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文档简介

山东省滨州市2024-2025学年数学六年级第一学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.65毫升是130毫升的(________)%,(________)米是25米的80%,(________)比9多10%。2.有浓度为10%的糖水300克,加入某浓度的糖水200克后,浓度变为12%,那么加入的糖水的浓度是_______.3.()÷8====()。(填小数)4.把棱长8厘米的正方体铁块,熔铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是(______)厘米.5.千克的是________千克,小时的是________小时.6.三个连续奇数的和是57,其中最大的一个是(______)。7.纽约时间是香港时间减13小时,你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通话,那么在香港你应____月____日____时给他打电话.8.×________=2×________=________+=1.9.一根2米长的圆柱形木材,锯成3段小圆柱后,它们的表面积总和比原来增加了12.56平方分米,原来这根木材的体积是________立方分米.10.鸡兔同笼,有25个头,78只脚,鸡有_____只,兔子有_____只。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.把50克盐放入200克水中,这时盐和盐水的质量比是1:1.(______)12.大牛和小牛的头数比是4:5,表示大牛比小牛少._____.13.圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小.(______)14.分母是100的分数就是百分数。(______)15.一枚硬币,抛掷两次,一定是正面朝上一次,背面朝上一次.(_____)16.2016年的第一季度有90天。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.把30克糖完全溶解在300克水中,糖与糖水的比是()。A.1∶10 B.11∶10 C.10∶11 D.1∶1118.小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体,又捏成一个球,体积()A、变大B、变小C、可能变大,可能变小D、不变19.下列四个算式中,与其他三个算式得数不同的是()。A.×÷ B.÷÷ C.××3 D.÷(÷)20.下列四个式子中,x和y成正比例关系的是()。A.xy=6 B.=y C.x+y=6 D.6x=21.田丰商店去年的营业税是2.5万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这个商店去年的营业额是()元。A.50万 B.0.25万 C.25万四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数100-0.4=________

1÷9=________

0.125×80=________

0.86+0.4=________+=________-=________

×=________0.1÷=________23.选择喜欢的方法计算2-÷()×2424.解方程.五、操作与思考。(共5分)25.用圆规和直尺画一个直径是3厘米的圆,并在图中标出圆心和直径。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.请在下面的长方形内,把这个长方形的的涂色。列式计算_______________________________。27.五年级同学去参观博物馆,共用去小时,其中路上用去的时间占,导游讲解的时间占,剩下的时间用来互动提问。互动提问的时间占总时间的几分之几?28.修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,第三周结束后,正好修了全长的。第三周修了全长的几分之几?还剩多少没修?29.如图,横轴表示小晨行驶的时间,纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离.请你仔细观察下图,从所给的折线图可以看出:(1)小晨去图书馆用了_____分钟.(2)小晨在图书馆呆了_____分钟.(3)返回时的车速是每小时_____千米.30.做5节相同的圆柱形通风管,通风管的底面直径是50厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮?(得数保留整数)31.学校有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的。文艺书有多少本?32.一枝钢笔的价钱是12.8元,比一枝圆珠笔的2倍还贵1.8元,一枝圆珠笔的价钱是多少元?(用方程解答)

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、50209.9【分析】求65是130的百分之几,用65÷130即可;求25米的80%是多少,用25×80%即可;把“9”看作单位“1”,求9的(1+10%),用乘法。【详解】65÷130=50%,65毫升是130毫升的50%。25×80%=20(米),20米是25米的80%。9×(1+10%)=9×1.1=9.9,9.9比9多10%。【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以另一个数;求一个数的百分之几是多少,用乘法。2、15%【详解】略3、3;15;56;0.375【分析】解答此题的突破口是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是;分子、分母都乘7就是;根据根据分数与除法的关系=3÷8;计算3÷8的结果用小数表示。据此解答即可。【详解】3÷8====0.375。【点睛】此题是考查分数的基本性质、分数与除法的关系等。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。4、25.6【解析】第一点是正方体的体积等于变化后长方体的体积,第二点是用体积=底面积×高.也就是体积=横截面积×长,求长=体积÷横截面积.5、【详解】略6、21【解析】略7、42上午9【解析】略8、4【分析】先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,①和②依据除法的意义即可得解,③依据减法的意义即可求解.解答此题的主要依据是:除法和减法的意义的灵活应用.【详解】解:先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,1÷=4,1÷2=,1﹣=;故答案为4、、.9、62.8【详解】略10、1114【分析】假设全是兔子,则有25×4=100只脚,这比已知多出了100﹣78=22只脚,因为1只兔子比1只鸡多了4﹣2=2只脚,所以鸡的只数有:22÷2=11只,进而求得兔子的只数。【详解】假设全是兔子,则鸡有:(25×4﹣78)÷(4﹣2),=22÷2,=11(只),则兔子有:25﹣11=14(只),答:鸡有11只,兔子有14只。【点睛】此题也可以假设全是鸡,则兔子有(78﹣25×2)÷(4﹣2)=28÷2=14(只),则鸡有25﹣14=11(只)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、√【分析】根据条件“大牛和小牛的头数比是4:5”,可以理解为大牛为4份,小牛为5份,求大牛比小牛少几分之几,把小牛的份数看作单位“1”(作除数),根据求一个数比另一个数少几分之几解答.【详解】(5﹣4)÷5=1÷5=故答案为正确.13、×【详解】圆周率的大小与圆的大小无关,圆的周长变大,圆的直径就变大,但圆周率不变;所以圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小,说法错误.故答案为×14、×【分析】分数既可以表示具体的数量,后面可以带单位,也可以表示两个数的倍数关系,而百分数表示一个数是另一个数的百分之几,后面不能带单位,据此解答。【详解】分母是100的分数不一定是百分数,如米,不能写成百分数。故答案为:×【点睛】百分数是分母是100的分数,但分母是100的分数不一定是百分数。百分数后面不能带单位。15、错误【分析】一枚硬币有两面:正面和反面.抛掷后的结果是不确定的,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,据此解答.【详解】一枚硬币,抛掷两次,可能都是正面朝上,也可能都是反面朝上,还可能是一次正面朝上,一次反面朝上,原题说法错误.故答案为错误.16、×【解析】2016年是闰年,2月有29天。31+29+31=91(天)。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、D【分析】两个数相除又叫两个数的比。结合题意,糖与糖水的比可表达为:糖∶(糖+糖水)。【详解】30∶(30+300)=30∶330=1∶11故选:D。【点睛】关于糖水、盐水的浓度问题,在解答时,注意重量与名称(糖、水、糖水)的对应,否则就解答错误了。18、D【解析】解:体积是指物体所占空间的大小,所以橡皮泥的体积=捏成的正方体的体积=捏成的长方体的体积。故选:D。【分析】体积是指物体所占空间的大小,所以橡皮泥所占空间的大小等于所捏成的正方体所占空间的大小,也等于所捏成的长方体所占空间的大小,即橡皮泥的体积等于捏成的正方体积,等于所捏成的长方体的体积,据此解答。此题主要考查的是体积的定义及其应用。19、D【详解】略20、B【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系,进行分析。【详解】A.xy=6,x和y成反比例关系;B.=y,x÷y=6,x和y成正比例关系;C.x+y=6,x和y不成比例关系;D.6x=,xy=,x和y成反比例关系。故答案为:B【点睛】本题考查了辨识正比例的量,商一定是正比例关系。21、A【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、99.96101.26【详解】略23、【详解】略24、;;;【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【详解】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、;×=【分析】首先把整个长方形看作单位“1”,平均分成2份,把其中一份作阴影表示,再把看作单位“1”,平均分成5份(也就是把整个长方形平均分成10份),把其中的4份作阴影表示即可。【详解】×=作图如下:故答案为:;×=。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握分数乘法的意义以及计算方法。27、【分析】将总时间看作单位“1”,单位“1”-路上用去的时间的分率-导游讲解的时间占的分率=互动提问的时间所占分率。【详解】1--=1--=答:互动提问的时间占总时间的。【点睛】本题主要考查分数连减的简单应用。28、;【分析】用三周一共修完的分率减去第一周和第二周修的分率,根据异分母分数减法的计算方法求出第三周修了全长的几分之几即可。把这条路的总长度看作单位“1”,1减去三周修的分率就是还剩多少没修。【详解】--=--=1-=答:第三周修了全长的,还剩没修。【点睛】异分母分数加减法,先通分,再计算。29、30701【解析】本题考查运用折线统计图进行数据处理的能力.在此题中要弄清每一格表示的时间.(1)根据统计图中显示的数据,小晨从家到图书馆用了30分钟;(2)求小晨在图书馆呆了多少分钟,就是用小晨离开图书馆的时间减去到达图书馆的时间,小晨到达图书馆用了30分钟,离开图书馆是在100分钟上,所以小晨在图书馆呆了100﹣30=70(分钟);(3)求返回时的车速,用距离除以返回时用的时间即可.【详解】解:(1)小晨去图书馆用了(30)分钟;(2)小晨在图书馆呆了:100﹣30=70(分钟);(3)返回时用的时间:10﹣100=20(分钟)=(小时),返回时的车速:4÷=1(千米);故答案为:30,70,1.30、10平方米【分析】通风管要用多少铁皮,求的是圆柱的侧面积,根据

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