重庆某中学2017届九年级(下)期中物理试卷(解析版)

2016-2017学年重庆一中九年级（下）期中物理试卷

一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个选项符合

题意）

1.下列物理量的估计最接近实际的是（）

A.一张课桌的高度约为80dm

B.一盏家用台灯额定功率约为1000W

C.一节初中物理课的时间约为40min

D.一位中学生的质量约为60g

2.如图所示的实例中，属于减小压强的是（）

A.

订书机钉子做的很尖

书包带做的很宽

汽车安全的锤锤头做得很尖

3.下列与物态变化有关的现象说法正确的是（）

A.青草上形成的“露珠"是液化现象

B.晶体凝固时向外界吸收热量

C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象

D.加在饮料中的冰块越来越小是升华现象

4.如图所示的事例中下列表述错误的是（）

A.甲图中乳牛自动喂水器应用了连通器原理

B.乙图中密度计测量液体密度时漂浮在液体中，此时它受到的浮力等于重力

C.丙图中用吸管吸饮料时利用了大气压强

D.丁图中飞机升空是因为机翼受到了空气浮力

5.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,

在绳的自由端用大小分别为％和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速

提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为V1和V2.若不计绳

重和摩擦，下列说法正确的是（）

A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同

B.Fi大于F?

C.V1大于V2

D.Fi和F?做的功不相等

6.下列关于电学知识说法正确的是（）

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为玻璃棒得到正电荷

B.安装家庭电路时，开关必须接在零线上

C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

D.正常工作的电路中，在电源外部，电子从电源负极流向电源正极

7.电动滑板车是时下流行的一种代步工具，如图所示是某人驾驶电动滑板车在

水平路面上匀速直线运动时的情景，下列说法中正确的是（）

A.电动滑板车轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力

B.电动滑板车对地面的压力与地面对电动滑板车的支持力是一对相互作用力

C.电动滑板车的重力与地面对电动滑板车支持力是一对平衡力

D.若电动滑板车做加速运动，惯性会增大

8.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑片P置于滑动变阻器R的中间,

a、b分别为滑动变阻器R的两个端点，Ri和R2为定值电阻，下列说法正确的是

（）

A.闭合S,断开Si、S2,滑片P向右移，电压表和电流表示数的比值变小

B.将滑片P移至a端，保持Si断开，先闭合S,再闭合S2，电流表和电压表的

示数变大

C.将滑片P移至b端，保持S2断开，先闭合S,再闭合S1，电流表的示数变大,

电压表的示数变小

D.闭合S、Si和S2,滑片P向右移，电路的总功率变大

二、填空作图题（本题共6个小题，14小题每图1分，其余每空1分，共12分）

9.电磁炉在生活中受到人们青睐，如图所示，它的炉面是耐热陶瓷板，电流通

过陶瓷板下方线圈产生磁场，磁场内的磁感线穿过铁锅、不锈钢锅等底部，产生

涡旋电流，令锅底迅速发热，从而加热食品.电磁炉是通过（选填"做功”

或“热传递"）的方式改变食物内能，它与（选填"电动机"或"发电机"）工

作原理相同.

10.如图所示，轻质木杆AB可以绕。点转动，OA=3OB,B端细线下方挂着一个

重100N,边长为10cm的正方体重物静止在水平地面上.某同学在A端施加一

竖直向下、大小为20N的动力F使木杆在水平位置静止，则此时重物对水平地

面的压强为Pa,此木杆为（选填"省力"、"费力"或"等臂"）杠杆.

11.如图所示的电路，电源电压为12V,电流表的量程为0〜0.6A,电压表的量

程为0〜15V,小灯泡L标有"6V3W"字样，滑动变阻器标有"48Q1A”字样，则小

灯泡正常工作时（忽略温度对小灯泡电阻的影响），滑动变阻器连入电路的电阻

是Q,在保证用电器和电表安全的情况下，整个电路的功率变化范围是

W.

12.如图甲所示，木块A的重力为10N,将合金块B放在木块A上方，木块A

恰好有五分之四的体积浸入水中；若将合金块B取下放到水中，如图乙所示，B

沉底，木块A露出水面的体积为自身体积的二分之一，此时B受到容器底部的

支持力为2N.则图乙中水对A底部的压力为N,合金B的密度为

kg/m3.

13.如图所示为某机构研发的“人工智能机器人该机器人通过“眼部"的凸透镜

和感应器能同时实现：实时监控、人脸识别、视网膜识别、指纹识别、掌纹识别.它

能够轻松识别出你心情后播放应景的音乐；底部的带花纹滚轮，轻松地实现转向、

加速、减速、匀速移动；机械悬臂可以实现夹取、运输物品的功能；大容量锂电

池，保证该机器人续航能力外，机身的USB接口，方便电子设备充电，骤然变

身呆萌的“移动充电宝”.请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的

物理知识，不得与示例重复.

示例：物理信息：实时监控；

物理知识：利用凸透镜成像.

作答：物理信息：;

物理知识：.

（1）如图1所示，请根据力臂li画出使杠杆在图示位置静止时力Fi的示意图.

（2）如图2所示，开关S闭合后，请在图中用箭头标出该通电螺线管外部磁感

线的方向.

三、实验探究题（15小题3分，16小题4分，17小题7分，18小题8分，共

22分.）

15.李冬同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

甲

①测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图甲所示，此时水的温度

为℃;

②根据实验数据画出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示.由图乙可知，水

沸腾时温度的特点是：（选填"升高"、"保持不变"或"降低"）；此时，实

验环境的大气压（选填"大于"、"小于"或"等于"）1个标准大气压.

16.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

木板衣囱木板衰・腕布&倒

甲乙丙

①该实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做运动，使弹簧测力计

示数等于滑动摩擦力的大小；

②甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数分别为F单和F乙，若F甲VF乙，则可以得

出的结论是：;

③若某次实验木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力（填“偏大"、"偏小"

或"不变"）:

④下列实验中与此实验的研究方法不同的是.

A.探究液体压强大小与哪些因素有关B.探究电流产生的热

量与哪些因素有关

C.探究串并联电路总电阻与分电阻的关系实验D.探究电阻的大小与

哪些因素有关.

17.（7分）王刚同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V

的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、

开关和导线若干.

m01020504

甲乙丙

（1）请你根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接

完整（要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮）；

（2）王刚连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压

表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是（写一条即可）；

（3）王刚排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V,要

测量灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填"左"或"右"）；

（4）王刚通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并

绘制成了图丙所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息、，计算出小灯泡额定

功率为W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，通电lmin小灯泡消耗

的电能是J;

（5）在测完小灯泡的功率之后，王刚接着探究“电流与电阻的关系”.他将原电

路中的小灯泡取下，并先后换接阻值分别为5。、10Q和20Q的定值电阻，实验

中若保持电压表的示数为2V不变，为完成以上实验，则滑动变阻器的最大阻值

应不小于Q.

18.（8分）张丽和唐梅同学想测量一瓶食用油的密度，他们分别选用不同的实

验器材和方法来进行测量.

（1）张丽同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管、橡皮膜、细线来测量

食用油密度，操作步骤如下：

①如图1甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，管竖直放置，开口向上,

向管内倒入适量的食用油，随着油量的增加，橡皮膜越向下凸起，说明液体压强

随着的增加而增大；

②用刻度尺测出玻璃管中油柱的高度为hi（如图1甲所示）；

③在烧杯中装入适量的水，将装有油的玻璃管缓慢浸入水中，直至橡皮膜水平为

止，用刻度尺测出管底到水面的深度为h2（如图1乙所示）；

④食用油的密度表达式：PX.（水的密度用p水表示）

⑤分析实验过程，张丽同学测得的食用油密度值比真实值偏（选填"大"

或"小”）.

（2）唐梅同学用托盘天平、烧杯、细线和橡皮擦测量食用油的密度.

（a）具体操作步骤如下：

①将托盘天平放在水平台面上，游码移到称量标尺左端"0"刻度线处，观察到指

针指在分度标尺上的位置如图2甲所示，此时应将平衡螺母向（选填"左"

或"右"）调节，使指针对准分度标尺的中央刻度线；

②将烧杯装入适量水并放在托盘天平上（如图2乙所示），调节天平重新平衡后，

所用祛码和游码在称量标尺上的位置如图2丙所示，则这杯水的总质量为

g；

③将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中（未接触烧杯，如图2丁所示），记下天平

平衡时的示数为163.2g；

则该橡皮擦体积V=cm3；

④将橡皮擦从水中取出，同时把烧杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧

杯；

⑤将烧杯装入适量食用油并重新放在托盘天平上，记下天平平衡时的示数为

142.2g；

⑥用细线将橡皮擦浸没入食用油中（未接触烧杯），记下天平平衡时的示数为

151.0g；

（b）则食用油密度为pkg/m3.

（c）橡皮擦由橡胶制成，水分和油类都有可能被吸入，假设橡皮擦在实验过程

中不吸水，但会吸少量的油（体积不膨胀），则由此方法测得的食用油密度将比

真实值偏（选填"大"或"小"）.

四、论述计算题（19题6分，20题8分，21题8分，共22分.解答应写出必

要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果不给分）

19.（6分）2016年底以来，国内共享单车突然就火爆了起来，由于其符合低碳

出行理念，共享单车已经越来越多地引起人们的注意.吴迪同学使用如图所示的

共享单车出游，他与共享单车总质量约为70kg,他骑着共享单车在水平地面上

匀速直线运动1500m用时5min,单车所受阻力是他们总重力的0.06倍，求：

（1）该共享单车这段时间内的速度;

（2）该共享单车牵引力做功的功率.

20.（8分）如图甲所示，是某新型电热水壶，电热水壶的铭牌数据（下表）与

电路原理图如图乙所示，匕、R2为电热丝，R2的阻值为1210Q（阻值均不受温度

影响），该电热水壶有加热和保温两种工作状态.So是一个自动温控开关，当壶

内水温度达到100℃时会自动断开，停止加热进入保温状态，求：

单台质量1.7kg额定容积1L

额定电压220V频率50HZ

加热功率920W不锈钢底盘

（1）电热水壶保温时的功率多大；

（2）正常工作时电阻飞的阻值多大;

（3）若电热水壶正常工作时的热效率为84%,现将壶里1L,初温为8℃的冷水

加热到温控开关So自动断开时，则大约需要多少时间.【c，k=4.2X103j/（kg・C）】

21.（8分）如图甲所示，一个柱形容器放在水平桌面上，容器中立放着一个底

面积为lOOcn?,高为12cm均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细

绳连在一起，现慢慢向容器中加水，当加入1.8kg的水时，木块A对容器底部的

压力刚好为0,如图乙所示，此时容器中的水的深度为9cm.已知细绳长度为

L=8cm,p水=1.0XlO^kg/mj求：

（1）当木块A对容器底部的压力刚好为0,A受到的浮力；

（2）木块A的密度;

（3）若继续缓慢向容器中加水，当容器中的水的总质量为4.5kg时，停止加水,

如图丙所示，此时将与A相连的细绳剪断，求细绳剪断前、剪断后木块静止时,

水对容器底部压强的变化量.（整个过程中无水溢出）

2016-2017学年重庆一中九年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分.每小题只有一个选项符合

题意）

1.下列物理量的估计最接近实际的是（）

A.一张课桌的高度约为80dm

B.一盏家用台灯额定功率约为1000W

C.一节初中物理课的时间约为40min

D.一位中学生的质量约为60g

【考点】J7：电功率；23：质量的估测；61：时间的估测；63：长度的估测.

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有

的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.

【解答】解：

A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在

80cm=8dm左右.故A不符合实际；

B、一盏日光灯的额定功率在40W左右，家用台灯的额定功率大约是日光灯的一

半，在20W左右.故B不符合实际；

C、一节初中物理课的时间在40min左右.故C符合实际；

D、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g

左右.故D不符合实际.

故选C.

【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定

要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道.

2.如图所示的实例中，属于减小压强的是（）

A.

书包带做的很宽

汽车安全的锤锤头做得很尖

【考点】85：减小压强的方法及其应用；86：压强的大小及其计算.

【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时,

减小受力面积.

（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受

力面积.

【解答】解：A、订书机钉子做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积，增大

压强，不合题意；

B、书包带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，符

合题意；

C、啄木鸟喙很尖，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，不合题意；

D、汽车安全的锤锤头做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，

不合题意.

故选B.

【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根

据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的

真正意义.解答时，要注意使用控制变量法.

3.下列与物态变化有关的现象说法正确的是（）

A.青草上形成的“露珠”是液化现象

B.晶体凝固时向外界吸收热量

C.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象

D.加在饮料中的冰块越来越小是升华现象

【考点】12：物质的三态及其基本特征.

【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固；物体由气态变为固态的过程叫凝华;

物体由气态变为液态的过程叫液化；物质由液态变为固态的过程要凝固；

根据我们对于液化、凝固、凝华和的理解来作答.

【解答】解：

A、青草上形成的露珠是由于水蒸气液化形成的，故A正确；

B、晶体凝固时向外放出热量，故B错误；

C、衣柜里的樟脑丸逐渐消失是升华现象，故C错误；

D、加在饮料中的冰块越来越小是熔化现象，故D错误

故选A.

【点评】判断物态变化主要看物体是由什么状态变为什么状态，然后根据物态变

化的定义来分析.

4.如图所示的事例中下列表述错误的是（）

3

T

A.甲图中乳牛自动喂水器应用了连通器原理

B.乙图中密度计测量液体密度时漂浮在液体中，此时它受到的浮力等于重力

C.丙图中用吸管吸饮料时利用了大气压强

D.丁图中飞机升空是因为机翼受到了空气浮力

【考点】8B：连通器原理；8J：大气压的综合应用；8L：飞机的升力；8S：物体

的浮沉条件及其应用.

【分析】结合连通器的结构特点、密度计的原理、大气压的应用、流体压强与流

速的关系可对选项中描述的现象逐一做出判断.

【解答】解：

A、甲图中乳牛自动喂水器的结构符合上端开口、底部连通的特点，应用了连通

器原理，故A正确；

B、乙图中密度计测量液体密度时漂浮在液体中，根据漂浮条件可知，此时它受

到的浮力等于重力，故B正确；

C、丙图中用吸管吸饮料时利用了大气压强的作用，故C正确；

D、丁图中飞机升空，是因为机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、

压强大，使飞机受到向上的升力而升空，故D错误.

故选D.

【点评】本题通过几个现象或装置，考查了多个物理知识点在生活中的应用，注

意与知识与应用相结合.

5.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,

在绳的自由端用大小分别为％和F2的拉力，将同一重物在相同的时间内，匀速

提升相同的高度，两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为Vi和V2.若不计绳

重和摩擦，下列说法正确的是（）

甲乙

A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同

B.Fi大于F2

C.V］大于V2

D.Fi和F?做的功不相等

【考点】7!：滑轮组绳子拉力的计算；EC：功的计算.

【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n,则绳子自由端移动的距离

s=nh；绳子自由端移动的速度，v«d=—,不计绳重及摩擦，拉力大小F=L（G+G轮），

tn

利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加

上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同.

【解答】解：A、因s】=2h,s2=3h,所以绳子自由端移动的距离S1WS2,故A错

误;

B、不计绳重及摩擦,

因为拉力F=L（G物+G轮），ni=2,112=3,

n

所以绳子的拉力：

Fi]（G物+G轮），F2=-^-（G物+G轮），

所以F1>F2，故B正确；

C、因Si=2h,S2=3h,所以在相同的时间内，匀速提升相同的高度的速度：

Vi=^l-=—,v2=——,vi<v2,故C错误；

tttt

D、因为绳子自由端移动的距离s=nh,ni=2,n2=3,提升物体的高度h相同,

所以Si=2h,s2=3h,

不计绳重及摩擦，拉力做的功:

Wi=FiSi=-^-（G物+G轮）X2h=（G物+G轮）h,

W?=F2s2="^（G物+G轮）X3h=（G物+G轮）h,

所以W1=W2，故D错误；

故选B.

【点评】本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，总功的计算方法，不计摩擦和

绳重时拉力的求法.

6.下列关于电学知识说法正确的是（）

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，因为玻璃棒得到正电荷

B.安装家庭电路时，开关必须接在零线上

C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

D.正常工作的电路中，在电源外部，电子从电源负极流向电源正极

【考点】H7：摩擦起电的实质；HA；验电器的原理及使用；HE：电流的方向；

IV：安全用电原则.

【分析】（1）摩擦起电是实质是电子的得失；

（2）为了安全用电，开关应接在火线上；

（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（4）电荷的定向移动形成电流，正电荷的定向移动方向是电流的方向，电子的

移动方向与电流的方向相反.

【解答】解：A、丝绸对电子的吸引力大于玻璃，玻璃棒失去电子带正电，故A

错误；

B、为了安全用电，安装家庭电路时，开关必须接在零线上，故B错误；

C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，用不到异种电荷相互吸引，故C错

误；

D、正常工作的电路中，有电流通过时，转移的是电荷，在电源外部，电子从电

源负极流向电源正极，故D正确.

故选：D.

【点评】本题考查了摩擦起电、电流概念、验电器问题，熟练应用基础知识即可

正确解题.

7.电动滑板车是时下流行的一种代步工具，如图所示是某人驾驶电动滑板车在

水平路面上匀速直线运动时的情景，下列说法中正确的是（）

A.电动滑板车轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力

B.电动滑板车对地面的压力与地面对电动滑板车的支持力是一对相互作用力

C.电动滑板车的重力与地面对电动滑板车支持力是一对平衡力

D.若电动滑板车做加速运动，惯性会增大

【考点】71：增大或减小摩擦的方法；6L：惯性；6S：平衡力和相互作用力的区

分.

【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来

增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同

一条直线上.

（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体

上.缺一不可.

（4）惯性的大小只与物体的质量有关.

【解答】解：A、电动滑板车轮胎有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度

的方法增大摩擦力，故A错误；

B、电动滑板车对地面的压力与地面对电动滑板车的支持力符合相互作用力的条

件，所以是一对相互作用力，故B正确；

C、平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡

的条件，故C错误；

D、惯性的大小只与物体的质量有关，故若电动滑板车做加速运动，惯性会不变,

故D错误；

故选B.

【点评】此题以平衡车为载体考查了摩擦力的影响因素、相互作用力、平衡力和

惯性等多个知识点，综合性很强，但难度不是很大.

8.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑片P置于滑动变阻器R的中间,

a、b分别为滑动变阻器R的两个端点，％和R2为定值电阻，下列说法正确的是

（）

S：

SiA

A.闭合S,断开Si、S2,滑片P向右移，电压表和电流表示数的比值变小

B.将滑片P移至a端，保持土断开，先闭合S,再闭合S2,电流表和电压表的

示数变大

C.将滑片P移至b端，保持S2断开，先闭合S,再闭合Si，电流表的示数变大,

电压表的示数变小

D.闭合S、Si和S2，滑片P向右移，电路的总功率变大

【考点】IZ：电路的动态分析.

【分析】根据开关的断开和闭合情况，判定电路的连接方式，根据串并联电路的

电流规律和电压规律判定电表的示数变化.

【解答】解：A、闭合S,断开％、S2,该电路为串联电阻，滑片P向右移，电

阻变大，电压表和电流表示数的比值为％的阻值，保持不变，故A错误；

B、滑片P移至a端，变阻器接入电路的电阻为0,相当于导线，保持Si断开，

先闭合S,再闭合S2，电流表和电压表的示数不变，故B错误；

C、将滑片P移至b端，保持S2断开，先闭合S,再闭合Si，电阻％被短路，电

阻减小，故电流表的示数变大，电压表的示数变小，故C正确；

D、闭合S、Si和S2,则电阻R2与变阻器并联，滑片P向右移，电阻变大，电流

减小，总电流减小，根据P=UI可知，总功率减小，故D错误.

故选：C.

【点评】分析清楚电路结构，明确电压表与电流表所测的量，熟练应用欧姆定律

是正确解题的关键.

二、填空作图题（本题共6个小题，14小题每图1分，其余每空1分，共12分）

9.电磁炉在生活中受到人们青睐，如图所示，它的炉面是耐热陶瓷板，电流通

过陶瓷板下方线圈产生磁场，磁场内的磁感线穿过铁锅、不锈钢锅等底部，产生

涡旋电流，令锅底迅速发热，从而加热食品.电磁炉是通过做功（选填"做

功"或"热传递"）的方式改变食物内能，它与发电机（选填"电动机"或"发电

机”）工作原理相同.

>

【考点】J2：电功的实质；CP：电磁感应.

【分析】改变内能的方式：做功和热传递.电磁炉是利用高频电流在电磁炉内部

线圈中产生磁场，磁化铁质铁锅，从而形成无数个小涡流（即电流），加速锅底

分子运动，使锅底自身发热达到加热食品的目的.发电机是利用电磁感应原理制

成的，而电动机是利用通电线圈在磁场中受力运动的原理制成的.

【解答】解：由题意可知，在使用电磁炉时，锅体内能的增加是通过电能转化而

来的，故该过程是电流做功的过程，故是通过做功的方法获得内能的.

电磁炉在工作时，电流通过陶瓷板下方线圈产生磁场,磁场内的磁感线穿过铁锅、

不锈钢锅等底部，产生涡旋电流，即通过磁场产生电流，属于电磁感应现象，这

与发电机的原理相同.

故答案为：做功；发电机.

【点评】知道改变内能的两种方式，了解电磁炉工作的实质是电流做功，并能与

电动机或发电机的原理相对应.

10.如图所示，轻质木杆AB可以绕。点转动，OA=3OB,B端细线下方挂着一个

重100N,边长为10cm的正方体重物静止在水平地面上.某同学在A端施加一

竖直向下、大小为20N的动力F使木杆在水平位置静止，则此时重物对水平地

面的压强为4X103pa,此木杆为省力（选填"省力"、"费力"或"等臂"）

杠杆.

【考点】86：压强的大小及其计算；61：力作用的相互性；7。：杠杆的分类.

【分析】（1）根据杠杆的平衡条件，求出绳子作用在杠杆B端的力大小，分析

A的状态和受力情况，根据力的作用相互性，求出物体对地面的压力，根据p=（

求重物对水平地面的压强；

（2）从动力臂与阻力臂的大小关系确定杠杆的类型可.

【解答】解：（1）以杠杆为研究对象，。为支点，杠杆A端受到竖直向下的拉

力FA和B端受到绳子施加的竖直向下的拉力FB，

杠杆静止不动，即处于平衡状态，

根据杠杆的平衡条件有：FAXOA=FBXOB,

NLFAXOA

则FB=-2-----=3FA=3X20N=60N；

OB

力的作用是相互的，杠杆B端受到竖直向下的绳子拉力为60N,

则绳子竖直向上拉正方体的力为F技=60N,

以正方体为研究对象，还受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，

因物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，重力等于拉力与支持力之和,

故水平地面对A的支持力：

F=G-Ftt=100N-60N=40N；

根据力的作用是相互的，物体对支持面的压力F=F,

受力面积S=0.1mX0.1m=0.01m2；

则此时重物对水平地面的压强为:

_F_40N

3

P-S-0.01in2=4X10Pa；

（2）由图示情况可知，。为支点，AO为动力臂，B。为阻力臂，因为动力臂大

于阻力臂，所以此木杆为省力杠杆.

故答案为：4X103；省力.

【点评】这是一道综合性较强的题目，考查杠杆的平衡条件、力的平衡、作用力

和反作用力及压强的计算及杠杆类型的判断.确定研究对象，正确进行受力分析

是关键.

11.如图所示的电路，电源电压为12V,电流表的量程为。〜0.6A,电压表的量

程为0〜15V,小灯泡L标有"6V3W"字样，滑动变阻器标有"48Q1A”字样，则小

灯泡正常工作时（忽略温度对小灯泡电阻的影响），滑动变阻器连入电路的电阻

是12在保证用电器和电表安全的情况下，整个电路的功率变化范围是

2.4〜3W.

I1_@-----

【考点】IH：欧姆定律的应用；JA：电功率的计算.

【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电

压，电流表测电路中的电流.

(1)灯L正常工作时，根据P=UI求出灯泡的额定电流，根据串连电路的电压特

点求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值；

(2)结合电流表量程和滑动变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最大电流,

此时整个电路的功率最大，利用P=UI即可求出；当电压表的示数最大时，滑动

变阻器允许接入电路的电阻最大，此时整个电路的功率最小，根据欧姆定律求出

灯泡电阻，根据串联电路的电阻特点求出总电阻，利用即可求出.

【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端

的电压，电流表测电路中的电流.

(1)灯L正常工作时，5=5额=3V,

根据P=UI可得，灯泡的额定电流：

根据串联电路中总电压等于各分电压之和可知:

滑动变阻器两端的电压UR=U-UL=12V-6V=6V；

由串联电路中各处的电流相等，则滑动变阻器功率接入电路的电阻R=^-=-^-

IL0.5A

=12Q.

(2)串联电路中各处的电流相等，由于灯泡的额定电流为0.5A,电流表量程为

0-0.6A,且滑动变阻器允许通过的最大电流为1A,

所以，电路中的最大电流I人=0.5A,

则整个电路的最大功率P"UI大=12VX0.5A=6W；

根据欧姆定律可得，灯泡的电阻：

U

R_«=_6V

L=12Q,

IL0.5A

由于电压表量程为0〜15V,电源电压为12V；

所以，当滑动变阻器的电阻全部接入电路，电路中的电流最小，则整个电路的功

率最小；

则总电阻为

Ra=RL+R=12Q+48Q=60Q,

Pm，产悬端葭4W

即整个电路的功率变化范围是2.4〜6W.

故答案为:12；2.4~6.

【点评】滑动变阻器的作用就是要保护电路中的各元件，并改变电路的电流、电

压大小，在确定滑动范围时，应重点关注电流与电压的变化，找出最大值和最小

值才能最终确定其范围，具体电路中，尤其要关注多个电压或电流的情况，必须

保证每一个元件都不能超过其工作要求.

12.如图甲所示，木块A的重力为10N,将合金块B放在木块A上方，木块A

恰好有五分之四的体积浸入水中；若将合金块B取下放到水中，如图乙所示，B

沉底，木块A露出水面的体积为自身体积的二分之一，此时B受到容器底部的

支持力为2N.则图乙中水对A底部的压力为10N,合金B的密度为1.5义

103kg/m3.

【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；6T：二力平衡条件的应用；80：阿基

米德原理.

【分析】分别以图中AB、A、B物体为对象分析受力，根据力的平衡列出等式，

图乙中水对A底部的压力即为A受到的浮力，结合阿基米德原理求出GB和p水

根据密度公式求出合金的密度.

gVB,

【解答】解：在图甲中，以AB为整体做为研究对象，受到竖直向上的浮力作用

FBI，及竖直向下的重力的作用GAB，

因处于静止状态，故FAI=GAB=GB+GA…①

根据阿基米德原理：

4

FAI=FAI=P水gV排1二p水gX^XVA…②

D

在图乙中，A物体受到的浮力等于重力，FA2=GA…③，

根据浮力产的原因，图乙中水对A底部的压力即A受到的浮力(等于自身的重

力)，故图乙中水对A底部的压力为10N；

根据阿基米德原理：

FA2=P，KgV排2=PVA，...④

以B为研究对象，受到竖直向上的浮力作用FB和器底对其的支持力作用F支件及

竖直下的重力作用GB,

且为静止状态，故GB=FB+F支持=FB+2N,...⑤

根据阿基米德原理：

FB=P*gVB,...(§)

解①②③④⑤⑥得：GB=6N,p*gVB=4N,

GB6N

33

合金的密度P=gV^~y4N=1.5X10kg/m.

8P水g

故答案为:10；1.5X103.

【点评】本题考查受力分析、力的平衡、阿基米德原理、密度等知识，难度较大,

关键是对物体进行受力分析，根据力的平衡列出平衡方程.

13.如图所示为某机构研发的“人工智能机器人该机器人通过“眼部”的凸透镜

和感应器能同时实现：实时监控、人脸识别、视网膜识别、指纹识别、掌纹识别.它

能够轻松识别出你心情后播放应景的音乐；底部的带花纹滚轮，轻松地实现转向、

加速、减速、匀速移动；机械悬臂可以实现夹取、运输物品的功能；大容量锂电

池，保证该机器人续航能力外，机身的USB接口，方便电子设备充电，骤然变

身呆萌的“移动充电宝”.请找出一个与上述情景相关的物理信息，并指出对应的

物理知识，不得与示例重复.

示例：物理信息：实时监控；

物理知识：利用凸透镜成像.

作答：物理信息：底部的带花纹滚轮；

物理知识：增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力.

【考点】71：增大或减小摩擦的方法；6U：力与运动的关系；E5：能量的转化和

转移.

【分析】根据材料中的介绍，找出其中包含的物理知识，并做出解答即可.主要

可以从影响摩擦力的因素、电池的能量转化、力的作用效果等方面进行解答.

【解答】解：物理信息1：底部的带花纹滚轮；物理知识2：增大接触面的粗糙

程度，可以增大摩擦力；

物理信息2：轻松地实现转向、加速、减速、匀速移动，物理知识2：力可以改

变物体的运动状态；

物理信息3：大容量锂电池；物理知识3：充电时，电能转化为化学能，使用时

化学能转化为电能.

故答案为：底部的带花纹滚轮；增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦力（合理

即可）.

【点评】本题具有一定的开放性，能从材料中找出所运用的物理知识，并做出解

释，是解答的关键，体现了物理知识在实际中的应用.

14.完成下列作图.

（1）如图1所示，请根据力臂k画出使杠杆在图示位置静止时力Fi的示意图.

（2）如图2所示，开关S闭合后，请在图中用箭头标出该通电螺线管外部磁感

线的方向.

【考点】7P：力臂的画法；CB：安培定则.

【分析】（1）力的方向与力臂的方向是垂直的;

（2）根据电源的正负极和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的N、S

极，再利用磁感线的特点即可确定磁感线的方向.

【解答】解：（1）力的方向与力臂的方向是垂直的，通过力臂与力的作用线做

力臂的垂线，则该垂线为力Fi，如图：

（2）根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的右端流入，左端流出；再根据

螺线管的绕向，根据右手定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所

指的方向即通电螺线管的左端为N极，则右端为S极.在磁体外部磁感线总是从

N极出发指向S极.所以磁感线上的箭头指向右端.如图：

【点评】知道安培定则的内容，并能利用安培定则判断出通电螺线管的极性是解

决该题的关键.

三、实验探究题（15小题3分，16小题4分，17小题7分，18小题8分，共

22分.）

15.李冬同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.

①测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图甲所示，此时水的温度为3

②根据实验数据画出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示.由图乙可知，水

沸腾时温度的特点是：保持不变（选填"升高"、"保持不变"或"降低"）；此

时，实验环境的大气压小于（选填"大于"、"小于"或"等于"）1个标准大气

压.

【考点】10：探究水的沸腾实验.

【分析】（1）由图甲所示温度计确定温度计的分度值，然后读出温度计示数；

（2）液体沸腾时的温度叫沸点，水沸腾时继续吸热温度不变；液体的沸点跟气

压的大小有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低.

【解答】解：①由图甲可知，温度计的分度值为此时水的温度为94C；

②由图乙可知，水从4min开始沸腾，继续吸热，但温度保持不变；

水的沸点98℃小于标准大气压下水的沸点100,则实验环境的大气压小于1个标

准大气压.

故答案为：①94；②保持不变；小于.

【点评】本题考查了温度的读数和沸腾的特点以及沸点与大气压的关系，是一道

较为简单的实验题.

16.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验.

木板&的木板衣闿柚在衣曲

甲乙丙

①该实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，使弹簧测

力计示数等于滑动摩擦力的大小；

②甲、乙两次实验中弹簧测力计的示数分别为F甲和F乙，若F甲VF乙，则可以得

出的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；

③若某次实验木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力不变（填"偏大"、"偏

小"或"不变"）；

④下列实验中与此实验的研究方法不同的是

A.探究液体压强大小与哪些因素有关B.探究电流产生的热

量与哪些因素有关

C.探究串并联电路总电阻与分电阻的关系实验D.探究电阻的大小与

哪些因素有关.

【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.

【分析】①木块只有在做匀速直线运动时，受到弹簧测力计的拉力才等于受到的

摩擦力；

②比较甲、乙两次实验中不变的量和改变的量，从而得出结论；

③滑动摩擦力大小与速度无关；

④根据探究问题的实验方法分析.

【解答】解：①实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水

平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知

此时滑动摩擦力与拉力大小相等；

②甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，若F甲VF”可得当接触面粗糙程度

相同时，压力越大，摩擦力越大；

③滑动摩擦力大小与速度无关，木块做加速运动，所测得滑动摩擦力不变；

④A.探究液体压强大小与哪些因素有关时采用了控制变量法；

B.探究电流产生的热量与哪些因素有关时采用了控制变量法；

C.探究串并联电路总电阻与分电阻的关系实验时采用了等效替代法；

D.探究电阻的大小与哪些因素有关时采用了控制变量法；

故选：C.

故答案为：①匀速直线；②接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；③

不变；④C.

【点评】本题考查了"探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，二力平衡和控制

变量法的运用，弹簧测力计的读数等，属基本的实验类型.

17.王刚同学做测定“小灯泡的电功率"实验时，所用器材有电压为6V的电源，

额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导

线若干.

(1)请你根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接

完整（要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮）；

（2）王刚连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压

表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是灯泡断路（写一条即可）；

（3）王刚排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V,要

测量灯泡的额定功率，应将滑片P向A端滑动（选填"左"或"右"）；

（4）王刚通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并

绘制成了图丙所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息、，计算出小灯泡额定

功率为0.5W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，通电Imin小灯泡消耗的

电能是13.5J；

（5）在测完小灯泡的功率之后，王刚接着探究“电流与电阻的关系”.他将原电

路中的小灯泡取下，并先后换接阻值分别为5Q、10Q和20。的定值电阻，实验

中若保持电压表的示数为2V不变，为完成以上实验，则滑动变阻器的最大阻值

应不小于40Q.

【考点】JF：电功率的测量.

【分析】（1）由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测量灯泡两端的

电压；

（2）电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数，说明灯泡之外的电路完好,

灯不亮说明灯泡断路；

（3）灯泡两端电压小于额定电压，滑片应向A移动，直至灯泡电压为额定电压

2.5V为止.

（4）由图象求出额定电压U对应的电流I,由P=UI求出功率；根据灯丝的电阻

随温度的升高而增大的特点分析电阻的变化原因.当加在小灯泡两端的电压为

1.5V时，由图丙可知电流大小，再利用W=Ult可求电能；

（5）应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.

【解答】解：（1）将电压表并联在灯泡两端，由滑动变阻器的滑片向左移灯变

亮，将滑动变阻器的A接线柱与小灯泡左端接线柱相连，如图：

4

（2）电流表无示数，说明电路断路，电压表于灯泡并联，有示数，说明灯泡之

外的电路没有断路，又因为灯泡不亮，所以灯泡断路；

（3）移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V,灯泡两端电压小于额定电压，

所以滑动变阻器的滑片应向A端移动，以增大灯泡两端的电压，直至电压表示数

达到灯泡的额定电压2.5V为止；

（4）由图丙知，当U=2.5V时，l=0.2A,所以P=UI=2.5VX0.2A=0.5W；

当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电流为0.15A,

通电lmin小灯泡消耗的电能：W=Ult=1.5VX0.15AX1X60s=13.5J；

（5）电源电压为6V,定值电阻两端电压为2V,则滑动变阻器分压为6V-2V=4V,

当接入20Q电阻时，由串联电路特点知：IR=I潸，

由欧姆定律有：生.?，即：4,解得：R/40Q,即变阻器最大阻

RR有K号

值应不小于40Q.

故答案为：（1）如上图；（2）灯泡断路；（3）A；（4）0.5；13.5；（5）40.

【点评】本题是测定“小灯泡电功率”的实验，考查了故障分析、电表读数、功率

计算，实验操作等，还考查了对控制变量法的应用，考查知识点多，综合性强，

是一道好题.

18.张丽和唐梅同学想测量一瓶食用油的密度，他们分别选用不同的实验器材和

方法来进行测量.

（1）张丽同学用刻度尺、烧杯、水、两端开口的玻璃管、橡皮膜、细线来测量

食用油密度，操作步骤如下：

①如图1甲所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，管竖直放置，开口向上，

向管内倒入适量的食用油，随着油量的增加，橡皮膜越向下凸起，说明液体压强

随着深度的增加而增大;

②用刻度尺测出玻璃管中油柱的高度为h】（如图1甲所示）；

③在烧杯中装入适量的水，将装有油的玻璃管缓慢浸入水中，直至橡皮膜水平为

止，用刻度尺测出管底到水面的深度为h2（如图1乙所示）；

④食用油的密度表达式：P油=_兽「水（水的密度用p水表示）

-h]」

⑤分析实验过程，张丽同学测得的食用油密度值比真实值偏（选填"大"

或“小”）.

（2）唐梅同学用托盘天平、烧杯、细线和橡皮擦测量食用油的密度.

（a）具体操作步骤如下：

①将托盘天平放在水平台面上，游码移到称量标尺左端"0"刻度线处，观察到指

针指在分度标尺上的位置如图2甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填"左"

或"右"）调节，使指针对准分度标尺的中央刻度线；

②将烧杯装入适量水并放在托盘天平上（如图2乙所示），调节天平重新平衡后，

所用祛码和游码在称量标尺上的位置如图2丙所示，则这杯水的总质量为153.2

g；

③将橡皮擦用细线绑好并浸没入水中（未接触烧杯，如图2丁所示），记下天平

平衡时的示数为163.2g；

则该橡皮擦体积V=10cm3；

④将橡皮擦从水中取出，同时把烧杯中的水倒掉，然后用干毛巾擦干橡皮擦和烧

杯；

⑤将烧杯装入适量食用油并重新放在托盘天平上，记下天平平衡时的示数为

142.2g；

⑥用细线将橡皮擦浸没入食用油中（未接触烧杯），记下天平平衡时的示数为

151.0g；

（b）则食用油密度为p0.88X103kg/m3.

（c）橡皮擦由橡胶制成，水分和油类都有可能被吸入，假设橡皮擦在实验过程

中不吸水，但会吸少量的油（体积不膨胀），则由此方法测得的食用油密度将比

真实值偏小（选填"大"或"小"）.

【考点】2F：液体密度的测量.

【分析】（1）液体压强随深度的增加而增大；

张丽的方法是利用水和食用油产生的压强相等，借助液体压强计算公式，求出食

用油的密度；

（2）a、①天平使用之前要调平，指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程

中，平衡螺母向下沉的反方向移动；

②天平在读数时应将祛码质量与游码示数相加；

b、放入橡皮后用线拉着，增加的重量等于重力减拉力也就是浮力，根据V排

F浮

算出橡皮的体积；b、放入橡皮后用线拉着，增加的重量等于重力减拉力

P水g

F孽

也就是浮力，根据P；"=T-算出食用油的密度；

c、由于橡皮吸油，排开油的体积偏小，有的质量也偏小，密度也偏小.

【解答】解：（1）①向管内倒入适量的食用油，随着油量的增加，橡皮膜越向

下凸起，说明液体压强随着深度的增加而增大；

④因为橡皮水平，说明食用油与水产生的压强相等，即：p水gh2=p.£hi，得：p

⑤橡皮膜发生形变，向下凹陷，造成测量的食用油深度即%变小，故密度的测

量值偏大；

（2）a、①天平使用之前先调平，调平的方法是：游码移到标尺的零刻线上，图

中指针偏向分度盘右侧，因此要向左移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中间;

②这杯水的总质量为：mi=153.2g；

③放入橡皮后用线拉着，增加的重量等于重力减拉力也就是浮力：aGuF浮，△

m=p水V水=163.2g-153.2g=10g,

mgm水10ga

根据V*=-z—=r=10cm3,V«=V水=10cm）

P水1.0g/cmJ

b、放入橡皮后用线拉着，增加的重量等于重力减拉力也就是浮力：AGuF浮，

根据p油岑=△*笔一15L0gT；2.2g_o88g/cm3=0.88XlcAg/n?；

gVgVgVV10cmJ

c、由于橡皮吸油，排开油的体积偏小，有的质量也偏小，根据p=g知，测得的

密度偏小.

故答案为：（1）①深度；④*P水；⑤大；（2）（a）①左；②153.2；③10；

（b）0.88X103；（c）小.

【点评】实验过程不可避免地存在误差，我们在设计实验时，应该考虑到导致误

差增大的因素，可能的情况下进行优化设计，以达到减小误差的目的.

四、论述计算题（19题6分，20题8分，21题8分，共22分.解答应