专项03 跨学科专题

人教版生物七年级上册期末复习：专项练习(三)跨学科专题类型一跨语文学科1.(2022四川资阳中考)中央电视台《中国诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中没有体现生命现象的是()A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低2.(2022黑龙江牡丹江中考)“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗中主要描写了对生物的影响()

A.水 B.土壤 C.空气 D.温度3.(2022湖北随州中考)下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是()A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.追肥在雨前，一夜长一拳 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知类型二跨数学学科4.(2023江苏兴化乐吾实验学校月考)如表显示的是显微镜的目镜和物镜组合，其中放大倍数最高的是()组别目镜物镜A5×40×B5×10×C10×4×D10×10×A.A组 B.B组 C.C组 D.D组5.(2023山东青岛启元学校期中)在下列各曲线图中，横坐标表示细胞分裂的时间，纵坐标表示染色体的数量，能正确体现体细胞在分裂过程中染色体变化的是() A B C D6.(2023山东桓台期中)图中分别表示两种生物间的关系，①②③依次是()A.捕食、寄生、竞争 B.寄生、捕食、互利共生C.互利共生、捕食、竞争 D.竞争、捕食、寄生7.(2023山东高新期中)如图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，分析合理的是()A.乙表示生产者B.丙处于第二营养级C.若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少D.甲是次级消费者8.(2022内蒙古包头中考)为探究玉米种子萌发过程中干重的变化，某同学将萌发种子置于条件适宜的黑暗环境中培养，每隔24小时取相同数量萌发种子检测干重，计算每粒萌发种子的平均干重，结果如图。下列关于该实验说法错误的是()A.图中萌发种子干重下降的原因是通过呼吸作用消耗有机物B.图中萌发种子在72~96小时之间呼吸速率最大C.图中萌发种子干重下降快慢与萌发种子的生命活动强弱有关D.若实验条件不变，120小时后萌发种子的干重有可能上升类型三跨英语学科9.(2022山西晋中中考)小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片(如图)。马铃薯植株的下列器官中，属于生殖器官的是()A.Root B.Stem C.Leaf D.Fruit

人教版生物七年级上册期末复习：专项练习(三)跨学科专题答案全解全析类型一跨语文学科1.答案D“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”属于自然现象，没有体现生命现象。2答案A“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活。3.答案BA体现了非生物因素——水和光对生物的影响；C体现了非生物因素——无机盐对生物的影响；D体现了非生物因素——温度对生物的影响。类型二跨数学学科4.答案A显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。5.答案B在细胞分裂时，染色体会进行复制，在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。故染色体的变化应该是：n→2n→n。6答案C①中两种生物属于互利共生关系；②中两种生物属于捕食关系；③中两种生物属于竞争关系。7.答案C乙体内的有害物质最多，属于最高级消费者，丁表示生产者，A错误；该食物链可表示为：丁→甲→丙→乙，丙处于第三营养级，甲是初级消费者，B、D错误。8.答案D若实验条件不变，萌发种子处于黑暗环境中，当长出幼叶后仍然不能进行光合作用，随着胚乳中营养物质的不断消耗，将导致幼苗因不能获得营养物质而死亡，120小时后萌发种子的干重不可能上