山东省聊城市冠县2024年四上数学期末调研模拟试题含解析

山东省聊城市冠县2024年四上数学期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．青山畜牧场养山羊1356只，是奶羊只数的3倍。养奶羊_______只。2．括号里最大能填几？（1）30×（________）＜284（2）（________）×80＜648（3）52×（________）＜4773．同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：________和________．4．在数字3和8的中间添加7个0，这个数写作_____，读作_____．5．下图中有（________）组平行线段，有（________）组相互垂直的线段。6．在一个不透明的袋子里装有大小一样的9个黑球、3个白球。(1)从中任意摸1个球，摸到（_______）球的可能性大，如果要使摸到黑球和白球的可能性相等，要往口袋里再放（_______）个白球或拿出（______）个黑球；(2)至少要摸出（_______）个球，才能保证一定能摸到黑球。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。240×50（________）250×405平方千米（________）5000公顷830÷70（________）8300÷70063925（________）64万8．在同一个平面内不相交的两条直线互相________。9．图中有（________）条直线，（________）条线段。10．角是从一点引出两条（________）所组成的图形。周角是（________）°，106°的角是（________）角。二、选择题（每题2分，共10分）11．明明和玲玲准备玩转盘游戏,转动转盘,指针指向白色区域明明赢,指针指向阴影区域玲玲赢。选择()转盘不公平。A． B． C．12．小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（）．A．3 B．4 C．513．49438≈50万，里可以填的数是(

)。A．0~4 B．0~5

C．5～914．小明将一张正方形纸对折两次展开，这些折痕互相（）。A．平行 B．相交 C．平行或相交15．一组算式的排列如下：；；；；…则第六个算式应该是（）。A． B．C． D．三、判断题（每题2分，共16分）16．+=（_________）17．两个锐角的和不可能是锐角。（________）18．75÷25＝（75÷5）÷（25÷5）．_____19．818除以81的商的末尾没有1．（____）20．甲乙两个公路队修两条同样长的公路，甲队修了，乙队修了千米，两队剩下的同样长．_____21．两条平行线长都是8厘米。（________）22．140260906这个九位数中所有0都能读出来．（_____）23．6公顷=600平方米（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出计算结果。25．列竖式计算并且验算。635÷25567÷2826．用竖式计算（带※要验算）。615×32＝381÷48＝※650÷26＝五、解答题（每题6分，共36分）27．明明的好朋友们来家里玩，明明准备买冰淇淋招待大家，于是带着280元钱到冰淇淋店，看到促销信息后，请你帮明明算一算，他最多可以买多少盒冰淇淋？

28．下面是四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图，根据统计图回答下面的问题。四（1）班同学从下午放学后到晚饭前的活动情况统计图（1）这段时间内参加哪项活动的女生最多？参加哪项活动的男生最多？（2）四（1）班共有多少人？（3）由图可以看出，哪项活动男、女生的人数相差最多？哪项活动男、女生的人数相差最少？（4）根据活动情况统计图，画出统计表。29．下表是10分钟内某路口通过的机动车辆数统计表。机动车轿车面包车客车货车辆数5035207（1）每格代表（）辆车。（2）请把统计的结果用条形图表示出来。（3）从图中你发现了哪些信息？请写出两条。（4）结合统计图和当天的雾霾天气，你能对出行的人们提出哪些建议或意见？30．体育老师带了800元，买了5个足球后，剩下的钱正好还可以买6个篮球，每个篮球多少元？31．青云小学有4间微机室，每间有45台电脑．学校又买来25台，现在共有多少台电脑？32．水果店有15箱苹果、8箱梨和12箱橘子，每箱苹果12千克、每箱梨20千克、每箱橘子10千克，苹果和橘子一共多少千克？（根据问题先列表整理条件，再列式计算）

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、452【详解】略2、989【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】（1）284÷30＝9……14，则30×9＜284（2）648÷80＝8……8，则8×80＜648（3）477÷52＝9……9，则52×9＜477【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。3、相交平行【详解】首先明确同一平面内两条直线的位置关系有两种：相交、平行，据此解答即可．平行,相交或相交,平行．4、300000008三亿零八【详解】在3和7之间写7个0即可；3在亿位，8在个位，故读作三亿零八．5、69【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】图中有6组平行线段，有9组相互垂直的线段。【点睛】本题考查平行和垂直的特性，同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行和相交，垂直是特殊的相交。6、黑664【详解】略7、＞＜＝＜【分析】（1）根据因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出240×50和250×40的积，再比较积的大小。（2）公顷和平方千米之间的进率是100，据此将5平方千米换算成公顷，再比较解答。（3）商的变化规律：除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数，商不变。（4）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。【详解】240×50＝12000，250×40＝10000，12000＞10000，则240×50＞250×40；5平方千米＝500公顷，500公顷＜5000公顷，则5平方千米＜5000公顷；830÷70＝（830×10）÷（70×10）＝8300÷700；63925＜64万【点睛】不同单位的数之间比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。整数比较大小时，要先比较他们的数位。数位相同时，依次比较相同数位上的数。8、平行【分析】根据平行线的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可。此题考查了平行的含义，注意关键词“同一平面”、“不相交”。【详解】在同一个平面内不相交的两条直线互相平行。【点睛】考查学生对同一平面内两条直线的位置关系的掌握情况。9、13【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。据此解答即可。【详解】图中有1条直线，3条线段。【点睛】本题考查直线和线段的定义的灵活运用，线段有两个端点，直线没有端点。10、射线360钝【分析】从一个点引出的两条射线所组成的图形叫做角，360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，大于90度小于180°的角是钝角，90°的角叫做直角，小于90°的角是锐角。【详解】根据分析，角是从一点引出两条射线所组成的图形，周角是360°，106°的角是钝角。【点睛】此题考查角的概念及分类，根据知识点作答即可。二、选择题（每题2分，共10分）11、C【详解】略12、B【详解】略13、C【详解】略14、C【分析】根据题意有两种可能性：如果两次折叠都朝一个方向，折痕互相平行；如果两次折叠都朝不同的方向即先上下折，后左右折，折痕相交且垂直，即可解答。【详解】A．平行，答案错误；B．相交，答案错误；C．平行或相交，答案正确；【点睛】本题考查的是线的平行与相交，用纸折一折，问题即可解决。15、B【分析】有给出的算式可以推断：第几个算式，小括号内的被减数就是几位数且每位都是3；减数为3乘第几个算式；除数不变；商位数比第几个算式少1，且前一个算式的差的每位商均为1。【详解】第六个算式：（333333－3×6）÷27＝（333333－18）÷27；故A、C错误；第五个算式的商为：1111＋123＝1234；第六个算式的商为：11111＋1234＝12345；故D错误；第六个算式为：（333333－18）÷27＝12345；故选：B【点睛】也可用计算器直接计算求出算式（333333－18）÷27的商，确定答案。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】略17、×【分析】小于90°的角叫做锐角。假如两个锐角均为10°，10°＋10°＝20°，则两个锐角的和是锐角。假如两个锐角均为45°，45°＋45°＝90°，则两个锐角的和是直角。假如两个锐角均为60°，60°＋60°＝120°，则两个锐角的和是钝角。据此判断。【详解】根据分析可知，两个锐角的和可能是锐角、直角或者钝角。故答案为：×。【点睛】锐角小于90°，两个锐角的和小于180°，可能是锐角、直角或者钝角。18、√【详解】75÷25变为（75÷5）÷（25÷5）被除数和除数同时缩小了5倍，根据商不变性质它们的商不变，所以75÷25＝（75÷5）÷（25÷5）；故答案为：√19、×【详解】略20、×【详解】由于这两条公路的长度不确定，因此，甲队修的长度无法确定，两队剩下的长度无法比较；原题说法错误．21、×【分析】平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。由此可知，两条平行线都是直线。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，是不能度量的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握平行线的定义，明确平行线是直线，无限长，这是解决本题的关键。22、√【详解】略23、×【分析】把6公顷换算成平方米数，用6乘进率10000得60000平方米．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【详解】因为公顷和平方米的进率是10000，所以6公顷=60000平方米；故判定为：错误．四、计算题（每题6分，共18分）24、4500；68；84；360；480027；540；750；3690；780【详解】略25、25……10；20……7【分析】整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。验算有余数的除法，让商×除数＋余数看结果是否等于被除数，等于即正确。【详解】635÷25＝25……10验算：567÷28＝20……7验算：26、19680；7……45；25【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】615×32＝19680381÷48＝7……45※650÷26＝25验算：五、解答题（每题6分，共36分）27、11盒【分析】根据题意可知一次买两盒更便宜，所以尽量多的一次买两盒，总价÷单价＝数量，只不过50元是两盒的数量，那用280元可以买到这样5个两盒，所以两盒的总共买了5×2盒，此时还剩下30元，剩下的30元可以单买一盒，还剩2元。【详解】根据分析，先买50元两盒的，可以买：280÷50＝5（份）……30（元）5×2＝10（盒）两盒两盒买，共可以买5份两盒，一共有10盒，剩下的30元可以买：30÷28＝1（盒）……2（元）所以总共可以买：10＋1＝11（盒）答：他最多可以买11盒冰淇淋。【点睛】本题考察的知识点是买东西问题、商的近似数——去尾法。28、（1）参加兴趣小组；出去玩（2）57人（3）出去玩；做作业（4）见详解【分析】（1）分别将参加四项活动的男生人数和女生人数比较大小解答。（2）将参加四项活动的男生人数加上女生人数，求出四（1）班学生总人数。（3）分别求出参加四项活动的男生与女生人数的差，比较差的大小解答。（4）将条形统计图中的数据填入统计表中即