实验探究09 绿叶在光下制造有机物

实验探究09绿叶在光下制造有机物实验梳理【目的要求】①检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。②探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。【材料用具】盆栽的天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，小烧杯，大烧杯，培养皿，酒精灯，三脚架，石棉网，镊子，火柴，清水。【方法步骤】1．图示过程2．过程解读步骤操作目的暗处理把天竺葵放在黑暗处一昼夜将叶片内原有的淀粉运走或耗尽遮光叶片的一部分从上下两面用黑纸片遮盖，照光设置有光与无光的对照实验脱叶绿素酒精水浴加热，脱色成黄白色完全溶解叶绿素染色清水漂洗后用碘液染色遇碘变蓝的部分证明有淀粉冲洗清水冲掉碘液后观察去掉碘液便于观察【变量分析】实验变量：光对照组：叶片遮光部分；实验组：叶片遮光部分。【现象与结论】遮光部分未遮光部分现象不变蓝变蓝分析无光照，不能进行光合作用，不制造淀粉，所以滴加碘液后不变蓝有光照，能够进行光合作用，制造淀粉，所以滴加碘液后变蓝结论绿叶在光下制造的有机物是淀粉。光是绿色植物进行光合作用的必要条件。实验点拨1．1．暗处理的目的：将叶片内原有的淀粉运走或耗尽。2．变量分析：用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，造成该部分不见光，其余部分见光，即形成有光和无光的对照，光是绿色植物进行光合作用的必要条件。3．实验试剂问题：酒精能溶解叶绿素，而水不能溶解叶绿素。因此，为了去除叶绿素对实验现象的干扰，必须将叶片放在酒精中脱色，使叶片变成黄白色。4．隔水加热的原因：由于酒精沸点较低，直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾。5．叶片的颜色变化：实验过程中，叶片的颜色变化是先由绿色变成黄白色，再变成蓝色，其主要原因是：黄白色—酒精溶解叶片中的叶绿素；蓝色一碘液使叶片中的淀粉变蓝。典例分析【典例01】“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中，下列实验步骤与对应目的正确的是（）A．向用清水漂洗后的叶片滴加酒精——检验有无淀粉生成B．用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿体的形成C．把叶片放入清水中加热——脱去叶片中的叶绿素D．把天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗叶片中原有的淀粉【典例02】如图是人教版七年级教材中“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程，据图回答问题：

(1)请写出该实验操作的正确顺序是3→→4（用箭头和数字序号表示）。(2)此实验的变量是。(3)在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮起来的目的是起到作用。(4)步骤2中滴加的液体是。(5)在步骤5用酒精水浴加热，所用酒精的作用是脱去叶片中的。(6)在步骤4中滴加液体后，叶片见光部分变蓝色，说明该部分产生了。(7)这个实验在对照条件下可得出的结论是。根据此结论，人们在大棚内种植作物常常采用透明的塑料薄膜的理由是。对点训练1．（2023秋·七年级课时练习）探索光合作用的产物的实验步骤顺序依次是（）①暗处理；②叶片脱色；③光照；④选叶遮光；⑤清水冲洗；⑥滴加碘液A．①④③②⑤⑥ B．①②③④⑤⑥C．①③⑤②④⑥ D．②④⑥①③⑤2．（2023秋·七年级课时练习）若用天竺葵设计一个实验来证明光合作用需要叶绿体，最好选用（）A．全绿色的叶 B．带有白边或白色条纹的叶C．不含叶绿素的叶 D．用酒精脱去叶绿素的叶3．（2023秋·全国·七年级随堂练习）大白菜外层的叶片呈绿色，内层的呈黄色。依据这个事实，作出的假设合理的是（）A．光是光合作用的条件 B．叶绿体是光合作用的场所C．叶绿素的形成需要光 D．叶绿体能将光能转变成化学能4．（2023·云南临沧·统考二模）将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，用三角形的黑纸片将一个叶片的上下两面遮盖起来（下图），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分呈现蓝色。实验证明了（）

A．绿叶在光下能制造淀粉 B．绿叶在光下能吸收二氧化碳C．光合作用能够产生氧气 D．淀粉是光合作用的原料5．（2023春·江苏徐州·八年级统考期中）图①-④是“探究绿叶在光下制造有机物”实验步骤的示意图。下列叙述正确的是（）

A．图①所用的植物可以不是天竺葵 B．图②中的实验变量是黑纸片的有无C．图③小烧杯中放置的液体是水 D．图④叶片遮光部分呈现黄白色6．（2023秋·山西忻州·七年级统考期末）如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请据图回答有关问题。

(1)该实验提出的问题是：？(2)请根据实验步骤正确排序：。（用序号表示）(3)步骤②的目的是，步骤④中，遮盖黑纸片的目的是形成。(4)光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤④，小烧杯中的液体是，其作用是溶解，经脱色后的叶片呈现的颜色是。(5)步骤③在脱色的叶片上滴加碘液后，只有变成蓝色（填“见光部分或遮光部分”）(6)本实验得出的结论是：植物在光下进行光合作用，产物是。7．（2023秋·安徽安庆·七年级安庆市石化第一中学校考期末）某生物兴趣小组的同学要探究光合作用，他们设计的实验如图所示。请据图回答问题：

(1)该实验通过图消耗掉叶片内的有机物，这种操作的名称是。(2)用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，然后把该叶片放置阳光下照射一段时间。该实验的变量是。该实验步骤顺序是（填序号）。(3)在“酒精脱色”这一步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热目的是。(4)经过图c所示的步骤处理后，叶片变成蓝色的是（填“遮光”或“未遮光”）的部分，该过程中滴加的指示剂是。(5)本实验的结论是。8．（2023·山东聊城·统考二模）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图1所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验。请回答：

(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是。(2)叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用。(3)图2是对叶片脱色的装置，正确的是，图中标号代表的是酒精。脱色完成，叶片被漂洗后，叶片呈色，酒精变成色。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液，图1中部分变蓝，说明该部分含有淀粉。(5)通过该实验可以得出的结论：是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。真题感悟1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（）A．步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉B．步骤②的目的是设置对照实验C．步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色D．步骤④叶片遮光部分呈蓝色2．（2023·新疆·统考中考真题）如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（）

A．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤B．④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色C．本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉3．（2023·四川自贡·统考中考真题）进行生物实验时，必须遵守实验室的安全守则。下列对菠菜叶片进行脱色处理的装置中，既能达成实验目的，又符合安全原则的是（）A． B． C． D．

4．（2023·湖北黄石·统考中考真题）下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（）A．实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照C．该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D．碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉5．（2023·山东临沂·统考中考真题）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（）A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉6．（2022·陕西·统考中考真题）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如下图）。此实验设置的变量是（）A．叶绿体 B．二氧化碳 C．光照 D．水7．（2023·黑龙江·统考中考真题）如图“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，请对此实验进行分析并回答问题：

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜。叶片的一部分上下两面遮光，使遮光部分与不遮光部分形成。(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，酒精的颜色变成。(3)由此实验可得出结论，光合作用制造的有机物是。8．（2022·黑龙江·统考中考真题）某生物兴趣小组利用天竺葵进行探“绿叶在光下制造有机物”的实验，步骤如下图所示，请回答下列问题：(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：。(2)步骤④中酒精的作用是：。(3)步骤⑥中滴加碘液的目的是检验绿色植物进行光合作用制造的有机物是不是。(4)实验现象：步骤⑦中见光部分遇碘液变成蓝色，遮光部分不变蓝。实验结论：由此可以看出，绿色植物进行光合作用需要。9．（2022·四川乐山·统考中考真题）豆芽是我们常见的营养丰富的蔬菜之一，生产和运输均须避光。如果暴露在光下，过一段时间就会变绿。妈妈指着菜篮子问小静，这是为什么呢？小静回答说，因为豆芽合成叶绿素需要光。下面是小静为此设计的验证实验，请你补充完整并回答有关问题。(1)该验证实验的假设是。(2)该验证实验的单一变量是。(3)实验方案：①选取生长状况相同的豆芽，均分并标记为A、B两组，分别置于和的条件下，并适时洒以保持湿润。②一段时间后，观察并记录A、B两组豆芽的。③实验的预期结果是。

实验探究09绿叶在光下制造有机物（解析版）典例分析【典例01】“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程中，下列实验步骤与对应目的正确的是（）A．向用清水漂洗后的叶片滴加酒精——检验有无淀粉生成B．用黑纸片遮盖叶片的一部分——抑制叶绿体的形成C．把叶片放入清水中加热——脱去叶片中的叶绿素D．把天竺葵放到黑暗处一昼夜——消耗叶片中原有的淀粉【答案】D【详解】A．淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液，目的是检验有无淀粉生成，A错误。B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，B错误。C．把叶片放入酒精中隔水加热、目的是脱去叶片中的叶绿素，隔水加热目的防止酒精燃烧，C错误。D．要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗，D正确。故选D。【典例02】如图是人教版七年级教材中“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程，据图回答问题：

(1)请写出该实验操作的正确顺序是3→→4（用箭头和数字序号表示）。(2)此实验的变量是。(3)在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮起来的目的是起到作用。(4)步骤2中滴加的液体是。(5)在步骤5用酒精水浴加热，所用酒精的作用是脱去叶片中的。(6)在步骤4中滴加液体后，叶片见光部分变蓝色，说明该部分产生了。(7)这个实验在对照条件下可得出的结论是。根据此结论，人们在大棚内种植作物常常采用透明的塑料薄膜的理由是。【答案】(1)1→5→2(2)光照（光）(3)对照(4)碘液(5)叶绿素(6)淀粉(7)光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（或光是光合作用不可缺少的条件或植物进行光合作用需要光）（只要答出淀粉是光合作用的产物不得分）增加光照【详解】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。该实验操作的正确顺序是3遮光处理→1选叶光照→5酒精脱色→2漂洗加碘→4观察颜色。（2）探究绿叶在光下制造有机物，实验的变量是光，除光不同以外，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。（3）通过（2）分析可知，在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮起来的目的是起到对照作用。（4）碘液遇淀粉变成蓝色，所以步骤2中滴加的液体是碘液，叶片在光照下制造淀粉，滴加碘液变成蓝色。（5）叶绿素溶于酒精而不溶于水，酒精脱色需要水浴加热，不能直接给酒精加热。因此，在步骤5用酒精水浴加热，所用酒精的作用是脱去叶片中的叶绿素。（6）叶片遮光部分因缺少光照不能进行光合作用，没有制造淀粉，滴加碘液不变蓝色，叶片没有遮光部分因有光照，能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变成蓝色，在步骤4中滴加液体后，叶片见光部分变蓝色，说明该部分产生了淀粉。（7）通过（6）分析可知，这个实验在对照条件下可得出的结论是光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（或光是光合作用不可缺少的条件或植物进行光合作用需要光）。根据此结论，人们在大棚内种植作物常常采用透明的塑料薄膜的理由是增加光照。对点训练1．（2023秋·七年级课时练习）探索光合作用的产物的实验步骤顺序依次是（）①暗处理；②叶片脱色；③光照；④选叶遮光；⑤清水冲洗；⑥滴加碘液A．①④③②⑤⑥ B．①②③④⑤⑥C．①③⑤②④⑥ D．②④⑥①③⑤【答案】A【详解】验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是：暗处理：将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜（让叶片内的淀粉运走耗尽）；选叶遮光：选取一片叶，用黑纸片把该叶的一部分从上下两面遮盖（作对照，变量是光），移至光下；光照：几小时后摘叶，去纸片；酒精脱色：将该叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热至叶片变成黄白色；漂洗加碘液：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。因此，验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是①暗处理、④选叶遮光、③光照、②叶片脱色、⑤清水冲洗、⑥滴加碘液。故选A。2．（2023秋·七年级课时练习）若用天竺葵设计一个实验来证明光合作用需要叶绿体，最好选用（）A．全绿色的叶 B．带有白边或白色条纹的叶C．不含叶绿素的叶 D．用酒精脱去叶绿素的叶【答案】B【详解】用实验证明光合作用需要叶绿体时，实验的唯一变量是叶绿素。白斑或白条纹处没有叶绿素，与同一叶上的有叶绿素的地方形成对照，因此应选用有白斑或白条纹的叶，B正确。故选B。3．（2023秋·全国·七年级随堂练习）大白菜外层的叶片呈绿色，内层的呈黄色。依据这个事实，作出的假设合理的是（）A．光是光合作用的条件 B．叶绿体是光合作用的场所C．叶绿素的形成需要光 D．叶绿体能将光能转变成化学能【答案】C【详解】ABD．根据所学知识判断：光是光合作用的条件、叶绿体是光合作用的场所、叶绿体能将光能转变成化学能，都是正确的，但不符合本题的题意，ABD错误。C．大白菜的内层叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导致大白菜的内层叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色；大白菜外层的叶能接受光照，叶绿体能产生叶绿素，使大白菜外层的叶片呈绿色。由此可见，C正确。故选C。4．（2023·云南临沧·统考二模）将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，用三角形的黑纸片将一个叶片的上下两面遮盖起来（下图），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分呈现蓝色。实验证明了（）

A．绿叶在光下能制造淀粉 B．绿叶在光下能吸收二氧化碳C．光合作用能够产生氧气 D．淀粉是光合作用的原料【答案】A【详解】叶片遮光部分缺乏光照，没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝色；叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，滴加碘液后变蓝色。将一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后，用三角形的黑纸片将一个叶片的上下两面遮盖起来，置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分呈现蓝色。实验证明了绿叶在光下能制造淀粉。BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5．（2023春·江苏徐州·八年级统考期中）图①-④是“探究绿叶在光下制造有机物”实验步骤的示意图。下列叙述正确的是（）

A．图①所用的植物可以不是天竺葵 B．图②中的实验变量是黑纸片的有无C．图③小烧杯中放置的液体是水 D．图④叶片遮光部分呈现黄白色【答案】A【详解】A．许多植物可以代替天竺葵作为光合作用的实验材料，比如腊梅，叶片大小适中，可在一片叶上进行遮光和日照的处理。它的叶片极易脱色，直接在开水中煮沸即可褪色；它在乙醇中脱色时间要比天竺葵节省一半以上，另外腊梅叶片光照部分遇碘呈现蓝色十分明显，A正确。B．图②是把叶片的一部分从背腹两面用黑纸片盖住，这样做的目的是遮光做对照实验，此实验中的变量是光照，目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉，B错误。C．酒精能溶解叶绿素，由于酒精沸点较低，直接加热不仅会导致蒸发过快造成浪费，也易引燃酒精引起火灾，所以我们需要隔水加热。因此图③隔水加热的大烧杯中的液体是清水，小烧杯中的液体是酒精，C错误。D．叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉因此，滴加碘液后，图④中观察到的现象是未遮光部分变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，D错误。故选A。6．（2023秋·山西忻州·七年级统考期末）如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请据图回答有关问题。

(1)该实验提出的问题是：？(2)请根据实验步骤正确排序：。（用序号表示）(3)步骤②的目的是，步骤④中，遮盖黑纸片的目的是形成。(4)光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤④，小烧杯中的液体是，其作用是溶解，经脱色后的叶片呈现的颜色是。(5)步骤③在脱色的叶片上滴加碘液后，只有变成蓝色（填“见光部分或遮光部分”）(6)本实验得出的结论是：植物在光下进行光合作用，产物是。【答案】(1)绿叶只有在光下才能制造有机物(2)②④①③(3)运走、消耗叶片内积累的淀粉对照实验(4)酒精叶绿素黄白色(5)见光部分(6)淀粉【详解】（1）本实验想探究“绿叶在光下制造有机物”，“光”是该实验要探究的唯一变量，据此可以提出的问题是：绿叶只有在光下才能制造有机物吗？（2）“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、④用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、①酒精脱色、用清水漂洗叶片、③向叶片滴加碘液、显色观察。故实验步骤的正确顺序：②→④→①→③。（3）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽，避免其对实验结果产生影响。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。在步骤④中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见光，并且使之与未遮盖部分形成对照实验，目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。（4）步骤①酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。（5）步骤③向叶片滴加碘液、显色观察，目的是验证淀粉的产生，只有见光部分处变成蓝色。（6）光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以这个实验说明光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物。7．（2023秋·安徽安庆·七年级安庆市石化第一中学校考期末）某生物兴趣小组的同学要探究光合作用，他们设计的实验如图所示。请据图回答问题：

(1)该实验通过图消耗掉叶片内的有机物，这种操作的名称是。(2)用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，然后把该叶片放置阳光下照射一段时间。该实验的变量是。该实验步骤顺序是（填序号）。(3)在“酒精脱色”这一步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热目的是。(4)经过图c所示的步骤处理后，叶片变成蓝色的是（填“遮光”或“未遮光”）的部分，该过程中滴加的指示剂是。(5)本实验的结论是。【答案】(1)a暗处理(2)光照abedc(3)使叶绿素溶解到酒精中(4)未遮光碘酒/碘液(5)光合作用需要光，光合作用制造的有机物是淀粉【详解】（1）a是暗处理：为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。（2）b步骤用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，形成对照实验，变量是光照。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：a暗处理→b部分遮光并光照→e摘下叶片→d酒精脱色→c漂洗加碘→观察颜色。（3）d步骤：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。脱色时，酒精要隔水加热，因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。（4）光照是植物进行光合作用的条件，淀粉遇到碘液变蓝色的特性。故遮光部分，缺少光照，不能进行光合作用，产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，未遮光部分，进行光合作用，产生淀粉，滴加碘液变蓝色。（5）由实验的结果可知，遮光部分滴加碘液不变蓝色，未遮光部分，滴加碘液变蓝色，由此得出结论是：光合作用需要光，光合作用制造的有机物是淀粉。8．（2023·山东聊城·统考二模）在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图1所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验。请回答：

(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是。(2)叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用。(3)图2是对叶片脱色的装置，正确的是，图中标号代表的是酒精。脱色完成，叶片被漂洗后，叶片呈色，酒精变成色。(4)在脱色后的叶片上滴加碘液，图1中部分变蓝，说明该部分含有淀粉。(5)通过该实验可以得出的结论：是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。【答案】(1)使叶片内原有的淀粉运走或耗尽(2)对照(3)B2黄白绿(4)未遮光部分(5)光【详解】（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。是为了设置对照。此实验中的变量是光照。（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。故B装置是正确的，其中2表示酒精，3中代表的是水。脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体溶解了叶绿素逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色。（4）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化。被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀粉遇碘变蓝色。（5）通过该实验可以得出的结论：光是光合作用的条件，绿叶在光下制造淀粉。真题感悟1．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（）A．步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉B．步骤②的目的是设置对照实验C．步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色D．步骤④叶片遮光部分呈蓝色【答案】D【详解】A．①暗处理的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的，A正确。B．步骤②遮光的目的是设置对照实验，变量是光，B正确。C．步骤③的目的是用酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色，C正确。D．步骤④染色后可观察到叶片遮光部分因为没有进行光合作用无法制造有机物而不变蓝，D错误。故选D。2．（2023·新疆·统考中考真题）如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是（）

A．该实验的正确操作顺序为③④②①⑤B．④为隔水加热，小烧杯中的酒精变成绿色C．本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件D．⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉【答案】A【详解】A．结合分析可知：该实验的正确操作顺序为③②④①⑤，A符合题意。B．④为隔水加热，酒精能溶解叶绿素，小烧杯中的酒精变成绿色，B不符合题意。C．本实验对叶片进行了部分遮光，形成了变量为光的对照试验。探究了光照是光合作用不可缺少的条件，C不符合题意。D．淀粉遇到碘液呈现蓝色，⑤的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉，D不符合题意。故选A。3．（2023·四川自贡·统考中考真题）进行生物实验时，必须遵守实验室的安全守则。下列对菠菜叶片进行脱色处理的装置中，既能达成实验目的，又符合安全原则的是（）A． B． C． D．

【答案】B【详解】叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，所以对菠菜叶片进行脱色处理时应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理，因此ACD错误，B正确。故选B。4．（2023·湖北黄石·统考中考真题）下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（）A．实验前对天竺葵暗处理的目的是排除原有淀粉对实验的干扰B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照C．该实验证明了水是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D．碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉【答案】C【详解】A．实验前对天竺葵暗处理的目的是将原有的淀粉运走或耗尽，排除原有淀粉对实验的干扰，A正确。B．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是为了形成对照，实验的变量是光照，其他的实验条件保持相同，B正确。C．该实验证明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，C错误。D．淀粉遇碘液变蓝，碘液是为了检测绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，D正确。故选C。5．（2023·山东临沂·统考中考真题）某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（）A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉【答案】D【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。B．用不透光的心形黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外，其他条件相同，则形成对照实验，实验变量是光照，B正确。C．结合分析可知，用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒，C正确。D．叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，D错误。故选D。6．（2022·陕西·统考中考真题）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如下图）。此实验设置的变量是（）A．叶绿体 B．二氧化碳 C．光照 D．水【答案】C【详解】A．叶片的叶绿体主要分布于叶肉细胞中。天竺葵的叶片全部含有叶绿体，并不因用黑纸片遮盖而变化，A不符合题意。B．叶片的遮盖部分，二氧化碳仍可以通过气孔进入叶片内部，参与光合作用，B不符合题意。C．叶片使用黑纸片遮盖，遮盖部分不透光，未遮盖部分有光照，会使遮盖部分叶片无光照，不能进行光合作用，无淀粉合成，C符合题意。D．植物体内的水分是由导管运输的，整个植物体内导管是处处相通的，所以，遮盖部分和未遮盖部分的叶片均会有水，D不符合题意。故选C。7．（2023·黑龙江·统考中考真题）如图“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，请对此实验进行分析并回答问题：

(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜。叶片的一部分上下两面遮光，使遮光部分与不遮光部分形成。(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，酒精的颜色变成。(3)由此实验可得出结论，光合作用制造的有机物是。【答案】(1)对照(2)绿色(3)淀粉【详解】（1）题图中，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。遮光处理时，除了光照不同外，其他条件都相同，故遮光处理可形成对照实验，实验变量是光照。（2）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以，酒精脱色后，大烧杯内的清水不变色，小烧杯内酒精因溶解了叶绿素而呈绿色。（3）淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用。叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明：淀粉是光合作用的产物。8．（2022·黑龙江·统考中考真题）某生物兴趣小组利用天竺葵进行探“绿叶在光下制造有机物”的实验，步骤如下图所示，请回答下列问题：(1)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是：