句用一般过去时。如:考点2第十二页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶一般过去时Lilyismyclassmate.Wehaveknowneachothersinceshecametoourschool.莉莉是我的同班同学。自从她来到我们学校,我们就一直彼此了解。[2017北京中考]2.常与一般过去时连用的时间状语(1)表示时间:yesterday,lastnight,twodaysago,in2008,inthepast,intheolddays,justnow等。(2)表示频度:always,usually,often,sometimes等。考点2第十三页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法得分巧记动词过去式的变化规则:构成例词在动词原形后加-edvisit→visited以-e结尾的动词,在词尾加-ddance→danced;use→used以"辅音字母+-y"结尾的动词,先变-y为-i,再加-edstudy→studied;worry→worried考点2第十四页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法得分巧记动词过去式的变化规则:构成例词以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母,再加-edstop→stopped;drop→dropped考点2第十五页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶一般将来时1.一般将来时的用法(1)表示将要发生的动作或存在的状态,其结构为"will/shall+动词原形",可表示较近的将来,还可表示较远的将来。如:①WilliamwillleaveforXi’annextweek.威廉下周要去西安。②Whereshallwemeettomorrow?明天我们在哪里见面?(2)表示计划、打算做某事,或表示根据某种迹象认为在最近或将来要发生的事,其结构为"begoingto+动词原形"。如:①WearegoingtowatchamoviethisFriday.我们这周五打算去考点2第十六页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶一般将来时看电影。②It’sgoingtobeafinedaytomorrow.明天将会是个晴天。(3)"beto+动词原形"结构可以表示预先安排好的计划或约定,也可表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。如:①Theyaretopayavisittotheteachertogetherat10a.m.tomorrow.他们明天上午10点要一起去拜访这位老师。②YouaretoreturnthebookbeforeFriday.你务必周五之前归还这本书。考点2第十七页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶一般将来时(4)表示某种必然的趋势。如:Alllivingthingswilldiewithoutair.没有空气,所有生物都会死。(5)"beaboutto+动词原形"结构表示即将发生的动作,意为"正要,即将",一般不与具体的时间状语连用。如:Themeetingisabouttobegin.会议就要开始了。2.常与一般将来时连用的时间状语:tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,inafewdays等。考点2第十八页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶现在进行时1.现在进行时的基本用法(1)表示此时此刻正在进行的动作。如:Look!Someoneisswimmingintheriver.看!有人在河里游泳。(2)表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。如:ManyforeignersarelearningChinesenowadays.现在许多外国人在学习汉语。2.常与现在进行时连用的时间状语:rightnow,thesedays,atthismoment,now等。考点2第十九页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶现在进行时3.现在进行时的特殊用法(1)表示位移的动词,如:come,go,leave,move,begin等,可以用现在进行时表示将要发生的动作。如:HeisleavingShanghaiinafewdays.几天后他将离开上海。(2)当现在进行时与always,usually,forever等连用时,暗含了说话者感情上的喜恶。如:Sheisalwaysthinkingofothersinsteadofherself.她总是为别人着想,而不是为她自己着想。考点2第二十页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法得分巧记动词现在分词的变化规则:构成例词在动词原形后加-ingwork→working以不发音的字母-e结尾的动词,去-e加-ingwrite→writingmake→making以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母,再加-ingcut→cuttingrun→running考点2第二十一页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法得分巧记动词现在分词的变化规则:构成例词少数几个以-ie结尾的动词,先变-ie为-y,再加-inglie→lyingdie→dying考点2第二十二页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶过去进行时过去进行时的用法(1)表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。常用的时间状语有:atthistimeyesterday,atthatmoment,at9:00lastnight,atthattime,then等。如:①—Icalledyouyesterdayevening.Buttherewasnoanswer.我昨天晚上给你打电话了,但是没有人接。—IwaswatchingTVanddidn’thearthephoneringing.我(那时)正在看电视,没听到电话响。考点2第二十三页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶过去进行时②Atthattimewewerelivinginthecountryside.那时我们正住在乡下。(2)过去进行时常和always等频度副词连用,表示过去经常发生的动作,且带有一定的感情色彩。如:Jackwasalwaysmakingnoises.杰克总爱大声喧哗。考点2第二十四页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法提分速记考点2在含有when或while引导的时间状语从句的复合句中,过去进行时的用法:(1)表示过去某一时刻一个动作发生时,另一个动作正在进行。
+Whentherainstormcameyesterday,wewerecleaningupthecitypark.昨天暴风雨来临时,我们正在打扫城市公园。[2019黄冈中考]主句(过去进行时)when引导的时间状语从句(一般过去时)第二十五页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法提分速记考点2MysistercamebackwhileIwasdoingmyhomework.我正在做作业时,我姐姐回来了。(2)表示过去某一时刻两个动作在同时进行。
+MymotherwascookingwhilemybrotherwaswatchingTV.当我弟弟在看电视的时候,我妈妈正在做饭。主句(过去进行时)when引导的时间状语从句(过去进行时)while引导的时间状语从句(过去进行时)主句(一般过去时)+第二十六页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶现在完成时1.现在完成时的用法(1)表示过去发生的并已经完成的某一动作对现在造成的影响或产生的结果。如:①HehasvisitedBeijingmanytimes.他曾多次游览北京。②Bynow,IhavecollectedallthedatathatIneed.到现在为止,我已经收集到了我需要的所有资料。(2)表示某一动作或状态从过去某时间开始,一直持续到现在并有可能持续下去。如:考点2第二十七页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法▶现在完成时①IhavestudiedEnglishfortwoyears.我学习英语已经有两年了。②Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。2.常与现在完成时连用的时间状语:already,yet,never,just,ever,sofar,before,since+时间点或从句,for+一段时间,in/duringthepastthreeyears,recently等。考点2第二十八页,编辑于星期六:十二点六分。考点1考点帮动词时态的用法考点2提分速记常见的非延续性动词转化为延续性动词:非延续性动词延续性动词leavebeawayfrombuyhaveborrowkeepbegin/startbeongobetherejoinbeindiebedead第二十九页,编辑于星期六:十二
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