学校消防安全自查自评报告

学校消防安全自查自评报告目录一、前言....................................................2

1.1编制目的.............................................2

1.2编制依据.............................................2

二、组织架构与职责..........................................3

2.1消防安全责任人.......................................4

2.2消防安全管理人.......................................5

2.3消防安全联络员.......................................6

三、消防安全管理制度........................................7

3.1消防安全教育培训制度.................................8

3.2消防设施设备维护管理制度.............................9

3.3消防安全检查与隐患整改制度..........................10

3.4消防安全事故应急处理预案............................12

四、消防安全自查自评情况...................................13

4.1自查自评范围........................................14

4.2自查自评内容........................................16

4.2.1消防设施设备完好性..............................16

4.2.2消防安全隐患排查................................18

4.2.3消防安全宣传教育................................18

4.3自查自评方法........................................20

4.3.1日常检查........................................21

4.3.2定期检查........................................22

4.3.3专项检查........................................23

4.4自查自评结果........................................24

五、存在问题与改进措施.....................................26

5.1存在的问题..........................................27

5.1.1消防设施设备老化................................27

5.1.2消防安全隐患未能及时整改........................28

5.1.3消防安全宣传教育不到位..........................29

5.2改进措施............................................30

5.2.1加大消防设施设备投入............................31

5.2.2及时整改消防安全隐患............................31

5.2.3加强消防安全宣传教育............................32

六、结论与建议.............................................34

七、附件...................................................34

7.1消防安全管理制度汇编................................35

7.2消防安全自查自评记录表..............................36一、前言随着社会的不断发展，学校作为培养人才的摇篮，其安全问题日益受到社会各界的关注。消防安全作为校园安全的重要组成部分，直接关系到师生生命财产安全与学校稳定发展。为了切实履行我校在消防安全方面的主体责任，提高消防安全管理水平，我校组织开展了消防安全自查自评工作。本报告旨在全面梳理和汇报我校在消防安全方面的自查情况、自评结果以及改进措施，以期达到提高消防安全意识，强化消防安全管理，确保校园消防安全的目的。1.1编制目的为了确保学校消防安全，提高师生消防安全意识，及时发现和整改火灾隐患，保障学校财产和师生人身安全，特制定本消防安全自查自评报告。通过定期开展消防安全自查自评，及时整改，确保学校消防安全工作落到实处，为师生创造一个安全、和谐的学习和工作环境。1.2编制依据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，为学校消防安全工作提供了基本的法律依据和指导原则。学校制定的消防安全管理制度、应急预案以及相关操作规程，为学校消防安全工作的实施提供了具体的方法和步骤。学校与当地消防部门签订的消防安全责任书，明确了双方在消防安全工作中的职责和义务。国家及地方消防部门发布的消防安全检查标准和要求，为我们进行自查自评提供了参考依据。学校内部消防安全工作会议、培训等活动，为我们了解消防安全工作的重要性和紧迫性提供了良好的平台。学校领导对消防安全工作的高度重视，为我们开展自查自评工作创造了良好的氛围和条件。二、组织架构与职责在坚决贯彻落实消防安全工作的决策部署上，我校首先建立起了一套完整的组织架构体系并明确了各级职责。组织架构：学校设立了专门的消防安全工作领导小组，全面负责消防安全工作的组织领导和统筹协调。该小组由校长担任组长，副校长及相关部门负责人担任成员。每个班级和实验室都配备了消防安全责任人，确保安全责任能够下沉到基层。职责明确：领导小组负责制定消防安全制度，组织消防安全教育培训，开展定期的消防安全检查与隐患排查工作等。各成员部门按照职责分工，确保消防安全的各项措施落到实处。班级和实验室的消防安全责任人则负责日常的消防安全管理，如监督学生遵守消防安全规定，管理火源、电源等。学校还成立了应急处理小组，一旦发生火灾或其他紧急情况，能够迅速启动应急预案，组织人员疏散和事故处理。通过构建这样的组织架构，我校确保了消防安全工作的全面性和高效性。通过不断的努力和完善，我校已形成了一套科学合理的消防安全管理体系，确保了学校的消防安全工作能够有序、有效地进行。2.1消防安全责任人为确保学校消防安全，我们明确了消防安全责任人的职责和权限。学校的主要负责人，全面负责学校的消防安全工作，是第一责任人。副校长则协助校长开展消防安全管理工作，具体负责消防设施的维护、检查和更新等工作。学校还设立了消防安全委员会，由学校领导、各部门负责人和教职工代表组成，负责监督、指导和协调学校的消防安全工作。消防安全委员会定期召开会议，分析消防安全形势，研究制定消防安全措施，并对学校的消防安全工作进行监督检查。学校还建立了消防安全管理制度，包括消防安全教育培训、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改、消防安全检查等制度，确保各项消防安全工作有章可循、有据可查。在消防安全责任人方面，我们注重加强消防知识的培训和宣传，提高师生的消防安全意识和自救逃生能力。通过举办消防安全知识讲座、应急演练等活动，使师生掌握基本的消防知识和技能，增强应对火灾等突发事件的自我保护能力。学校消防安全责任人是确保学校消防安全的重要力量，我们将继续加强消防安全责任人的培训和管理，完善消防安全管理制度，提高师生的消防安全意识和自救逃生能力，为创建平安校园奠定坚实基础。2.2消防安全管理人1本单位消防安全管理人具备相应的专业知识和技能，能够熟练掌握本单位的消防设施设备、消防安全制度和操作规程，并定期组织员工进行消防安全培训，提高员工的消防安全意识和应急处理能力。2本单位消防安全管理人与各级政府消防机构保持密切联系，及时了解国家和地方的消防法规政策，确保本单位的消防安全工作符合相关法律法规要求。3本单位消防安全管理人定期对本单位的消防设施设备进行检查和维护，确保其正常运行；对消防安全隐患进行排查整改，确保消防通道畅通、灭火器材充足、应急疏散指示标志清晰等。4本单位消防安全管理人建立健全消防安全责任制，明确各级管理人员在消防安全工作中的职责和权限，确保消防安全工作的落实到位。5本单位消防安全管理人定期组织消防演练，提高员工的火灾扑救和自救互救能力；加强与公安、消防等部门的协作配合，确保在火灾事故发生时能够迅速、有效地展开救援行动。2.3消防安全联络员消防安全联络员是学校消防安全管理体系中的重要一环，主要负责协调校内消防安全相关工作，确保信息畅通，及时传达消防安全指令，反馈消防安全情况。其主要职责包括：负责日常的消防安全宣传教育，组织师生进行消防演练；负责协调消防设施的维护管理，确保消防设施的正常运行；负责及时上报消防安全检查情况，提出改进建议等。经过自查发现，消防安全联络员在以下几个方面取得了显著成效。在日常宣传教育方面，联络员积极开展各类消防安全教育活动，提高了师生的消防安全意识。在设施维护管理方面，联络员定期对消防设施进行检查和维护，确保了消防设施的正常运行。在安全隐患排查方面，联络员及时发现并上报了一些安全隐患，为学校的消防安全做出了重要贡献。虽然消防安全联络员在消防安全管理方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。部分联络员对消防安全的认识还不够深入，对消防设施的操作还不够熟练。针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强消防安全宣传教育，提高联络员对消防安全的认识；二是加强消防设施操作培训，提高联络员的实际操作能力；三是加强与校内其他部门的协作，共同做好消防安全管理工作。三、消防安全管理制度巡查人员要认真履行职责，如实记录巡查情况，及时发现并纠正消防违法行为。对不能及时消除的火灾隐患，应及时向学校消防安全管理人或责任人报告，提出整改措施建议。学校应制定消防安全教育培训计划，加强消防安全宣传教育，提高师生员工的消防安全意识。学校应定期开展消防安全知识培训，邀请消防专业人员授课，普及消防常识。通过举办消防演练等形式，提高师生员工的消防技能和应对突发事件的能力。加强对新员工和外来务工人员的消防安全培训，确保其具备上岗前必要的消防安全知识和技能。学校应设立消防控制室，配备专职或兼职消防管理人员，负责消防控制室的日常管理工作。消防控制室应实行24小时值班制度，确保火灾发生时能及时处理和报告。值班人员应严格遵守消防控制室管理制度，熟悉消防设施设备操作规程，确保设备正常运行。接到火警报警后，应迅速核实情况，及时启动应急预案，组织人员进行灭火救援。定期组织师生员工进行火灾事故应急疏散演练，提高应对突发事件的能力。加强对学生的消防安全教育，使其掌握正确的火灾逃生方法和自救互救技能。3.1消防安全教育培训制度我们的学校高度重视消防安全教育，并已建立了一套完善的消防安全教育培训制度。我们定期组织全体教职员工进行消防安全培训，以提高他们的消防安全意识和技能。这些培训通常包括消防法规、火灾预防知识、火灾应急处理方法等内容。我们还为学生设置了专门的消防安全课程，通过课堂教学，学生不仅能了解火源的危害性以及如何预防火灾的发生，还能学习到火灾发生时的正确应对方法，如如何正确使用灭火器、如何在火灾中逃生等。为了确保消防安全教育的有效实施，我们还制定了一套详细的考核机制。所有的教职员工和学生都需要参加消防安全培训，并通过考核才能获得相应的证书。我们也会定期对消防安全教育培训的效果进行评估，以便及时调整和完善我们的培训方案。我们的消防安全教育培训制度旨在全面提高师生的消防安全意识和技能，从而最大程度地减少火灾事故的发生。3.2消防设施设备维护管理制度本报告旨在详细阐述学校消防安全自查自评的结果，确保校园消防安全措施落实到位，保障师生生命财产安全。本校消防设施包括消防报警系统、灭火器材、消防水系统、应急照明及疏散指示标志等。这些设施设备的正常运行对于火灾防控至关重要。日常检查制度：建立每日巡查机制，确保消防设施完好无损，无遮挡、无损坏现象。定期维护制度：定期对消防设备进行专业维护，如每季度对消防报警系统进行测试，确保反应灵敏。设备更新与更换制度：对过期或损坏的消防设备及时更换，确保设备处于良好状态。培训与演练制度：定期对师生及员工进行消防安全培训，包括消防设施的正确使用方法，并定期组织消防演练。责任制落实：明确各级管理人员对消防设施的责任，实行责任追究制，确保制度执行到位。档案管理制度：建立消防设施设备档案，记录设备的安装、运行、维护、更换等详细信息。消防设施设备维护管理制度得到了较好的执行，但仍有部分细节需要进一步加强和完善。如部分师生对消防设施的使用不够熟悉，个别区域的消防设施巡查不够细致等。针对这些问题，我们将采取加强培训和巡查力度等措施进行改进。学校对消防安全工作高度重视，不断完善消防设施设备维护管理制度，加强师生员工的消防安全培训，确保了校园消防安全。但仍需保持警惕，持续自查自评，不断优化改进。3.3消防安全检查与隐患整改制度为确保学校消防安全，保护师生生命财产安全，依据《中华人民共和国消防法》及相关法规，结合我校实际情况，特制定本消防安全检查与隐患整改制度。学校成立消防安全检查小组，由校长任组长，副校长任副组长，各科室负责人及班主任为成员，负责全校范围内的消防安全检查工作。消防安全检查小组每月至少进行一次全面检查，重点检查教学楼、图书馆、实验室、食堂等人员密集场所和易燃易爆物品储存、使用场所。消防安全检查内容包括消防设施设备是否完好有效、消防通道是否畅通无阻、消防安全标志是否明显、用火用电安全措施是否落实、教职工消防安全意识是否到位等。消防安全检查后，应形成书面报告，记录检查情况，并提出整改意见和建议。书面报告应于检查后三个工作日内报学校安全工作办公室备案。对于消防安全检查中发现的问题和隐患，学校应立即组织相关人员进行整改。整改工作应遵循“三不”即不漏掉一个隐患、不放过一个责任人、不整改到位不放过。整改工作应明确整改责任人、整改措施、整改期限和整改目标。整改责任人应严格按照整改要求进行整改，并确保整改质量。对于重大安全隐患，学校应立即向当地消防救援机构和教育主管部门报告，并采取临时管控措施，防止事故发生。学校应定期对整改工作进行复查，确保隐患得到彻底消除。应加强对整改过程的监督和管理，防止整改工作流于形式。学校应建立消防安全检查与隐患整改档案，记录每次检查和整改情况，为今后的消防安全工作提供参考。3.4消防安全事故应急处理预案学校成立了由校长担任组长，分管安全工作的副校长、各科室负责人为成员的消防安全事故应急处理领导小组。领导小组负责组织、指挥、协调学校的消防安全事故应急处理工作。一旦发生火灾等消防安全事故，责任单位应立即向领导小组报告，同时向上级主管部门和消防部门报告。领导小组应及时向全体师生通报事故情况，启动应急预案。火灾报警：发现火灾后，责任人立即拨打火警电话“119”，并按照灭火器材使用说明进行初期扑救。启动应急预案：接到火警后，领导小组立即启动应急预案，组织相关人员迅速赶赴现场进行救援。疏散撤离：根据火灾发展情况，领导小组决定是否实施疏散撤离。立即组织师生按照指定路线迅速撤离至安全地带。灭火救援：各部门、科室负责人按照分工协作，积极参与灭火救援工作。可请求消防部门支援。善后工作：事故结束后，领导小组组织相关部门对事故原因进行调查，总结经验教训，完善应急预案。对受伤人员进行救治，对受损设施进行修复。学校定期组织消防知识培训和消防安全应急演练，提高师生的消防安全意识和自救互救能力。通过培训和演练，使师生熟练掌握应急处理流程，提高应对突发事件的能力。四、消防安全自查自评情况自查内容与方法：本次自查涵盖了学校所有区域的消防设施、器材配备情况，包括但不限于教学楼、实验室、图书馆、食堂及学生宿舍等关键场所。自查内容包括消防器材是否完好有效，消防通道是否畅通无阻，应急照明及疏散指示标志是否明显等。方法上采取实地查看、测试消防设施功能、查阅相关记录等方式进行。责任制落实情况：经过自查发现，学校各级领导对消防安全责任制落实到位，各部门均明确自身消防安全职责，定期组织开展消防安全检查，确保了消防设施的正常运行和完好有效。师生员工消防安全意识普遍提高，遇到突发情况能够按照既定预案进行有效应对。安全隐患排查结果：在自查过程中发现了一些安全隐患，主要包括部分消防器材过期未及时更换、个别疏散通道堆放杂物影响疏散等问题。针对这些问题，学校已经制定整改措施并明确整改时限和责任人，确保隐患得到及时消除。应急预案与演练效果评估：学校针对可能发生的火灾事故制定了详细的应急预案，并定期组织师生进行消防演练。检验了应急预案的实用性和可操作性，提高了师生应急处置和自救能力。但也存在一些不足，如在演练中部分师生对应急程序不够熟悉，下一步将加强培训和演练力度。综合评价：总体来看，学校消防安全工作取得了显著成效，师生消防安全意识不断提高，消防设施运行正常。但也存在一些薄弱环节，需要进一步加强管理和培训。学校将不断完善消防安全制度，强化责任落实，确保校园消防安全。4.1自查自评范围本次自查自评的范围覆盖了学校的所有教学楼、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、体育场馆等人员密集场所和重点部位。也涵盖了消防设施设备、安全出口与疏散通道、电气设备、消防控制室等方面的安全状况。教学楼：包括教室、实验室、办公室等场所的消防安全管理情况，消防设施设备的配置与维护情况，安全出口与疏散通道的畅通情况等。实验室：涉及化学试剂、易燃易爆物品的使用与管理情况，实验操作规程的遵守情况，实验场所的通风与消防设施设置情况等。图书馆：包括图书资料的安全存放与管理情况，阅览室的消防安全措施与疏散通道安排情况等。食堂：食品加工与烹饪区域的消防安全状况，燃气与电气设备的安全使用情况，餐具与厨具的消毒与清洁情况等。学生宿舍：宿舍楼的消防安全管理情况，消防设施设备的配置与维护情况，安全出口与疏散通道的畅通情况，以及学生消防安全意识的培养与教育情况等。体育场馆：体育器材的存放与使用安全状况，体育场馆的消防安全管理情况，以及大型体育活动中的消防安全措施等。消防控制室：消防控制室的设施运行情况，消防报警系统的可靠性与稳定性，以及消防控制人员的专业能力与应急反应情况等。通过全面深入的自查自评，我们旨在确保学校消防安全工作的全面覆盖与有效落实，为师生提供一个安全、舒适的学习生活环境。4.2自查自评内容制定了消防管理制度、消防安全责任制和消防安全操作规程，并定期对员工进行消防安全培训。对消防设施设备进行了定期检查、维护和更新，确保消防设施设备的正常运行。教学楼、宿舍楼等公共建筑设置了灭火器、消火栓等消防设施设备，并定期进行检查和维护。学校定期开展消防安全知识宣传和培训活动，提高员工的消防安全意识。在学校网站、公告栏等平台发布消防安全知识和案例，提醒员工注意消防安全。学校设有消防安全知识宣传牌，方便员工了解消防安全知识和应急处理方法。学校配备了专业的消防人员，确保在火灾发生时能够迅速展开救援行动。4.2.1消防设施设备完好性消防栓系统：检查了所有消防栓的完整性，包括消防栓箱、水带、水枪等配件，确认其完好无损并无锈蚀现象。测试了消防栓的出水压力，确保在紧急情况下能够正常使用。灭火器：对所有灭火器的种类、数量进行了核查，并对灭火器的有效期进行了检查。确保灭火器处于有效期内，且数量充足，分布合理。对灭火器的使用方法进行了培训和指导，确保师生员工能够正确使用。火灾自动报警系统：测试了火灾自动报警系统的运行状况，确认其能够及时准确地检测到火源并发出警报。检查了系统的报警记录功能，确保火灾发生时能够记录相关信息。消防通道及安全出口：检查了消防通道及安全出口的畅通情况，确保在紧急情况下能够迅速疏散人员。对通道内的标识及应急照明设施进行了检查，确保其完好无损。其他消防设施：包括防火门、防火卷帘、排烟系统等设施，均进行了全面的检查与测试，确保其功能正常、完好无损。我们发现学校的消防设施设备整体状况良好，各项设施均处于完好状态。但仍需加强日常维护和定期检查，确保在紧急情况下能够发挥其应有的作用。我们将继续加强对消防设施设备的维护和管理，确保师生安全。4.2.2消防安全隐患排查为了确保学校消防安全，我们组织了专门的安全隐患排查小组，对学校的各个区域进行了全面、细致的检查。具体内容包括：消防设施设备检查：重点检查了学校的消防栓、灭火器、应急照明灯等消防设施设备的完好情况，确保其能够正常使用。我们还检查了消防通道是否畅通无阻，无堵塞物。电气线路安全：对学校的电气线路进行了全面检查，特别是对教室、实验室、图书馆等易燃易爆场所的电气线路进行了重点检查。检查中发现，部分线路存在老化、破损等问题，已及时进行了更换和维修。用火用电安全：我们对学校的用火用电设施进行了严格检查，确保其符合消防安全要求。我们还对师生进行了用火用电安全教育，提高他们的安全意识。火灾隐患排查：在排查过程中，我们特别注意查找可能存在的火灾隐患。对于发现的隐患，我们及时进行了整改，确保消除火灾隐患。消防设施维护保养：我们还对学校的消防设施设备进行了定期的维护保养，确保其始终处于良好的工作状态。4.2.3消防安全宣传教育学校高度重视消防安全宣传教育工作，通过多种途径和形式，加强师生员工的消防安全意识和自救能力。学校定期组织消防知识培训、演练活动，提高师生员工的消防安全素质。学校制定了消防安全宣传教育工作计划，明确了宣传教育的目标、内容、方式和时间节点。学校充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等传统媒体，以及网络、微信、微博等新媒体，广泛开展消防安全宣传教育活动。学校组织开展了丰富多样的消防安全宣传教育活动，如消防安全知识竞赛、消防演练、消防安全讲座等。通过这些活动，师生员工对消防安全知识有了更深入的了解，提高了消防安全意识和自我保护能力。学校加强了与消防部门的沟通与合作，邀请消防专家来校进行消防安全培训，为师生员工提供专业的消防安全指导。学校还与社区、企事业单位等建立了良好的合作关系，共同推进消防安全宣传教育工作。学校在教学楼、宿舍楼等重点区域设置了消防安全提示标识，提醒师生员工注意消防安全。学校还定期检查消防设施设备的完好性和有效性，确保消防设施设备能够正常运行。学校成立了消防安全领导小组，负责消防安全工作的组织、协调和督导。领导小组定期召开会议，研究解决消防安全工作中的问题，确保消防安全工作的有效开展。学校对消防安全工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，激发广大师生员工参与消防安全工作的积极性。学校对消防安全工作中存在的问题进行严肃查处，确保消防安全工作落到实处。4.3自查自评方法成立专门的消防安全自查小组，由学校后勤管理部门、教学楼管理负责人及相关消防安全专家组成。对消防安全责任进行层层分解，确保每个岗位都有明确的消防安全职责。按照预先制定的自查计划，对学校各个重点部位（如教学楼、实验室、宿舍、食堂等）进行逐一检查。重点检查消防设施是否完好，消防通道是否畅通无阻，安全出口标识是否明确等。对可能存在的安全隐患进行详细记录，包括但不限于电线老化、消防设施缺失或损坏等。检查学校是否定期进行消防安全教育培训，确保师生掌握基本的消防知识和逃生技能。对现场检查的数据进行整理和分析，识别主要的消防安全隐患和风险点。结合学校的实际情况，对消防安全管理体系进行综合评估，确定改进的重点和方向。将师生的反馈纳入自查自评的重要内容，确保消防安全工作与师生的实际需求相结合。根据自查和反馈结果，制定整改计划，实施改进措施，并纳入日常管理工作中，实现消防安全的持续改进。4.3.1日常检查消防设施设备的完好性：我们对学校的消防设施设备进行了全面检查，包括灭火器、消防栓、疏散指示标志等。发现部分灭火器已过期，需要及时更换；消防栓的密封性能良好，但部分阀门存在生锈现象，需要进行防锈处理。疏散指示标志的位置和数量也进行了调整，以确保师生在紧急情况下能够迅速找到安全出口。消防通道的畅通性：我们对学校的消防通道进行了检查，发现部分通道存在堵塞现象，如有堆放杂物、垃圾等。为了确保在火灾发生时能够及时疏散师生，我们将加强对消防通道的管理，定期清理杂物，保持通道畅通。消防安全宣传教育：我们加强了对师生的消防安全教育，定期组织消防知识讲座和演练活动，提高师生的消防安全意识和自救能力。我们还加强了对学生的消防安全教育，让他们了解火源的危害和如何预防火灾的发生。消防安全管理制度：我们完善了学校的消防安全管理制度，明确了各部门、班级的消防安全责任人，并制定了详细的消防安全操作规程。我们还将定期对消防安全制度进行检查和评估，确保各项制度得到有效执行。消防安全培训和应急预案：我们定期组织消防安全培训，提高师生的消防安全技能。我们还制定了详细的应急预案，明确了火灾发生时的应对措施和指挥流程，为火灾救援提供了有力保障。4.3.2定期检查针对学校消防安全，我们建立了定期的消防安全检查机制。本段主要阐述定期检查的具体实施情况。检查频率：我们按照季度进行消防安全检查，确保每个区域和每个设施都得到细致的检查。如遇特殊天气或重大节日，我们会增加检查的频率。检查内容：检查的内容包括但不限于消防设备的完好性、消防通道是否畅通无阻、紧急疏散标识的清晰度、教职工及学生的消防安全知识掌握情况等。我们还关注火灾隐患的排查，确保学校内的电气线路、燃气设备等都符合消防安全要求。检查团队：我们组建了一支专门的消防安全检查团队，由安全管理人员、后勤人员以及相关教职工组成，确保检查工作专业性和全面性的统一。我们还会邀请消防专家进行指导，提高检查的专业水平。检查记录：每次检查结束后，我们都会详细记录检查结果，对于存在的问题及时整改，确保整改到位。对于存在的重大隐患，我们会立即上报相关部门并采取措施，防止事故的发生。问题反馈与改进：在定期检查过程中，我们发现的问题都会及时反馈给全体教职工，并在学校会议上讨论解决方案。针对存在的问题，我们还会进行针对性的培训或演练，提高教职工和学生的应急处置能力。通过持续改进，不断提高学校的消防安全水平。通过定期的消防安全检查，我们确保了学校的消防安全环境得到持续改善。我们深知消防安全的重要性，将持续加强对消防安全工作的重视和管理力度，确保学校的师生安全。4.3.3专项检查消防器材配置：检查了教学楼、图书馆、实验室、食堂等场所的灭火器、消防栓、应急疏散指示标志等消防器材的配置情况。从检查结果来看，大部分场所的消防器材都能按照规定进行设置，但仍有部分场所存在灭火器过期、消防栓损坏等问题。消防通道畅通：对学校的消防通道进行了重点检查，包括疏散楼梯、安全出口等。各消防通道均保持畅通无阻，能够满足在紧急情况下人员疏散的需求。电气线路安全：对学校的电气线路进行了全面检查，特别是对电线老化、插座损坏等情况进行了排查。对于存在问题的电线和插座，已及时进行了更换和维修，以确保电气线路的安全使用。消防设施维护：对学校内的消防设施如消防水泵、消防水箱等进行了维护保养，确保其能够在关键时刻正常运行。火灾隐患整改：针对检查中发现的问题，我们及时制定了整改措施，并落实责任人进行整改。加强了对消防设施的日常维护和管理，确保其完好有效。通过此次专项检查，进一步提高了学校的消防安全管理水平，为创建平安校园提供了有力保障。4.4自查自评结果我校在消防安全方面整体表现良好，各项消防安全制度得到有效执行，师生消防安全意识普遍提高。但在自查过程中也发现了一些问题和隐患，需进一步整改和提升。消防设备设施完好率较高，所有消防设备设施均已定期检查和维修，处于良好工作状态。但部分消防设施放置位置不够明显，需要进一步完善标识和导向。建筑结构和消防设施符合消防安全要求，未发现明显的火灾隐患。但在个别教室和老旧建筑中，电气线路老化问题亟待解决。消防安全教育培训定期开展，师生的消防安全意识有明显提升。但在应急演练方面还需加强，部分师生对紧急疏散程序不够熟悉。火灾隐患排查整改机制运行良好，但对个别临时性、隐蔽性的火灾隐患还需加强巡查和应对能力。电气线路的老化问题，尤其是在老旧建筑和个别教室中，需立即组织专业人员进行检修和更换。对电气线路进行全面检测并做出整改计划，确保所有设施的安全性。定期对消防设施进行检查和更新维护，制定和完善消防安全应急预案，确保在紧急情况下能够迅速响应和处理。同时加强与其他相关部门的协调合作，共同维护校园消防安全。加强日常巡查和监管力度，及时发现并解决潜在的火灾隐患。根据自查自评结果制定相应的改进计划并逐步实施以持续提升学校消防安全水平。全体师生应时刻保持高度警惕对消防安全工作给予足够的重视并积极参与其中共同构建一个安全和谐的校园环境。五、存在问题与改进措施消防设施设备老化：部分消防设施设备已接近使用年限，存在老化现象，需要及时更新和维护。我们将制定详细的更新计划，并对老旧设备进行分批更换，确保消防设施设备的正常运行。消防通道堵塞：在自查过程中，我们发现部分疏散通道被杂物占用，影响了紧急情况下的疏散逃生。我们将立即组织人员进行清理，并加强日常巡查，确保所有消防通道畅通无阻。消防安全教育培训不足：部分师生对消防安全知识和技能掌握不够，应急处理能力有待提高。我们将加大消防安全教育培训力度，定期开展消防安全知识培训和演练活动，提升师生的消防安全意识和自救互救能力。消防安全责任制落实不到位：个别部门和人员对消防安全工作重视程度不够，存在麻痹思想和侥幸心理。我们将完善消防安全责任制，明确各级责任分工，加强对各部门和人员的消防安全监管和考核力度，确保各项消防安全措施落到实处。消防安全投入不足：由于学校经费有限，导致部分消防安全设施设备的建设和维护费用紧张。我们将积极争取政府和社会各界的支持和帮助，加大消防安全投入力度，确保消防安全工作的顺利开展。5.1存在的问题消防设施设备老化：部分消防设施设备已接近使用年限，存在老化现象，需要及时更新和维护，以确保其正常运行和应急响应能力。疏散通道不畅：个别疏散通道存在堵塞、占用等问题，一旦发生火灾等紧急情况，将严重影响人员疏散逃生。消防宣传教育不足：部分师生对消防安全知识掌握不够全面，消防意识有待进一步提高，需要加强消防安全教育和培训。应急预案演练不够规范：虽然学校制定了应急预案，但在实际演练中仍存在操作不规范、流程不熟悉等问题，需要进一步规范应急预案演练，提高应对突发事件的能力。5.1.1消防设施设备老化经过前期的自查自评工作，我们发现学校在消防安全方面存在一个较为突出的问题，即部分消防设施设备已出现老化现象。具体表现为：灭火器过期：部分灭火器已过其设定的使用期限，无法保证在紧急情况下的有效性。共有XX个灭火器已达到或超过使用年限，需要及时更换。消防栓损坏：少数消防栓箱存在损坏情况，如接口损坏、内部零件锈蚀等，影响了正常使用。此类问题主要集中在校园内的公共区域，如图书馆、体育馆等。应急灯和疏散指示灯不亮：部分应急灯和疏散指示灯由于长时间未进行维护，已出现亮度减弱或无法点亮的情况。这可能导致在火灾等紧急情况下，师生无法快速找到安全出口。我们还将加强师生的消防安全教育，提高大家的防火意识和自救能力，从源头上减少火灾事故的发生。通过此次自查自评，我们深刻认识到消防安全工作的紧迫性和重要性，我们将以更加严谨的态度和扎实的工作，确保学校的消防安全万无一失。5.1.2消防安全隐患未能及时整改在本次消防安全自查自评过程中，我们发现了一些消防安全隐患，这些隐患未能及时得到整改，可能对校园安全构成潜在威胁。部分疏散通道被堵塞或占用，这给紧急情况下的人员疏散带来了极大的不便。在我们的检查中就发现了多处疏散通道被堆放的杂物所占据，严重影响了疏散速度和安全性。部分消防设施和设备存在老化、损坏的问题。一些灭火器已经过期，无法正常使用；消防栓也被发现存在漏水现象。这些问题不仅影响了消防设施的正常运行，也降低了学校应对火灾的能力。我们还发现了一些用电线路老化、私拉乱接等安全隐患。这些问题可能导致电气火灾的发生，对师生生命财产安全构成威胁。5.1.3消防安全宣传教育不到位部分教职工对消防安全知识掌握不够全面，缺乏必要的消防技能和应对突发事件的能力。这主要是由于我们在日常工作中对消防安全教育的重视程度不够，导致教职工的消防安全意识有所欠缺。学校在消防安全宣传教育方面缺乏针对性和实效性，在校园内设置的消防安全宣传栏内容更新不及时，未能充分反映当前的消防安全知识和动态。学校在组织消防安全演练时，未能充分考虑师生的实际需求，导致演练效果不佳。学校与家庭、社会之间的消防安全宣传教育衔接不够紧密。学校虽然定期开展消防安全教育活动，但未能有效地将活动内容和要求延伸到家庭和社会中，形成全社会共同关注消防安全的良好氛围。一是加强消防安全教育，提高教职工的消防安全意识和技能水平。我们将定期组织消防安全知识培训，邀请消防专业人士进行授课，确保教职工能够熟练掌握消防器材使用、火场逃生等基本技能。二是丰富消防安全宣传教育形式，提高宣传的针对性和实效性。我们将利用校园广播、宣传栏、网络等多种渠道，定期发布消防安全知识和动态，增强师生对消防安全的关注度。我们将结合实际情况，组织开展消防安全演练，提高师生的应急反应能力。三是加强与家庭、社会的沟通与合作，共同营造良好的消防安全环境。我们将通过家长会、社区活动等形式，向家长和社会宣传学校的消防安全工作，提高他们的消防安全意识。我们将积极与消防部门合作，共同开展消防安全宣传活动，提高整个社会的消防安全水平。5.2改进措施加强消防安全教育：我们将定期开展消防安全知识培训，提高师生的消防安全意识和自救逃生能力。通过举办讲座、观看视频、实地演练等形式，使师生掌握基本的消防知识和技能。完善消防设施设备：对现有的消防设施设备进行全面检查和维护，确保其完好有效。根据学校实际情况，增加必要的消防设施设备，如安装应急照明灯、疏散指示标志等。明确责任，加强管理：建立健全消防安全管理制度，明确各级职责，加强对消防设施的管理和维护。将消防安全工作纳入学校日常管理考核体系，实行责任追究制度。定期开展消防演练：制定详细的消防演练计划，定期组织师生进行消防演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高应对火灾等突发事件的能力。加强监督检查：建立健全消防安全监督检查机制，定期对学校的消防安全工作进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。5.2.1加大消防设施设备投入消防器械更新：对现有消防设施进行全面检查，对损坏或老旧的消防器械进行及时更换，确保消防器械处于良好的工作状态。增设消防设施：根据学校的实际情况，在关键区域如教学楼、实验室、图书馆等地方增设消防设施，如灭火器、消防栓、应急照明灯等，提高学校的消防安全保障水平。技术升级：积极引入先进的消防技术和设备，如智能烟雾探测器、自动报警系统等，以提高学校消防安全预警和应对能力。维护保养：建立消防设施设备维护保养制度，定期对消防设施进行保养和检查，确保设施的正常运行。教育培训：增加对师生员工的消防安全教育培训投入，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。5.2.2及时整改消防安全隐患在消防安全自查自评过程中，我们始终将及时整改消防安全隐患作为首要任务。通过深入细致的检查，我们共发现了一些潜在的消防安全隐患，主要集中在消防设施设备、安全出口和疏散通道、用火用电安全等方面。针对这些隐患，我们立即制定了详细的整改计划，并落实了相应的责任人。在整改过程中，我们注重科学性和实用性，确保措施的有效执行。我们还加强了对消防设施设备的日常维护和保养，确保其完整有效。通过本次自查自评，我们深刻认识到消防安全工作的紧迫性和重要性。我们将继续加大消防安全投入，完善消防安全管理制度，加强消防安全教育和培训，提高全体师生的消防安全意识和自救逃生能力。通过持续的努力，确保学校消防安全万无一失，为师生创造一个安全、和谐的学习生活环境。5.2.3加强消防安全宣传教育为了提高全校师生的消防安全意识和自我防范能力，我校在消防安全工作中高度重视消防安全宣传教育工作。通过多种形式和途径，广泛开展消防安全知识的宣传、普及和培训活动，确保校园消防安全工作的顺利进行。制定并实施消防安全宣传教育计划。学校成立了由校长亲自领导的消防安全工作领导小组，制定了详细的消防安全宣传教育计划，明确了宣传教育的目标、任务、内容、方法和时间节点，确保消防安全宣传教育工作的有序推进。制作并张贴消防安全宣传资料。学校在校园内设置了消防安全宣传栏，定期更新张贴消防安全宣传海报、标语、漫画等形式的宣传资料，以直观、生动的方式向师生传播消防安全知识。开展消防安全知识讲座和培训。学校邀请消防专家为师生开展消防安全知识讲座，讲解火灾的危害、预防措施以及火灾发生时的自救逃生方法等，提高师生的消防安全意识和自我防范能力。举办消防安全知识竞赛活动。学校定期组织全校师生参加消防安全知识竞赛，通过竞赛的形式检验师生对消防安全知识的掌握程度，激发师生学习消防安全知识的兴趣。加强与社区、家庭的合作。学校与所在社区、居民区建立了良好的合作关系，共同开展消防安全宣传活动，提高社区居民的消防安