第1-2单元核心素养检测（月考）-2024-2025学年数学六年级上册人教版

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES1*22页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES1*22页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES1*22页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES1*22页第1-2单元核心素养检测-2024-2025学年数学六年级上册人教版考试时间：90分钟；试卷总分：100分；学校：班级：姓名：成绩：注意事项：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。一、选择题1．足球的个数是篮球的，下面的数量关系正确的是（

）。A．篮球个数×＝足球个数 B．篮球个数×＝足球个数C．篮球个数÷＝足球个数 D．篮球个数×＝足球个数2．5吨的和1吨的相比（）．A．5吨的重 B．1吨的重 C．同样重3．a、b、c是三个大于零的自然数，且a×=b×=c×，下面答案正确的是（）A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．c＞a＞b4．体育馆在图书馆的南偏西38°方向700米处，则图书馆在体育馆的（

）。A．西偏南38°方向700米处B．北偏东38°方向700米处 C．北偏东52°方向700米处5．儿童的负重最好不要超过体重的，如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背疼甚至会妨碍骨骼生长。小明体重36千克，书包重6千克，小明的书包（

）。A．超重B．不超重C．无法确定 D．不妨碍骨骼生长6．下列算式中，（

）可以表示下图的意义。A．× B．× C．× D．×7．一个不是零的自然数乘上，就是把这个自然数（

）。A．扩大8倍 B．减少8倍 C．缩小8倍8．六（1）班男生占该班人数的，六（2）班男生人数占该班人数的，两个班男生人数相比较，则（

）。A．六（1）班男生人数多 B．六（2）班男生人数多C．一样多 D．无法确定二、填空题9．一堆煤，甲车单独运6次运完，乙车单独运8次运完，现在甲车运了3次，乙车运了2次，共运48吨，这堆煤共()吨。10．今年小麦的产量比去年减产。由此可以得出的数量关系式是()×()＝()。11．在横线里填上＞、＜、或＝×()

2×()6×0()

1×()2×12．在计算时，我们会用“分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母”。那么“2×4＝8”中的“8”表示8个()。13．把一根米长的绳子平均截成4段，每段占全长的，每段长()米．14．小美买了一支钢笔和六支铅笔，一共用了33元，已知一支铅笔的价格是一支钢笔价格的，铅笔的单价是()元/支。15．边长为分米的正方形，周长是()分米，面积是()平方分米．16．修一条长16千米的公路，每天修它的,3天修(),3天修了()千米．17．某班有男生24人，女生比男生的多3人，这班女生有()人。18．①驱逐舰在雷达站()偏()()方向上，距离是()m，也可以说驱逐舰在雷达站()偏()()方向上，距离是()m．②轮船在雷达站()偏()()方向上，距离是()m．三、判断题19．整数乘法的运算定律同样适用于分数乘法。()20．kg既可以看成是1kg的，也可以理解成5kg的。()21．边长是米的正方形面积是1平方米．()22．3个0.1与7个的和是1．()23．一个不是0的数乘分数，积一定比这个数小。()24．甲在乙东偏南25°方向上，乙就在甲的南偏东25°方向上。()四、计算题25．直接写出得数。

0.9×＝

26．计算下面各题，能简算的要简算。

27．看图列式解答。五、作图题28．周末去书店是这样走的：小琳从家里出发，先向北偏西30°方向走300m后，再向西走400m，最后向西偏南50°方向走200m就到达了书店，根据上面的描述，先确定单位长度标准，再画出小琳家到书店的路线图。29．在长方形纸上画出×．六、解答题30．今年是建党100周年，某小学六年级学生创作了快闪节目《我和我的祖国》，向新中国献礼。参加快闪创作的女生人数是180人，男生人数比女生人数少，六年级一共有多少人参加了快闪创作？31．义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。燕山中学购进1800本图书，将图书的分给六年级，六年级分得多少本图书？32．一辆车从钢城区去寿光运新鲜蔬菜，去时每小时行80千米，小时到达；装满蔬菜后按原路返回，每小时行60千米，返程需要用多长时间？33．做一个零件，刘师傅需用3小时45分，王师傅需要的时间是刘师傅的，李师傅需要的时间是王师傅的，求李师傅做这个零件用多少时间。34．甲乙两地相距180千米，客、货两车分别从甲乙两地相对开出，相向而行，3小时后，客车行了全程的，货车行了全程的。这时客、货两车相距多少千米？35．某公司工会共有108人，公司的小董参加工会主席竞选，按规定：公司员工每人投一票，得票达到或超过投票总票数的即可当选。计票显示小董已经获得了60票，他至少再获得多少票才能成功当选工会主席？第=page11页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages22页第1-2单元核心素养检测-2024-2025学年数学六年级上册人教版参考答案及试题解析1．B【分析】足球的个数是篮球的，是将篮球个数看作单位“1”，足球个数占，篮球个数×足球对应分率＝足球个数，据此分析。【详解】A．篮球个数×，表示比篮球多是多少，选项错误；B．篮球个数×＝足球个数，选项正确；C．篮球个数÷＝足球个数，选项错误；D．篮球个数×，表示比篮球少是多少，选项错误。故答案为：B【点评】关键是确定单位“1”，求整体用除法，求部分用乘法。2．C【详解】考点：分数乘法．分析：先把5吨看成单位“1”，用5吨乘上即可求出5吨的是多少吨；同理求出1吨的是多少吨，进而比较即可．解答：5×=（吨），1×=（吨），=，所以5吨的和1吨的相比同样重．3．B【详解】试题分析：令a×=b×=c×=x，分别用x表示出a，b，c再进行比较即可．解：令a×=b×=c×=x，a×=x，那么：a=x；b×=x，那么：b=x；c×=x，那么：c=x；因为，所以xxx，那么：a＜b＜c；即：c＞b＞a．故选B．点评：本题解题方法灵活，也可以根据积相等，比较已知的因数，已知的因数大的，另一个因数就小．4．B【分析】根据“上北下南，左西右东”确定方向，以图书馆为观测点时，体育馆在图书馆正南方向偏西38°方向上，如果以体育馆为观测点，那么图书馆在体育馆正北方向偏东38°或正东方向偏北52°方向上，两地之间的距离不变，据此解答。【详解】如图所示，体育馆在图书馆的南偏西38°方向700米处，则图书馆在体育馆的北偏东38°或东偏北52°方向700米处。故答案为：B【点评】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。5．A【分析】已知小明体重36千克，儿童的负重最好不要超过体重的，把小明的体重看作单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求出负重的重量，再与书包的重量比较，得出结论。【详解】36×＝5.4（千克）6＞5.4，所以小明的书包超重。故答案为：A【点评】本题考查分数乘法的意义及应用，也可以求出6千克是36千克的几分之几，再与比较，超过，就是超重了。6．A【分析】将整个长方形看作单位“1”，先选取整个长方形的，再从选取的中选取，即的是多少，用乘法算式×，据此分析。【详解】×＝×可以表示题干中图的意义。故答案为：A【点评】关键是理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算方法。7．C【分析】一个不是零的自然数乘上，根据分数乘法的意义，即将这个数当作单位“1”平均分成8份，求其中一份是多少即它的是多少，即把这个自然数缩小8倍。【详解】一个不是零的自然数乘上，根据分数乘法的意义，即是求这个数的是多少，也就是把这个数缩小8倍。故选：C。【点评】本题考查了学生对于分数乘法的意义理解与应用。8．D【分析】根据题意可知，分别把两个班的总人数看作单位“1”，本班男生人数等于本班总人数乘男生占该班人数的几分之几，由于没有说明两个班的总人数分别是多少，所以就不能确定两个班的男生人数是否相等，据此进行判断。【详解】由于没有说明两个班的总人数是多少，所以两个班的男生人数无法比较；故答案为：D9．64【分析】把这堆煤的总量看作单位“1”，甲车单独运6次运完，乙车单独运8次运完，则甲车每次运这堆煤的，乙车每次运这堆煤的。现在甲车运了3次，乙车运了2次，一共运了这堆煤的×3＋×2＝。已知共运48吨，则用48除以即可求出这堆煤的总吨数。【详解】×3＋×2＝＝48÷＝64（吨）【点评】本题考查分数四则运算的应用。求出“甲车运3次，乙车运2次，共运这堆煤的几分之几”是解题的关键。10．去年小麦的产量今年小麦的产量【分析】今年小麦的产量比去年减产，是将去年的产量看作单位“1”，则今年占的分率为1－，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，即用去年的产量乘今年所占的分率，可求出今年的产量，据此解答即可。【详解】由分析可得：今年小麦的产量比去年减产。由此可以得出的数量关系式是：去年小麦的产量×（）＝今年小麦的产量。11．＜＜＜＝【解析】略12．【分析】分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位；判定一个分数有几个分数单位，看分子（带分数要化成假分数），分子是几，就有几个这样的分数单位。据此解答。【详解】中的“8”表示8个。【点评】掌握分数乘分数的计算方法以及分数单位是解题的关键。13．，【详解】试题分析：求每段占全长的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量米，求的是具体的数量；都用除法计算．解：每段占全长的分率：1÷4=，每段长的米数：÷4=（米）；答：每段占全长的，每段长米．故答案为，．点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．14．3【分析】已知一支铅笔的价格是一支钢笔价格的，即可知道钢笔价格×＝铅笔价格，那么可以设钢笔价格为x元，则铅笔价格为x元，并且六支铅笔和一支钢笔一共花了33元那么可以列等式解方程。【详解】解：设钢笔的单价是x元，则铅笔的单价是x元。x＋x×6＝33x＋x＝33（1＋）x＝33x÷＝33÷x＝1515×＝3（元）铅笔的单价是3元。15．【解析】略16．6【解析】略17．21【分析】将男生人数看作单位“1”，将男生人数乘求出它的是多少人，再加上3人，即可求出女生人数。【详解】24×＋3＝18＋3＝21（人）所以，这班女生有21人。【点评】本题考查了分数乘法，求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率。18．北东40°200东北50°200南西40°200【详解】略19．√【分析】整数的运算定律在分数、小数中同样适用。【详解】整数的运算定律在分数、小数中同样适用，那么整数乘法的运算定律同样适用于分数乘法。故答案为√。【点评】本题是将运算定律从整数扩展到了分数，整数的运算定律在分数、小数中同样适用。20．√【分析】根据整数乘分数的意义，分别求出1kg的和5kg的是多少kg，再比较，据此判断。整数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。【详解】1×＝（kg）5×＝（kg）1kg的与5kg的都是kg。所以，kg既可以看成是1kg的，也可以理解成5kg的。原题说法正确。故答案为：√21．×【详解】试题分析：根据正方形的面积公式：s=a2，把数据代入公式求出面积，然后与1平方米进行比较即可．解：（平方米）；答：这个正方形的面积是平方米．故答案为×．点评：此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用．22．正确【分析】此题主要考查的是分数的乘法运算和小数的乘法运算．3个0.1是0.3；7个是，即0.7，所以0.3与0.7的和是1．【详解】0.1×3=0.3，×7=，0.3+=1．答：3个0.1与7个的和是1．故答案为正确．23．×【详解】因为一个非0自然数乘小于1的数积小于这个数；一个非0自然数乘大于1的数积大于这个数；一个非0自然数乘1积等于这个数；由于真分数小于1，假分数大于等于1，所以上面的说法是错误的。故答案为：×24．×【分析】根据位置的相对性，方向相反，角度相同，距离相同，据此解答即可。【详解】由分析可知：甲在乙东偏南25°方向上，乙就在甲的西偏北25°方向上。所以原题干说法错误。故答案为：×【点评】本题考查方向和位置，明确位置的相对性是解题的关键。25．；；；；；；；【分析】将各算式中的小数化成分数，再根据分数乘法的方法进行计算，结果化成最简分数或小数。【详解】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝0.9×＝×＝＝＝＝＝26．；82；；【分析】小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序（相同），没有小括号的，要先算（乘除），再算（加减），有小括号的要先算（括号）里的；第二题、第三题，用乘法分配率简便计算。【详解】＝＝＝＝＝54＋28＝82＝＝＝5＝＝＝27．21元【分析】把小林的钱数看作单位“1”，小强的钱数占小林钱数的（1＋），小强的钱数＝小林的钱数×（1＋），据此解答。【详解】＝＝21（元）所以，小强有21元。28．见详解【分析】根据各建筑物离小琳家距离确定单位长度，再根据上北下南，左西右东方向描述行走路线即可。【详解】由分析得，【点评】此题考查的是位置与方向，明确上北下南，左西右东方向是解题关键。29．解：根据题意与分析可得：斜线部分为这个长方形的；网格部分为这个长方形的×．【详解】先把长方形平均分成3份，其中的2份就是，再把平均分成2份，其中一份就是的，也就是大长方形的．30．324人【分析】根据题意可知，“女生人数×（1－）＝男生人数”，据此求出男生人数，再与女生人数相加即可。【详解】180×（1－）＋180＝144＋180＝324（人）；答：六年级一共有324人参加了快闪创作。【点评】先求出男生人数是解答本题的关键，一定要明确男生人数与女生人数之间的关系。31．300本【分析】把购进的图书总本数看作单位“1”，六年级分得图书的，根据求一个数的几分之几是多少，用图书的总本数乘，即可求出六年级分得图书的本数。【详解】1800×＝300（本）答：六年级分得30