2023年汉口学院专职教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年汉口学院专职教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.向先进人物学习C.坚持知行统一D.努力做到慎独【答案】：B2.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】：B3.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.教书育人【答案】：D4.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生活经验C.生产经验D.直接知识【答案】：A5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育原则的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】：A6.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.利益需求C.感情需求D.控制需求【答案】：C7.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.布置作业B.毕业论文（设计）C.备课D.实验【答案】：B8.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.依法执教D.严谨冶学【答案】：D9.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.思考C.学习D.交往【答案】：A10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】：D11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.少数服从多数B.口头表决C.无记名投票D.记名投票【答案】：C12.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先选拔使用D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】：A13.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.依法执教的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：B14.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.刺激一反应学习B.信号学习C.概念学习D.连锁学习【答案】：A15.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。A.问题起始状态B.问题障碍C.问题目标状态D.问题解决策略【答案】：D16.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德意志B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德行动D.了解道德情境【答案】：B17.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避困难的倾向B.追求利益的倾向C.追求刺激的倾向D.回避失败的倾向【答案】：D18.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】：A19.高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。A.教学计划B.教学大纲C.教育治理D.教学评价【答案】：A20.教师管理的根本问题是（）A.营造和睦相处的氛围B.激励教师勤奋工作C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】：B21.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.原型启发B.中等强度的动机C.功能固着D.创造性思维【答案】：C22.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.选择提升文化B.创造更新文化C.传播交流文化D.筛选保存文化【答案】：C23.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出"教育工作应被视为一种专业"，这份文件是（）A.《教育：财富蕴藏其中》B.《教师职业生涯周期》C.《关于教师地位的建议》D.《给教师的建议》【答案】：C24.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它制定了教师的行为准则B.它描述了教师职业道德C.它经过了历史的继承与发展D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】：D25.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.辐射性B.累积性C.独特性D.全局性【答案】：B26.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的灵活性B.注意的稳定C.注意的选择D.注意的分配【答案】：D27.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A.提问技术B.面质技术C.具体化技术D.澄清技术【答案】：D28.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.目标B.障碍C.给定D.情境【答案】：C29.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.人身自由权B.生命健康权C.性的不可侵犯权D.受教育权【答案】：D30.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C.参加进修或者其他方式的培训D.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体【答案】：B31.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.自我强化B.直接强化C.间接强化D.奖惩【答案】：A32.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.社会文化B.个体能力C.年龄因素D.性别【答案】：A33.关于高等教育研究中定向访谈的说法，以下描述错误的是（）。A.事先不设计详细的访谈提纲B.可以用于验证某种假设C.通常用于了解访谈对象的特定行为和态度D.访谈提纲的标准化【答案】：A34.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律援助制度B.法律顾问制度C.法律诉讼制度D.法律救济制度【答案】：B35.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.审美的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.归属和爱的需要【答案】：A二、多选题36.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.优化校园物质环境B.大量开设选修课C.增设职业性课程或专业D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程【答案】：ADE37.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.是师德修养的基本方法D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观【答案】：ABCD38.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起【答案】：ABD39.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.发展大学生的主体能力B.加强学校的严格管理C.增强大学生的主体意识D.塑造大学生的主体人格【答案】：ACD40.个体心理发展的影响因素有（）。A.遗传素质B.自我反思C.学习D.社会生活环境与教育【答案】：AD41.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程向结构化转变B.促进大学课程更加专门化C.促使大学内容学问化D.促进大学课程以问题为导向E.促使大学课程注重经典【答案】：ABC42.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.行为的社会化B.思想意识和价值观念的社会化C.角色的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】：ABCD43.高校合格评估的内容主要包括（）。A.办学指导思想B.办学条件C.教学效果D.学校规模【答案】：ABD44.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.校长治校B.去行政化C.教授治校D.战略规划【答案】：ABD45.文化素质教育的目的在于（）。A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高人文素养【答案】：ABD46.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准打麻将D.不准向学生和家长索要或变相索要财物。【答案】：ABCD47.高等学校学科的基本含义主要包括（）。A.学术组织B.学术规范C.教学科目D.学问分支【答案】：ACD48.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择C.提供关于现实社会关系状况的知识D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD49.这个新时代，是（）。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】：ABCD50.高校教师职业道德的基本原则内涵（）。A.教育人道主义原则B.集体主义原则C.全面发展原则D.公平公正原则E.立德树人原则【答案】：ABCDE51.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.责任心B.态度C.知识D.能力【答案】：ABCD52.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.素质是基础性要素B.能力要素和素质要素是交叉关系C.能力是核心要素D.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力【答案】：BCD53.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个体差异难以照顾周全B.对带团的领导者要求高C.不适合人际关系适应不良的人D.个人深层次问题