日照市五莲县2024-2025学年四年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

日照市五莲县2024-2025学年四年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．淘气家距离学校2400米，他从家到学校步行需要40分钟，骑自行车需要20分钟，淘气平均每分钟步行多少米？解答这个问题需要用到的信息是（）。A．2400米，40分 B．2400米，20分C．40分，20分 D．40分2．转动转盘，说说你的判断（

）A．指针落在两个区域的可能性差不多 B．指针偶尔会落在白色区域C．指针经常会落在白色区域 D．无法确定3．如图，在线段AB上取C、D两点，图中共有（）条线段。A．3 B．4 C．5 D．64．下列各数中，一个零也不读出来的是（

）。A．4009000B．40090000C．409000005．小强在用计算器计算968÷8时，错按成了968÷1．要想得到正确的结果，可以（）A．接着加6 B．接着减6 C．接着除以4二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．x÷1.2（x≠0）的商一定小于x。（______）7．小明要写一张602个字的字帖，每分钟写31字，他20分钟就可以完成.（____）8．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）9．1500000改写成用“万”做单位的数是15。（______）10．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）11．平行四边形只有一条边可以当作底，梯形只有一条高．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．根据18×50＝900，442÷17＝26，900－26＝874列出的综合算式是________。13．（________）÷25＝20……1514．“小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？”这题是已知_____和时间，求_____．照这样计算，如果学校离小林家有720米，小林需要_____分钟才能走到．15．两个数相除，如果被除数乘6，要使商不变，除数应（______）．16．，商的最高位在（______）位。17．36000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米18．在括号里填最大的整数。70×（________）＜50130×（________）＜28290×（________）＜55219．学校气象小组成员一天测了四次气温，四次温度如下：，这一天的平均气温是______。20．找规律填一填。22，2020，200200，（________），（________）。21．通过一点可以作（____）条直线，通过两点可以画（_____）条直线，两点之间可以作（_____）条线段，从一点出发可以作（_____）条射线．22．与最大的四位数相邻的两个数分别是（______）和（______）。23．16平方米=________平方分米

5公顷=________平方米4200公顷=________平方千米

4700平方厘米=________平方分米四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算40×2＝21×4＝500×9＝13×6＝80÷4＝300÷5＝64÷2＝6300÷9＝5600÷7＝810﹣90＝50+750＝6×800＝0÷8＝14×5＝96÷3＝3×70＝25．用竖式计算下面各题，后两题要验算。五、动手操作。（每题4分，共12分）26．下面各题的商是几位数？连一连。27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。28．我帮动物找朋友．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．去年小胖的年龄乘5，再加上7，就是王爷爷今年的年龄，王爷爷今年62岁，小胖今年几岁？30．5个工人挖60立方米．照这样计算，8个工人挖土多少立方米？31．一种面包，每袋的净含量是185克，5袋这样的面包，净含量有1千克吗？（先估一估，再列式算一算，然后做出判断）32．下面是某小学四年级学生上学方式情况统计表。上学方式步行骑车坐公交家长开车接送人数16221038（1）仔细观察：这个统计图中每个方格代表（）人。（2）请将统计图补充完整。（3）从统计图中你能获得哪些信息？请写出两条。（4）根据信息，你发现了什么？能提出什么建议？33．3盒圆珠笔的价钱等于2盒钢笔的价钱。刘老师给灾区小朋友捐了9盒圆珠笔和4盒钢笔,共花了520元。你知道每盒钢笔多少元吗?

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】路程＝速度×时间，则：速度＝路程÷时间。已知：淘气家距离学校2400米，他从家到学校步行需要40分钟，骑自行车需要20分钟，则假如淘气步行去学校，那么他的速度是：（2400÷40）米/分；假如淘气骑车去学校，那么他的速度是：（2400÷20）米/分。【详解】根据分析，淘气步行去学校的话，速度是（2400÷40）米/分，则需要用到的信息就是2400米和40分钟。故而此题选：A。【点睛】此题考查路程、时间、速度的问题，根据公式找出计算所需要的条件进行选择即可。2、C【详解】解：白色区域比黑色区域大得多，所以指针会经常落在白色区域。故答案为：C。【分析】如果两种区域的面积差不多，那么落在哪个区域的可能性就差不多；如果两种区域的面积差别很大，那么落在面积大的区域的可能性就大得多。3、D【分析】线段的定义：线段是指两端都有端点，不可延伸，有别于直线、射线。线段是不可以是弯曲的。据此数出图中线段的条数即可。【详解】根据分析，图中的线段有：AC、AD、AB、CD、CB、DB总共6条线段。故而此题选D。【点睛】此题考查线段的初步认识，数线段时要注意按照一定顺序能够做到不重不漏。4、A【解析】试题分析：A项读作四百万九千；B项读作四千零九万；C项读作四千零九十万.故答案为：A5、C【详解】968÷8＝968÷（1×2）＝968÷1÷2所以计算968÷8时，错按成了968÷1．要想得到正确的结果，可以接着除以2．故选：C．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【解析】一个数除以大于1的数所得结果比原数小故√7、√【分析】先依据工作总量=工作时间×工作效率，求出小明20分钟写字个数，再根据整数大小比较方法，与字帖字的个数比较即可解答．【详解】31×20=620（字）620＞602故答案为√．8、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．9、×【详解】略10、√【详解】略11、错误【解析】解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条，所以本题说法错误；故答案为错误．【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高．三、我能填。（每题2分，共24分）12、18×50－442÷17＝874【解析】略13、515【详解】略14、速度路程1【解析】根据题意知：本题已知速度和时间，求路程．720÷60＝1（分钟）答：小林1分钟可以走到．故答案为：速度；路程；1．15、乘6【详解】略16、个【分析】在三位数除以两位数中，因为被除数的前两位数34＜除数35，所以商的最高位在个位。【详解】，商是9，故最高位是“个”位。【点睛】本题主要考察三位数除以两位数的计算方法。17、360036【解析】略18、796【分析】用积除以一个因数，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；如果没有余数比商小1的数就是要填的数。【详解】501÷70＝7……11，有余数，最大填7，所以70×7＜501；282÷30＝9……12，有余数，最大填9，所以30×9＜282；552÷90＝6……12，有余数，最大填6，所以90×6＜552。【点睛】本题考查了有余数除法和估算方法的灵活应用；填上数后要注意验证一下。19、26【分析】根据平均数的求法，先将四次气温相加，再除以4即可解答。【详解】＝104÷4＝26℃【点睛】本题主要考查平均数的求法，平均数＝总数÷总份数。20、200020002000020000【分析】根据题意可知，第一个数字是两位数22；第二个数字是四位数，在2的后面各加一个0；第三个数字是六位数，在2的后面各加两个0；第四个数字是八位数，在2的后面各加三个0；第五位数是十位数，在2的后面各加四个0；第n个数字是（2×n）位数，在2的后面各加（n－1）个0；据此解答。【详解】第四个数字是20002000；第五个数字是2000020000。【点睛】本题考查数字排列的规律，关键先找出已知数字中的规律再解答。21、无数11无数【详解】略22、999810000【详解】略23、1600500004247【详解】1平方米=100平方分米；1公顷=10000平方米；1平方千米=100公顷；1平方分米=100平方厘米。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、80；84；4500；78；2060；32；700；800；720800；4800；0；70；32210【详解】略25、4756；7650；19；13……3【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算：验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】略27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、12岁【详解】（62－7）÷5+1=12（岁）30、96立方米【详解】60÷5×8＝12×8＝96（立方米）答：8个工人挖土96立方米．31、没有【详解】185×5≈200×5＝1000（克）185×5＝925（克）925克＜1千克答：5袋这样的面包，净含量没有1千克．32、（1）5（2）见详解（3）①家长开车接送上学的同学最多。②坐公交上学的同学最少。（4）见详解【分析】（1）观察这个条形统计图可知，每格表示5人。（2）根据统计表中的数据补充完整条形统计图即可。（3）比较四种上学方式的人数的大小，找出人数最多和最少的上学方式。（4）根