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文档简介

四年级体育课粳案

时间第一节:乒乓球根底教学课型一课时

内容垫球

1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课O

2、培养学生身体的正确姿势和根本活动的能力。

目的

3.培养学生身体平衡能力和反响能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规:组织

1、体委整队、1、教师语言1、学生站四

师生问好、报告XXXXX要清晰。列横队。1

人数、检查服XXXXX

装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内XXXXX课堂要求和听讲,注意

容和任务。◎任务。关查。110小

一、准备活动:

1、队列:立正、、讲解队列、听从指挥

分33

稍息、集合、解练习的要求。注意力集

散。四列横中。

2、播送操。队,体操队型4、师生--同2

3、专项准备活练习。4、学生充分

动。活动各关

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1、教师讲解

重点:动作要领动作方法1学生认真

及要求。和要领。听讲动作方

2、教师做分法和要领418中

难点:动作的准解和完整2学生集体X

确性和控球的动作示练习。

分8

平衡性。范。3学生分组

游戏:垫球跑动3、教师给学练习。

重点:培养球生个别指

性,即对球的感导。

顺学生活

教学内容场地教师活动数时强

序动

4、让学生表4神饱满动

二、对墙垫球演。作轻松整齐

难点:对一个一致

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负。习比赛。

4、纠正学生3、分组比

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作。

一、放松;1、总结本次1、认真听

课的情况。讲,精神饱

二、小结;2、下课。满。13小

2、下课。

三、下课

场教

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四年级体育课教案

时间第二节:乒乓球根底教学课型一课时

内容挡球

1.通过本次课的学习,增强学生对乒乓球根底的认识,认真学好乒乓球。

目的2.培养学生根本的动作要领。

3.培养学生身体平衡能力和反响能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规:组织:

1、体委整队、1、教师语言1、学生站四

师生问好、报告XXXXX要清晰。列横队。1

人数、检查服义义XXX

装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内XXXXX课堂要求和听讲,注意

容和任务。◎任务。关查。110小

二、准备活动:

1、队列:立正、3、讲解队列3、听从指挥

稍息、集合、解练习的要求。注意力集

散。四列横中。

2、播送操。队,体操队型4、师生一同2

3、专项准备活练习。4、学生充分

动。活动各关

节。

一、复习根本垫四人一个小组1.让学生表

球演。1学生认真

b、复习对墙垫听讲动作方

球3.教师给学法和要领418中

重点:动作要领生个别指导。2学生集体X

及要求。练习。

分8

3学生分组

难点:动作的准练习。

确性和控球的

平衡性

饱满

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三、下

四年级体*课教案

时间第三节:乒乓球根底教学课型一课时

内容根底开球及规那么讲解,挡球的训练

L通过本次课的学习,使学生了解乒乓球训练的好处,认真上好体育课。

目的2.培养学生身体的正确姿势和根本活动的能力。

3.培养学生身体平衡能力和思维反响能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规:组织:

1、体委整队、1、教师语言1、学生站四

师生问好、报告XXXXX要清晰。列横队。1

人数、检查服XXXXX

装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内XXXXX课堂要求和听讲,注意

容和任务。◎任务。关查。110小

二、准备活动:

、队列:立正、、讲解队列、听从指挥

分133

稍息、集合、解练习的要求。注意力集

散。四列横中。

2、播送操。队,体操队型4、师生一同2

3、专项准备活练习。4、学生充分

动。活动各关

节。

一.复习根本挡1.让学生表

球演。1学生认真

重点:动作要领听讲动作方

及要求。3.教师给学法和要领418中

生个别指导。2学生集体X

难点:动作的准练习。8

确性和控球的3学生分组

节奏感练习。

顺学生活

教学内容场地教师活动数时强

序动

四人一小组4神饱满动

二、新课讲作轻松整齐

授:根底开球1.教师讲解一致

及规那么讲游戏要求和

解规那么。

重点:开球的2.学生练习。

根本动作要

求和规那么。3.教师做正

难点:掌握开确评定胜负。1.学生认真

球的技巧和4.教师纠正听讲开球规29中

动作的协调学生错误动那么。/

性。作。2.学生练习3

比赛。

3.分组比

赛。

结一、放松;1、总结本次1、认真听

课的情况。讲,精神饱

二、小结;2、下课。满。13小

2、下课。

三、下课

场教

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