




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
团队建设与管理TeamBuildingandManagement2024主讲人:卫旭华兰州大学管理学院卫旭华.团队建设与管理[M].北京:中国人民大学出版社,2024.(入选当当教材好评榜第1名、当当和京东教材热卖榜)课程教材1目录CONTENT04第四部分团队行为过程建设与管理03第三部分团队情感过程建设与管理02第二部分团队输入管理01第一部分认识团队建设与管理06第六部分团队输出管理05第五部分团队认知过程建设与管理第一部分认识团队建设与管理1第1章团队概述第2章团队建设与管理理论CONTENTSCONTENTS第1章团队概述14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。——习近平,二〇二三年新年贺词学习目标1.理解团队的定义2.能够区分团队的类型及各类团队的特点3.掌握团队的构成要素4.了解团队的发展阶段5.辩证地分析团队的优缺点01团队是指由两个或者两个以上的人组成的一个共同体02团队的成员们拥有共同的目标03团队成员彼此相互依赖以实现“1+1>2”的结果团队的定义团队分类:按照团队的形式和目标划分团队类型形式目标问题解决团队由同一部门的5~12名成员构成改进工作程序和解决团队发展过程中存在的问题;成员们根据建议采取行动的实际权力非常小自我管理团队由从事相互依赖性工作的10~15名成员构成计划和安排工作日程、给成员们分配工作任务、制定与生产相关的决策等;拥有权力管理团队跨职能团队由层级相近但属于不同工作领域且具有不同工作技能的成员构成处理复杂多样的工作任务虚拟团队依赖现代信息技术将分散在不同地区的成员联系起来灵活、动态地完成团队任务,减少团队运营成本,提高资源利用率团队的分类:按照职能划分按照职能可划分成:战略和政策团队、生产团队、服务团队、项目开发团队、行动和表演团队团队分类:按照成员的依存性划分类型特征灵活性独立性依赖性顺序性棒球型团队位置固定,灵活性很小成员独立性高成员之间依赖性低串联式足球型团队互相补位,灵活性较大成员独立性中等成员之间依赖性中等并联式网球双打型团队按照团队需求随时调整位置,灵活性非常大成员独立性低成员之间依赖性高无固定顺序团队的构成要素(5P)人(people)目标(purpose)权限(power)计划(plan)定位(place)团队发展的五个阶段01形成期02震荡期03规范期04执行期05终止期团队发展模型团队的优点++++团队优点02加强沟通与学习,促进合作01整合资源,强化优势03知识共享,推动创新04目标明确,提升效率团队的缺点01.群体思维02.从众心理03.服从权威04.防御惯例05.社会惰性06.搭便车案例讨论案例1:两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025建筑公司借款合同
- 2025酒店管理承包合同协议书
- 2025水电安装工程施工合同模板
- 2025美容美发店员工股权激励合同
- 2025商业店铺租赁合同
- 2025关于个人信用担保合同
- 2025年杭州市劳动合同范本
- 2025建设工程设计合同建设工程合同范本DD
- 2025租赁合同租赁协议
- 2025土地使用权转让合同样本
- 大象版五年级下册《科学》全套教学课件
- DBJ04-T 241-2024 公共建筑节能设计标准
- 1.2区域整体性和关联性-以青田县稻鱼共生为例课件-高中地理人教版(2019)选择性必修2
- 特殊人群安全用药指导
- 工业物联网安全风险评估-深度研究
- 2024年机场广告行业投资分析及发展战略研究咨询报告
- 《洗地机培训方案》课件
- 手术室护理新进展
- 郑州市2025年高中毕业年级第一次质量预测(一模) 化学试卷(含标准答案)
- 2025年华侨港澳台学生联招考试英语试卷试题(含答案详解)
- 《恙虫病正式》课件
评论
0/150
提交评论