第一课草 原同步练习题（含答案）

第一课草原同步练习题（含答案）部编版语文六年级上册第一课草原练习题（含答案）

一、看拼音写词语。

xuànrǎndīyínjíchílǐmàoshuāijiāo

（）（）（）（）（）

yíbìqiānlǐcuìsèyùliú

（___）（）

二、选择读音和字形完全正确的一组，画“√"；把错误的读音或字形圈出来，并在括号里改正。

1.渲(xuàn)染迂回（）

2.蒙(méng)古骏马（）

3.好(hào)客彩红（）

4.蒙(mēng)骗急驰（）

三、词语手拉手。

无边的小诗各色的帽子

白色的带子静寂的微笑

奇丽的大花尖尖的衣裳

迂回的地毯会心的微笑

四、根据课文内容补充合适的词语。

（）的空气（）的天空（）的草原（）的线条

（）的小诗（）羊群（）的主人（）的微笑

五、根据意思写词语。

1.过分的约束自己，显得不自然。（）

2.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（）

3.细细地回忆、品味。（）

4.十分自在，不受拘束。（）

六、想一想，填一填。

（）色欲流一（）千（）

这两个词都是描写绿色的，但侧重点不同。（）主要描写绿的范围；（）主要描写绿的程度。请你再写两个描写绿色的四字词语（）（）你还能写出描写其他颜色的四字词语：（）（）

七、默写。

(1)那里的天比别处的更可爱,空气是,天空是,使我总想,表示我满心的愉快。

(2)这种境界,既,又,既,又_________________。

八、阅读课文，回答问题。

草原(节选)

老舍

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

…………

饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

1、概括选文的主要内容。

2.“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话表现了什么

3.文中画线句子有怎样的含义

4.文章最后一句在文中有何作用说说你的理解。

九、阅读下文,回答问题。

在草原上(节选)

端木蕻良

草原上有数不尽的花,万里草原上开遍了万里的花,这么一幅漫无边际的草毡铺开去,铺开去……简直没有尽头。

草原上的野花随着星辰转换,室女座当令的时候,粉雕玉琢的大朵的山芍药到处开;天琴星当令的时候,野罂粟花开了;狮子座当令的时候,金针花开了。

呼日伦花放蕊,草原上羔肥圈满;紫苹苹花放蕊,初生的三河马小马驹像梅花鹿似的跳跃着;僧帽花放蕊的时候,那西莫特母牛每头每天可以给挤奶姑娘六十多磅美乳。

草原上有两个湖泊,一个是呼伦池,一个是贝尔湖。传说她俩原是两姊妹,呼伦是姐姐,贝尔是妹妹,她俩把草原上的雨水储藏起来,然后再舀给牧民们,为他们饮牛饮马。在苏木布勒山还是一块石头的时候,松棕赉海还是一滴水的时候,这里就铺了青草,开了野花,但是从来没有今天这样娇艳,就像草原上从来没有过这么多的牲畜群一样。

那仿佛用绸片缀起的黄色的花朵,像一个小小的金碗似的倾斜在亭亭的长茎上,这是野罂粟,花落了结成果子,果浆有一种特有的香气。那长得像翠鸟的嘴儿似的,一串串的紫色的花,它是百步根,牧羊人都认识它,而且常常在背包里采集着一些百步根,因为用它煎的水可以把生病的羊治好。那轻盈得比得上一只只小燕子的小蓝花,它有个美丽的名字,叫作天仙子。老农都认得它,因为它是最好的农药。那像放大了的白高粱花一样的花儿,生得遍地都是,这就是人们都知道的韭菜花。它那几何形的花序别有一种诱人的风致。那开得最茂密的蹿得最高的,就叫柳蒿芽儿花,它一开就是一大片,像翠蓝的云片一般覆盖在草原上面……

草原上到处都是草,有草就有一切,草的丰收就是牛羊的丰收。我们这里有多少英雄打草队,他们用光荣的英雄名字来命名,黄继光队,邱少云队,还有更多的队,他们就是要收割更多的草。

俄勒特鸟开始鸣叫的时候,夏天来了。雨水渐渐多了起来,草儿几天就催起来。盘错的草根下面都蓄着雨水。草儿水汽重了,显得花叶都沉甸甸的,不愿抬起头来。风儿来了,也只能是在草顶上掠过,草棵则纹丝不动。空气是湿润的,嫩黄色的黄鹂在飞鸣,来到这里的人都说:“风光恰比江南好!"

是呀,任什么地方也没有这么大的草毡,任什么地方也没有这么多的花。它明媚秀丽而又宽阔雄浑。从它心中涌出来的歌声,是色拉西的马头琴的声音,是哈扎布唱歌的声音……

草原的花儿永远在我的心头盛开着,不管我在天安门前参加那万人歌舞的夜晚,或者是在我独坐案前静静地工作的时候……

1.用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.赏析下面的句子。

那仿佛用绸片缀起的黄色的花朵,像一个小小的金碗似的倾斜在亭亭的长茎上,这是野罂粟,花落了结成果子,果浆有一种特有的香气。

3.文章最后一段有何作用

4.同样是写草原风光,本文与《草原》一文相比,包含的感情有何不同

十、写作

本文在描写草原景物时主要采用了情景交融的手法,请你试写一段校园美景,注意融入自己的感情。150字左右。

答案

一、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流

二、1.√2.蒙(méng)古改为：měng

3.彩红改为彩虹

4.急驰改为疾驰

三、无边的绿毯白色的大花奇丽的小诗迂回的带子

各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑

四清鲜明朗静寂柔美奇丽白色好客会心

五、1.拘束2.群马疾驰3.回味4.大方

六、翠色欲流一碧千里一碧千里翠色欲流

这样的词语有：绿草如茵郁郁葱葱苍翠欲滴

姹紫嫣红花红柳绿万紫千红黑白相间

七、（1）那么清鲜那么明朗高歌一曲

（2）使人惊叹叫人舒服愿久立四望想坐下低吟一首奇丽的小诗

八、1、选文写了美丽的草原以及蒙古族人民的热情好客。

这两句话运用了反复的修辞手法,连续用两个“一百五十里”突出强调了草原非常辽阔。

运用了比喻的修辞手法,写出草原人民身着艳丽的民族服装,挥动马鞭疾驰的美丽景象,表现出主人们迎接远方客人的急切心情以及他们热情好客的特点。

4、点明了文章的中心,勾勒出作者一行人与蒙古族人民分别的情景,表达出了蒙汉两族人民亲如兄弟的深情。以此结尾,也让读者回味无穷,从而提升了文章的感染力。

九、1、答案:文章用生动形象的语言描绘了草原上花香草绿水美的美丽景色。

2、(示例)这句话运用了比喻的修辞手法,把花朵看作是绸片缀成的,把野罂粟花比作小金碗,生动形象地写出了野罂粟花的质地、颜色和形状,表达了作者对草原花草的喜爱和赞美之情,也表达了作者对草原的热爱之情。

3、点明中心,用天安门前的万人歌舞的夜晚、独坐案前静静地工作,衬托出美丽的大草原在作者心中的地位之高,令作者难以释怀,表达了作者对大草原的无限赞美之情。同时,也照应了开头。

4、本文在对景物的描写中寄寓了作者对草原浓浓的爱意以及赞美之情。《草原》一文不仅抒发了作者