活动总结与反思模板5篇

第活动总结与反思模板5篇活动总结是对活动目标、计划和执行过程的有序整理和全面总结，活动总结为未来活动奠定了坚实基础，从而得到显著提升了，XX小编今天就为您带来了活动总结与反思模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

活动总结与反思篇1

第一个星期，孩子们准备新年习俗的ppt。第二个星期开始利用课前休息时间讲自己做的新年ppt。第三个星期，布置新年愿望，孩子们和家长一起制作新年愿望瓶，并挂在愿望树上。第四个星期，布置教室，和新年联欢。

回顾这一个月的工作，真是每一天都是充实的，我们精心为孩子准备的这一切，也是孩子们喜欢的，家长认可的。现把这一活动做如下总结：

讲新年习俗ppt，班级里27个小朋友都讲了。挂许愿瓶当天有三个小朋友没来，后来又都补上了。新年联欢有两个小朋友有事没有参加，一个当天早上生病没有来。总体参加情况是好的，说明家长和孩子对本次活动的重视。

首先，在这一系列迎新活动中，每个孩子都是高高兴兴参与的，并且在参与过程中，他们是积极的，一些孩子表现出来的热情是在平时看不出来的，通过孩子身上的反应，这一系列的迎新活动的意义重大，在此也感谢我们学部领导，想尽办法让每个孩子都得到锻炼。

在这一系列的活动中，我觉得班主任起到了很大的作用，我们即要鼓励孩子参与进来，又要发动家长配合支持。布置了任务时，有的孩子很积极，在第一时间就能完成，并交给老师。有个别孩子会忘记，我们得和家长沟通，尽快完成任务。制作新年ppt时候，有个别家长实在不会做，也没有找到人帮忙，我让家长发过来一些照片，帮孩子完成了新年习俗的ppt，让孩子站到讲台上向全班小朋友讲自己家乡过年的习俗。还有新年联欢报节目时候，有个家长说我们实在不知道演什么，我建议他们可以一起跟小朋友猜灯谜。后来的演出效果也非常好。

在班级布置时候，今年我没有请家长帮忙，自己利用休息时间，装饰教室，并且今年我们班级的装饰主题，是手工制作，发动孩子在家里制作。孩子们也给我带来了各种惊喜，通过他们的亲手制作，看到教室焕然一新，那种激动和兴奋会永远留在他们记忆里。

回顾这一个月的迎新系列活动，感觉有点不足的是，活动和课程有时候会冲突，出现这个情况后，我觉得得灵活利用时间，保证正常课上的同时，而进行活动。比如：我们在让每个孩子讲新年ppt的时候，用时间比较长，如果全部用上课时间，肯定不行，我们利用吃完早饭到英语广播之间的时间来进行，这样虽然用了几天的时间，但没有耽误孩子们的正常上课。

在本次活动中，感谢家长和学校给予的支持和帮助。家长们特别给力，给班里各种物质和精神支持，在此也谢谢我们可爱的家长们。

通过本次活动，我们也看到了孩子的成长。在活动中家长、学校、老师的关系又增进了一步。

活动总结与反思篇2

七月盛夏，烈日炎炎。一只年轻的队伍，却不惧这烈火骄阳，毅然踏上这青春之路。为了深入了解xx省“互联网+”发展的基本情况，本次社会实践活动以“互联网+银行”为主题，以xx市商业银行智慧柜员机为调查对象，采用社会调查的方式对xx市的区县乡三级商业银行网点智慧柜员机的使用情况及存在的问题进行实地调查。智慧柜员机（stm）就是运用“互联网+”的理念，使用大数据技术，通过硬件设备的集成和软件系统的整合，为客户提供“一站式、自主化、智能化”服务的设备。经过一个多月的精心策划及认真准备，20xx年xx月xx日，在老师的带领下，我们开启了暑期社会实践活动，在xx市的区县乡展开实地调查。

本次调查活动的地点选在了xx省xx市2区2县2乡，分别为xx市长安区、xx市雁塔区、xx市周至县、xx市蓝田县、xx市蓝田县焦岱镇、xx市长安区太乙宫镇。调查活动主要分为三大部分，一是实地调查银行网点智慧柜员机的分布数量，二是通过现场咨询和实际操作的方式了解在柜员机和柜台办理业务的区别等，三是针对银行客户、银行柜员和大堂经理分别设计并发放调查问卷，全面了解柜员机的使用情况及存在的问题。

调查活动的主要内容是：

①了解智慧柜员机在商业银行的分布情况，从空间的角度比较xx市区县乡三级行政区银行网点柜员机的分布情况，从商业银行性质的角度比较国有商业银行、股份制商业银行、城市银行等银行网点柜员机的分布情况；

②从时间的角度对银行网点智慧柜员机过去、现在和将来的投入使用数量进行现场咨询和实地调查；

③通过实际操作比较银行业务在柜面办理和在柜员机办理的区别；

通过问卷调查的形式深入了解银行客户、柜员和大堂经理对智慧柜员机的态度。

在和银行网点沟通交流后，获得银行工作人员的支持，我们开始对智慧柜员机的使用情况进行调查，并发放小礼品给予配合调查问卷的人员。

六个调查区的银行网点及智慧柜员机的数量如表1所示，从统计数量可以看出，柜员机在各大银行几乎都有分布。从行政区等级来看，以中国建设银行为例，区级和县级行政区均分布有较多柜员机，而乡镇则没有分布。从银行性质来看，以建行和中行为代表的国有商业银行和以招商银行、兴业银行等为代表的股份制商业银行均有柜员机的分布，而以xx银行和长安银行为代表的城市银行则没有分布。同时还可以看出，国有商业银行柜员机的数量要多于股份制商业银行。

以中国建设银行xx省分行某支行为例，通过现场咨询，我们了解到第1台智慧柜员机约在2015年年底开始运行，2016年下半年又一次性增加7台，由于目前数量基本饱和，能够满足当前业务需求，该支行在未来几年没有继续增加柜员机数量的打算。通过实际操作，我们了解到在柜台分别办理开户、挂失、修改手机号码消耗的纸张分别为8张、7张、5张，而使用柜员机办理这些业务则不需要消耗任何纸张，在一定程度上能够节约资源，保护环境，而且通过宣传，可以提高人们的环保意识；3种业务在柜台办理需要消耗的时间约为3分钟、5分钟、4分钟，而使用柜员机办理则大约只需要2分钟、1。5分钟、1分钟，显著减少了办理业务的时间，这对提高用户体验具有重要意义。

本次活动共发放调查问卷95份，其中针对银行客户55份，针对柜员和大堂经理均为20份。结合调查目的，根据统计数据可以得出以下结论：

（1）大部分银行客户、柜员和大堂经理均认为智慧柜员机最有用的功能是开户办卡，最大的问题是不易操作，最大的优点是节约时间以及不需要填写繁琐的手续，值得注意的是，约20%的调查对象认为最大的优点是节约纸张、保护环境，这和人们环保意识的提高有关，也说明柜员机对节约资源，保护环境的贡献得到了许多人的认可；

（2）与在柜员机办理业务相比，在都不需要排队的情况下，大部分调查对象认为在柜台办理业务需要排队的时间更久一些；在都不需要排队的情况下，大部分也认为在柜台办理业务需要的时间久一些；（3）3类人群均希望其所在网点安装柜员机，大部分认为应进一步增加柜员机的数量，并且他们也认为随着柜员机数量的增加，会使银行工作人员的数量减少；

（4）对于银行客户，大部分人希望使用柜员机的时候能够有银行工作人员在旁边协助，这和机器不易操作有很大关系，在都需要排队的情况下，绝大部分客户会选择使用柜员机办理业务，而在都不需要排队的情况下，选择在柜台和柜员机办理的人数大致相当；

（5）银行柜员均认为柜员机的安装对他们的薪水影响不大，大部分柜员认为对他们工作量的影响也不大，大部分柜员最希望柜员机代替他们办理的业务是开户办卡；

（6）对于大堂经理，大部分认为柜员机的布设对他们的薪水和工作量影响不大，大部分也认为柜员机的普及不会给他们带来失业的风险，有33%的大堂经理认为柜员机的使用会使他们的工作更加稳定，这可能和客户在使用柜员机时需要大堂经理的协助有关。

经过12天的实地调查，我们了解了商业银行网点智慧柜员机的使用情况及存在的一些问题，也深刻体会到了“互联网+”对商业银行发展的深刻影响及给人们生活带来的巨大便利，本次实践活动可以说是和大数据时代的一次亲密接触。希望通过我们的调查，让人们更加全面认识智慧柜员机的使用情况，更加准确把握银行的发展趋势，更加深入了解xx省“互联网+”发展的基本情况

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的7篇《三下乡活动反思总结》，希望对您有一些参考价值。

活动总结与反思篇3

六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，成功地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成功。成功了，并不代表着我们骄傲了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结经验，为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：

一、办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就开始排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之"笨鸟先飞"。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，各个班最好在五一左右就完成，那样到六一之前，老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。

二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！

三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。

四、团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的）。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。

五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢？其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动，可以说我们没有落掉一个孩子，而且亲子活动的开展，还拉近了亲子间的亲密关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题，场地如果不够大气，那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少，老师和领导也辛苦了，但是最后呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2xxx6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬xx年六一，会随着我们幼儿园的发展，更上一个台阶！

活动总结与反思篇4

随着天气一天天变热，我们迎来了本学期最后一个月——六月，六月是欢乐的，孩子们度过了一个属于他们自己的节日——六一国际儿童节：六月是丰收的，即将跨入中班的小朋友们，学会了许多本领。

一、教育教学工作

本月我们开展了“小朋友过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小朋友过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小朋友自己的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。在语言活动《“六一”到》中学会了关于“六一”的儿歌，儿歌朗朗上口，在朗诵儿歌的同时，也感受到了节日的欢愉：在音乐活动中学习了歌曲《“六一”歌》，充分表达了对“六一”的喜爱之情：在美术活动“和好朋友跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好朋友等等。

在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征：对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣：知道几种夏日保护自己的方法。在韵律活动《我爱洗澡》中，幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡时的快乐：通过故事欣赏《太阳感冒了》知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动《火红的太阳》中，幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光芒：通过科学活动《热乎乎的东西》幼儿体验寻找与探索热乎乎的东西的乐趣。

二、幼儿体检工作

在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也及时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清楚的地方也可以直接向老师询问。

二、卫生保育工作

面对炎热的天气，我们加强对孩子们的护理工作，及时做好班级消毒工作，活动室经常开窗通风，户外活动时随时检查他们是否出汗，根据情况调整活动量。我们及时根据天气情况调整幼儿的被褥，换上了席子，幼儿午睡时教师加强巡逻，为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等，并做好驱蚊虫的工作，防止幼儿被蚊虫叮咬。