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文档简介
千渭初中2024-2025学年度第一学期阶段性学习评估(一)九年级数学(满分:120分,考试时间:120分钟)姓名:______班级:______一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,一项是符合题目要求的)1.下列方程中,是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.正方形是特殊的矩形,正方形具有而矩形不具有的性质是()A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直C.对角线相等 D.对角线相等且互相平分3.把一元二次方程化成一般形式,正确的是()A. B. C. D.4.已知在菱形中,,,则菱形的面积为()A.160 B.96 C.80 D.405.关于的一元二次方程的根的情况是()A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.没有实数根 D.无法确定6.如图,在菱形中,点,分别是,的中点,如果,那么菱形的周长为()A.24 B.18 C.12 D.97.设、是一元二次方程的两个根,则的值为()A. B. C.2 D.38.如图,在矩形中,,对角线与相交于点,,垂足为,若,则的长是()A.4 B. C. D.9.如表是探索一元二次方程的一个正数解的取值范围.0123513从表中可以看出方程的一个正数解应界于整数和之间,则整数,分别是()A., B.0,1 C.1,2 D.2,310.如图,在正方形中,是对角线、的交点,过作,分别交、于、,若,,则的长为()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.方程的解为______.12.如图,在中,,为的中点,连接,若,,则的长为______.13.将方程配方后,原方程可变形为______.14.如图,在矩形中,,,则矩形的对角线的长是______.15.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______.16.如图,矩形中,,,且有一点从点沿着往点移动,若过点作的垂线交于点,过点作的垂线交于点,则的长度最小为______.三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.(6分)如图,四边形是矩形,点和点在边上,且.求证:.18.(16分)用适当方法解方程:(1);(2);(3);(4).19.(5分)已知是平行四边形的对角线,分别在、上求作点、点,连接、,使得四边形为菱形。20.(6分)如图,在中,平分交于,作交于点,作交于点.求证:四边形是菱形.21.(7分)已知:、是关于的方程的两个实数根.(1)求证:无论取何值方程总有两个实数根;(2)当时,为何值?求出这时方程的解?22.(7分)如图所示,在一幅长,宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如果要使整个挂图的面积是,求金色纸边的宽.23.(7分)如图,四边形是平行四边形,延长至点,使,连接、、,若,求证:四边形是矩形.24.(8分)如图,在中,,,,点从点开始沿边向终点以的速度移动.与此同时,点从点开始沿边向终点以的速度移动.点、分别从点,同时出发,当点移动到点时,两点停止移动。设移动时间为.()(1)填空:______,______:(用含t的代数式表示)(2)是否存在的值,使得的面积为?若存在请求出此时的值;若不存在,请说明理由.25.(10分)如图1,四边形为正方形,为对角线上一点,连接,.图
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