统编版道德与法治七年级下册101法律为我们护航课件（36张）

新课导入

思考：以上漫画的背后是谁在保护未成年人？10.1法律为我们护航第十课法律伴我们成长未成年人未成年人为什么需要特殊保护？我国保护未成年人的法律有哪些？保障未成年人合法权益的六道防线是什么？未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？01学习目标020304一、我们需要特殊保护未成年人未成年人的含义我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。为什么未成年人需要特殊保护呢？家庭暴力校园暴力溺水事故网络安全在现实生活未成年人容易受到的伤害①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（自身原因）原因？课堂笔记①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身原因）1.未成年人为什么需要特殊保护？（未成年人为什么容易受到伤害？回答①）萌芽初始发展推广1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。一、我们需要特殊保护未成年人为什么需要特殊保护？思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要）

少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。——习近平课堂笔记①必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。（未成年自身原因）

1.未成年人为什么需要特殊保护？（未成年人为什么容易受到伤害？回答①）②重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会发展需要）二、感受法的关爱想一想：你知道哪些法律法规对保护未成年人作出了明确规定？未成年人保护法第三条第一款

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。预防未成年人犯罪法第一条为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。保护未成年人的专门法律2.保护未成年人的法律有哪些？①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。

2020年10月17日，《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。未成年人保护法有了哪些变化？四大保护六大保护关心保护未成年人是全社会的共同责任保护未成年人是谁的责任？P993.未成年人保护法中给予未成年人哪些特殊保护？（保障未成年人合法权益的六道防线？）①家庭保护

②学校保护③社会保护

④司法保护⑤政府保护⑥网络保护

正确履行监护职责，抚养教育未成年人禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待遗弃未成年人。应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。含义：家庭保护是指父母或其他监护人

对未年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。地位：家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。家庭保护(1)应全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德、智、体、美、劳教育以及社会生活指导和青春期教育。(2)关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应耐心教育、帮助，不得歧视。(3)尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。(4)尊重未成年人的人格尊严(5)不得在危及人身安全、健康的校舍和其他教学设施中活动含义：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。地位：在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。学校保护《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第三十条规定，“爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”含义：社会保护是指国家、社会团体，

企业事业组织以及其他组织和个

人对未成年人实施的保护。地位：社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。社会保护保护广大未成年人网络保护含义：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。地位：网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。教育部会同三部门联合印发《校园食品安全守护行动方案》，部署开展2020年-2022年校园食品安全监管工作。含义：是指各级人民政府及其有关部门在各自

职责范围内对未成年人实施的保护。地位：政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。政府保护市政府的组成部门：教育局、公安局、工商局、监察局、民政局、财政局、人事局、劳动和社会保障局、国土资源和房产管理局、建设委员会、交通局、农业委员会、水利局、林业局、商务局、文化局、卫生局、人口和计划生育委员会、审计局、环境保护局、物价局、城市管理行政执法局等。含义：司法保护是指国家司法机关（包括公

安机关、人民检察院、人民法院以

及司法行政部门在内的广义上的司法机

关）依法履行职责，对未成年人实施的

专门保护。地位：是维护未成年人合法权益的重要保障。司法保护少年法庭成人法庭(1)已满12周岁的未成年犯罪，情节较轻不予刑事处罚的，责令其家长或其他监护人加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。(2)公检法机关办理未成年人犯罪的案件，应照顾未成年人的身心特点，并可根据需要设立专门机构或指定专人办理。(3)免除刑事处罚或宣告缓刑以及被解除收容教养或刑满释放的未成年人，其复学、升学、就业不受歧视。(5)家庭和学校及其他有关单位，应配合违法犯罪未成年人所在的少年犯管教所等单位，共同做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。

(6)对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。司法保护1.司法保护的主体：公检法。2.司法保护对象：①违法犯罪的未成年人（如设立少年法庭/检察院、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作）②未违法犯罪但进入司法程序的未成年人（如审理的案件中涉及未成年人监护权/知识产权/财产权等。）涉案未成年人（特定）保护未成年人的防线类型主体要求地位家庭保护父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员生活上的关心照顾和思想上的教育培养第一个阵地、基础学校保护学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人进行教育，促进未成年人发展，维护人身权利，保障生命安全重要作用社会保护国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分网络保护国家、社会、学校和家庭保障未成年人在网络空间的合法权益线上线下全方位保护政府保护各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护主体责任司法保护国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护重要保障知识小结第一步：明确主体——谁做事情；第二步：理解内容——做啥事情一般情况下看主体可以判断出是哪种保护，但一些特殊情况要看内容。特殊事例：1.公安：巡逻维护治安、维护秩序、带学生过马路

（行政机关）

抓捕、审讯违法犯罪的未成年人

（司法机关）2.检察院/法院：在社会（学校、社区）做法治宣传，提高人们法律意识

处理与未成年人有关案件时的保护（教育为主、惩罚为辅，封存未成年人犯罪档案、化名报道、不公开审理、抓捕罪犯回避未成年人等）3.各主体：保护未成年人在网络空间的合法权益4.国家（立法机关）制定法律、多部门联合整治学校周边环境5.政府及其有关部门（教育局、工商局、公安局等）—一般为政府保护4.六大保护的做题判断原则：—政府保护——司法保护——社会保护—司法保护——网络保护—社会保护判断以下内容属于哪项特殊保护①妈妈辅导小建做作业，生活上关怀无微不至②教育部印发通知，坚决防止校园暴力的发生③封存无人抚养儿童的犯罪记录④法院批准了遭受父亲暴力的小磊的人身保护令⑤法院和检察院到校开展法治宣传⑥学校邀请法院和检察院到校开展法治宣传⑦《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售烟酒⑧王者荣耀规定未成年人每天限玩游戏1.5小时家庭保护政府保护司法保护社会保护司法保护学校保护国家制定社会保护网络保护看图连线未成年人保护法中给予我们的特殊保护？家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护

学校安全演练警察护送过马路亲子游戏部编道法七年级（下册）

10.1法律为我们护航看图连线未成年人保护法中给予我们的特殊保护？家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护

少年法庭不公开审理政府助学网络实名认证情境一：上了初二的小李，结识了一些社会闲散人员，经常迟到旷课，被班主任叫到办公室进行教育谈话，小李却说：我受法律特殊保护，老师您不能批评我。情境二：初三即将毕业的小张，染上了吸烟的恶习，一开始还躲在角落里吸烟，后来直接在教室、校园内公开吸烟，被学校领导带到办公室进行教育谈话，小张却说：吸烟是我个人的喜好，关你们什么事？二、感受法的关爱从权利与义务的角度看，未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利?我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。5.未成年人应该怎样对待自己享有的特殊权利？（要注意什么）探究与分享P98思考：我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？

没有违背。在法律意义上，平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。因为未成年人身心发育不成熟，不具备完全承担责任的能力，在社会上总体处于弱势地位，很多权利自身无法实现，因此法律必须给与适当的倾斜才能保证实质公平。

对他们给予特殊保护，既体现了对他们的关爱之情，也有利于维护其合法权益，从长远来看，也更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对平等原则的真正体现。探究与分享P966.怎样才能使未成年人免受伤害？（保护未成年人健康成长的做法）（1）国家：坚持并完善法律法规，依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。（2）社会：加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。（3）学校/家庭：加强青少年自我保护方面的教育。（4）青少年：①增强自我保护的意识和能力，掌握自救自护的方法。②自觉尊法学法守法用法，牢固树立法治意识。法律为我们护航共同责任特殊保护的原因未成年人容易受到伤害的原因保护未成年人的重要性六大保护相关法律宪法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法对未成年人的要求依法行使权利、自觉履行义务本课小结家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护课堂练习1、我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人(

)①身心发