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文档简介
专项集训五标点符号
名校真题板块
一、阅读短文,然后完成后面的题。
蛇与农民
①一条蛇爬到农民的跟前说道:“邻居,咱们交个朋友吧!②咱们彼此疏远
得太久了。③现在你也不用担心我要伤害你了。④你自己来瞧瞧吧,我已经彻底
改变了。⑤自从春天以来,我就换上这一身漂亮的新皮啦!"⑥()一点不
错()他说()你已经换上了新皮了()然而里边的心却依旧是恶
毒的啊()⑦所以,他就把他的邻居打跑了。
在第⑥句的括号里填上恰当的词,使用正确的一项是()o
A.“",:“,!”
D“”“|,,
D.,9O•
pa,,a,,
L/・o•oo
n”,,”,,
U.。,,o
二、.次填入句子方框里的柠点声号,正确的一项是()o
我问I卜她吃过东西吗II这锅里是什么I卜她笑
着说「红薯稀饭।।我们家的年夜饭u”
A.:??:----------o
B.:,?:,o
C.,,?:....0
D.,??:——!
三、下列句子中标点符号使用不正确的一句是()o
A.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
B.在老象安息的地方出现了一条新的大河一一黄河。
C.没有一个人将小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的却是世界无比。
D.“有灵有验的天神、龙神、山神、树神啊,请赶快大发慈悲,搭救我这
个苦命的人吧,要不然,我就活不成了。”
四、给这段话加上标点符号。
我在人世间就找不到任何东西像宁静善良大公无私正义和真理那样
使人愉快动心可爱和合乎希望我觉得如果人们在自己身上珍惜地保存
着如此可爱的德行那么这些德行对于人们本身就应当是幸福和福利的无穷
无尽的源泉
五、改正下面句子中用错的标点符号。
1.他问我学校有几个班?我告诉他有八个班。
2.我的心扑通!扑通!地猛烈地跳着。
3.山雀阿姨,小黄鹏惊奇地叫起来:“你怎么吃树皮呀?”
4.蚂蚁们来了,一只、两只、三只、来了一大群,把虫子拖进洞里。
5.被同学们称为《小博士》的李小刚向我推荐两本书“新西游记”和“兵
器知识”。
6.望着在“国歌”声中徐徐升起的五星红旗,运动员的心情能不激动吗。
六、给下面一段对话加上标点符号。
商人问老人家您看见一只骆驼了吗
老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
是的
是不是左边驮着蜜右边驮着米
不错
是不是缺了一颗牙齿
对极了您看见它往哪儿去了
老人说那我可不知道
七、给下面句子加上标点符号。
1.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山
或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和
压迫人民的人去死就比鸿毛还轻
2.哦祖国就是那地图上像一只公鸡的地方吗就是那拥有长江黄河
万里长城的地方吗我欢呼起来小小的心充满了欢乐
3.遇到困难他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路一定要把它
修好否则不但惹外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心
4.渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他骚骚后脑勺说
嗯你看怎么办得把他们抱来同死人待在一起怎么行
哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来
名校集训板块
一、按要求在括号中写出相应的标点符号。
小学阶段要求掌握的标点符号包括:逗号()、顿号.()、句号()、
问号()、感叹号()、省略号()、冒号()、引号()、
书名号()、分号()、破折号()等11种。
二、判断下列说法的正误,正确的画“J”,。错误的画“X”。
1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,通
常不出现在一行之首。()
2.引号、括号、书名号的前一半可以出现在一行之末,后.一半可以出现在
一行之首。()
3.破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。()
4.分号的停顿小于逗号和句号。()
5.顿号表示的停顿比逗号小。()
三、给下面句子加上标点符号。
1.小伟说我爸上班了只有我一个人在家
2.我爸上班了只有我一个人在家小伟说
3.我爸上班了小伟说只有我一个人在家
四、给下面一段话加上标点符号。
小明的爸爸很重视小明的课外阅读一天晚饭后爸爸问小明你最近在
读什么书
小明说我在读小学生优秀作文选
爸爸又问你是怎样读的
小明说我一边读一边摘录一些优美的语句
爸爸微笑着说小学生优秀作文选选的都是小学生的作品跟你的生活
思想很接近因此读的时候要注意分析人家是怎样观察和认识事物的是怎
样安排写作顺序的想明白了之后写一点笔记这样读书的收获会更大
五、体会下列句子中省略号的用法,把序号填在括号里。
①表示省略相同的词语。
②表示省略类似的内容。
③表示话没有说完或断断续续。
④表示文中有删节的部分。
⑤表示语意未尽,让人思索。
1.“哈哈!……”我们在欢笑声中这次愉快的野游。()
2.森林里有黑熊、老虎、毒蛇……()
3.“你……你……一定要坚持……坚持……下去!”说完,他就闭上了眼睛。
()
4.“好消息!好消息!……”班长喊着跑了进来。()
5.这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪
里去向您回报呢……()
6.我接过字条一看,只见上面写着“……因此请你于今晚七时准时到会场”。
()
7.这座城市近几年建起了许多的工厂、医院、学校……()
8.消防员抱起伤者跑过来,说:“让开,让开……”()
六、体会下列句子中破折号的用法,把序号填.在括号里。
①表示声音延长。②表示后面有注释、补充、说明的部分。
③表示意思的转折,话题转变。④表示意思的递进。
1.正在这时候,孩子的父亲一一船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。
他本来是要打海鸥的。()
2.河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向堤上猛扑,“刷一一”扑
上来,“哗一一”退回去。()
3.今天下雨,不能出去了一一庄稼这一下可好了。()
4.我们在天安门前深情地呼唤:周一一总一一理()
5.每年一一特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……
()
七、体会下列句子中引号的用法,把序号填在括号里。
①表示引用的部分。②表示特定的称谓。
③表示需要着重指出的部分。④表示讽刺或否定的意思。
1.我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。()
2.“要记住革命!”一一我想起他牺牲前说的话:对,要记住革
命。()
3.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。()
4.洪教头措手不及,“噗”的一声倒在地上。()
5.这样的“聪点好。明人”还是少一(。)
6.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有
内容,“有序”就是要有条理。()
八、判断下列句子中的标点符号使用是否正确,在正确的句子后面画
在错误的句子后面画“义”。
1.人们都说“桂林山水甲天下二()
2.这个养殖场里什么都有:珍珠鸟、天鹅、角鸡、鹑鸽、孔雀。()
3.贝多芬花了一夜的功夫,才把刚才弹的曲子:月光曲记录下来。
()
4.为什么昨天答应得好好的?今天又反悔了呢?()
5.西子湖畔风景优美。()
6.当老师问:“学数学最怕什么?”的时候,大家异口同声回答
粗心!()
7.楼顶的大钟,敲了八下,我们的张老师,还伏在办公桌上,
全神贯注地、批阅着作业。()
九、为下面句子选择最恰当的一组标点符号,答案是()0
那么牛郎在哪里呢a我们且把那白茫茫的银河当做一条真的河流b我们的
眼光渐渐地向东南移c渡过这河流最宽阔的渡口d就遇到排成一条直线的三颗星
e
A.a.(o)b.(,)c.(,)d.(,)e.(o)
B.a.(?)b.(,)c.(,)d.(,)e.(o)
C..a.(?)b.(o)c.(,)d.(,)e.(o)
D.a.(?)b.(,)c.(。)d.(,).e.(o)
十、下面句子中标点符号使用,正确的一项是()o
A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进
行爱国主义教育。
B.我国的许多图书馆年经费仅一两万元,除去工资、办公费用、购书费可
以想见还有多少。
C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使用每一寸土地呢?怎样使每一寸土地发
挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?
D.参加会议的有作家、记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在
欢乐的氛围中。
十一、下面一段话中,有不少地方用错了标点符号,请你找出并改正过来。
我有一个好妈妈。她给了我生命,给了我未来。
那是夏天的一个夜晚。我从梦中醒来,感觉很不舒服,浑身发烫。我连忙爬
起来,哭叫道,妈妈,我发烧了。妈妈一下子翻身起来,把我抱在怀里,着急地
摸着我的额头,接着很快给我吃了药,又拿来湿头巾敷在我头上,把我紧紧地搂
在怀里。
早晨,我从梦中醒来。发现妈妈正坐在床边。见我醒了,她微笑着问我好点
了吗,我望着妈妈那和蔼的面容,点了点头,激动地说,好多了,妈妈,谢谢你。
我鼻子一酸,再也说不下去了。
想到这里,我不禁想起了姐姐教我的一首歌“世上只有妈妈好",是啊!我
的妈妈是世上最好的妈妈,然而,我将怎样报答妈妈的恩情呢!
十二、给下面文字加上不同的标点符号,使它们表示不同的意思。
你说他行不行也行
1.
2.
3.
十三、根据破折号的不同用法,仿照例句各写一句话。
1.例句:他对我说:“九寨沟的风景真是很美一一哎,对了,你没有去过
仿句:
2.例句:我远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!
仿句:f
3.例句:“呜——”远处传来了火车的汽笛声。
仿句:
部分参考答案
专项集训五
名校真题
―■、B二、A三、A
四至七题(略)
名校集训
一、(略)
二、1.J2.X3.V4.X5.J
二].,,”<2"”2"”“”
____>1••
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