高二下学期7月期末教学质量检测语文试题（图片版含答案）

高二下学期7月期末教学质量检测语文试题（图片版含答案）习

高二语文教学质量检测

考生注意：

1.本试卷共150分，考试时问150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)

阅读下面的文字，完成15题。

最初10亿年，宇宙是如何从黑暗走向光明的？

最

宇宙在年龄为38万年的时候，进入了“黑暗时代"。宇宙中除了来自宇宙微波背景福射

(CB)的光子，没有其他发光天体。有的只是一片几乎均匀的暗物质和原子气体，其中气体以

如

氢原子为主，氢约占四分之三质量，氦约占四分之一。

“黑暗时代”持续了大约一亿年。在这寂寞的一亿年里，暗物质在引力的作用下开始形成暗

瞰

晕团块，原子物质也落入暗晕的引力势阱中进一步结团，最终最早的一批星系在暗晕中心诞生。

“宇宙黎明"开始了，星系的光开始照亮宇宙。

长

随着星系以及星系中的恒星和黑洞形成，恒星的紫外光子溢出星系，逐步电离星系际介质

中的氢原子，同时恒星和黑洞产生的X射线也开始对星系际介质进行加热。最终，在宇宙年龄

区

接近10亿年的时候，宇宙星系际介质中的氢原子几乎被完全电离。这一氢原子被发光天体再

次电离的过程称为“宇宙再电离”。

敬

那用什么来探测宇宙最初的10亿年呢？目前，要想探测宇宙被第一代星系照亮的过程，氢

原子的21厘米谱线几乎是唯一的直接探测手段。利用这个工具，可以探索宇宙最古老的样子，

揭秘宇宙如何从黑暗走向光明。①氢原子可以在射电波段吸收或辐射光子，对应光子的波长鈞

拓

为21厘米，图此该谱线通常被称为“21厘米谱线"。

中性氢原子的21厘米谱线为我们探索宇宙提供了巨大的机遇。首先，为我们打开了观测

宇宙的新窗口，让我们能够利用氢原子的21厘米谱线作为信号在射电波段对宇宙演化进行深

测。其次，由于其在静止系波长（或频率）是固定的，波长的拉长程度自动就给出了源的红移，因

此利用这种谱线巡天可以有效对宇宙的演化进行断层扫猫。再次，理论上可以利用21厘米谱

线对CMB形成以后的整个宇宙演化历史进行探索。也就是说，在早期宇亩探索中，以CMB光

子为背景光源，可以做两种21厘米谱线信号的观测，一个是全天平均频谱测量，一个是断层扫

描测量。这两种观测方式是最主流的21厘米谱线观测方式。当前的一些21厘米低频探测实

验已经开始以这两种方式进行观测，而且得到了一些初步的观测数据。正在建设中的“平方公

里阵列射电望远镜”(SKA)也准备以这样的方式开始对“宇宙黎明"和“宇宙再电离”进行探测。

宇宙的第一代星系在暗物质晕中形成。利用21厘米谱线观测，或许还可以帮助回答暗物

质是“冷"还是“温”这一关键问題。

②根据宇宙学的观测，构成我们世界的重子物质（原子物质）只占宇宙中总能量的5%，面

暗物质则占了27%。暗物质的本质，是当前基础科学中最重大的科学问题之一。在当前的宇

宙学中，科学家提出三种有关暗物质的理论模型一冷暗物质模型、热暗物质模型和温暗物质

【个高二语文第1页（共8页）①】

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参考答案

1.C(C项，“不能吸收它们的光"错，文中说的是“当背景源为射电噪类星体、伽马射线暴的射电

余晖等高红移射电亮的点源时，它们发出的光被其路径上更冷的中性氢原子气体云团在21

厘米波长上吸收”)

2.A(A项，根据“当前的一些21厘米低频探测实验已经开始以这两种方式进行观测，而且得到

了一些初步的观测数据"这一说法可知，用“平方公里阵列射电望远镜”进行观测时，是有可能

得到一些观测数据的)

3.B(A项，“根据宇宙膨胀速度"说法错误，文中无此信息；C项，“温暗物质模型则弥补了这一不

足”说法错误，文中说“关键是要精确测量宇宙小尺度上的结构，可这是极其困难的"；D项，

“是最准确的”说法错误，文中说“这一方法被提出20年来还没有付诸实施")

4.A(句子①采用了做诠释的说明方法)

5.①“几乎”表示接近但不完全，而“唯一"则意味着仅有一个，看似矛盾，实则突出了“氢原子的

21厘米谱线”的重要性，同时体现了说明文语言的严谨性。②“‘婴儿’时期"指的是宇宙诞生

初期，采用了打比方的方法，使语言表达更形象生动。（每点3分，意思答对即可）

6.C(“这表明解放军对他的思想教育并没有起多大的作用”错，这仅表明他非常惦记自己的

妻儿)》

7.A(B项“语言含蓄委婉且富有内涵"分析错误，对话语言应是真切平实、通俗易懂的；C项“这

突出了国民党士兵缺乏纪律性”说法错误，从文中来看，反映的是士兵当时的饥饿状况：D项，

没有“外貌描写")

8.①“我”是事件的亲历者，以“我"为叙事视角增强了故事的真实感。②“我”作为叙述主体贯穿

全文，以“我"为叙事视角使故事情节紧凑集中。（每点2分，答对两点得满分，意思答对即可，

其他答案言之有理亦可酌情给分)》

9.①福贵在经历千难万险后终于“活着”回来了，“活着"对每一个生命个体来说都是不容易的。

②福贵在经历劫难后明白了“活着”的道理，“活着"的意义其实很简单，就是一家人天天在一

起。（每点3分，意思答对即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）

10.BDG[(原文标点)公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味]

11.A(前者是“凭借”的意思，后者是“继承"的意思)

12.C(“是因为李公择离开僧院以后，山中的人怀念他，把他住过的地方命名为‘李氏山房’”说

【个高二语文·参考答案第1页（共4页）个】

法错误，李公择将书赠给自己曾经居住过的僧院是因为“将以遗来者，供其无穷之求，而各足

其才分之所当得")

13.(1)读书人出生在这样的时代，能够读到《六经》的人大概没有几个，他们的学习（条件）可以

说是非常的困难。（得分点：“得”“盖"学”各1分，句意1分）

(2)因而书籍日益丰富，世上没有人没有书，然而读书的人却越来越不认真，为什么呢？（得

分点：“多"学者”“何哉"各1分，句意1分)

14.既是应好友李公择之约，同时也希望当今“学者”认识到读书的重要性。(3分，意思答对

即可)

【参考译文】

象牙、犀角、珍珠、美玉这些奇异珍贵的物品，虽然可以使人赏心悦目，却不适用。金石、草

木、丝麻、五谷、六材，虽然适合使用，但用过之后就会破损，取来就会用完。既能愉悦人的耳目

又适合使用，用过不会破损，取来不会用完，贤能的人和不贤能的人都可以凭借各自的才能有所

得，道德高尚的人和聪明奢智的人都能凭借各自的天分而有所发现，才能天分不同，但是只要求

取就不会没有收获的，大概只有书籍了吧！

从圣人孔子开始，人们的学习都一定是从读书开始的。在这样的时代，只有东周王室的柱

下史老聃称得上拥有很多的书。韩宣子出访鲁国，才见到《周易》《象魏》和《鲁春秋》。季札出访

地处中原的鲁国，这才得以欣赏到《诗经》中风、雅、颂的演奏。而楚国仅有左史倚相，能读懂《三

坟》《五典》《八索》《九丘》（三皇五帝时的艰涩难懂的古书）。读书人出生在这样的时代，能够读

到《六经》的人大概没有几个，他们的学习（条件）可以说是非常的困难。然而他们都熟习礼制和

音乐，在道德上具有深厚的修养，这些都不是后代的读书人所能企及的。从秦、汉以来，著书的

人越来越多，纸张和文字笔画一天天趋于简便，因而书籍日益丰富，世上没有人没有书，然而读

书的人却越来越不认真，为什么呢？我还赶得上见到那些老一辈的儒学先生，据说他们小时候，

想要借《史记》《汉书》也借不到；有幸借到了，都要用手亲自抄写，日夜背诵，唯恐抄读未完就要

归还了。近年来书商间相互辗转翻刻刊印诸子百家的书，每天都有千万流传于世。对读书人来

说，当今的书是这样地多又是这样地容易得到，照理说他们的文章词采和学术造诣，应当比古人

好上许多倍。可是现在参加科举考试的年轻士子，全都把书捆扎起来而不去阅读，言谈空洞无

物，漫无根底，这又是为什么呢？

我的好友李公择，年轻时曾在