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文档简介
甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).多音字组词。
隆:lóng()
lōng()
扎:zhá()
zhā(
)
喷:pèn(
)
pēn()
奔:bèn()
bēn()2).读拼音,填词语。
yánjiū______shūshì______
guàngài______
jiāngyìng______
hénjì_____bódòu______
kuìbài______
yīnqiè_____3).选择恰当的成语,将字母填入横线上。
古代的儿童酷爱读书,可常常因家里贫困而买不起灯油,于是他们想出种种办法,如匡衡想出了“_____”,借得光亮。学习还需有恒心、有毅力,如“_____”的故事,传颂着李白因何而刻苦读书。而“_____”的故事,启示着我们该如何“尊师重教”。
A.手不释卷
B.铁杵成针
C.程门立雪
D.凿壁偷光4).按课文内容或日积月累填空。
(1)但使龙城飞将在,___________________。《出塞》
(2)莫愁前路无知己,___________________。《别董大》
(3)___________________,死亦为鬼雄。《夏日绝句》
(4)《题西林壁》中有两句流传千古的名句:___________________,____________________。5).照样子,在括号里填上搭配恰当的词语。
例:(尖利)的嘴巴
()的变化
()的惩罚
()的工作
例:(啄食)肝脏
()火种
()痛苦
()错误3、选择题(每题2分共3题)1).下列每组词语中都有一个不正确的读音,把序号写在横线上。
A.汗(hàn)毛B.获(huò)得C.期(qī)待D.角(jiǎo)色2).小雨对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等地质问题十分感兴趣。你可以向他推荐(
)这本书。A.《十万个为什么》B.《灰尘的旅行》C.《看看我们的地球》D.《人类起源的演化过程》3).下面句子中加点词语使用错误的一项是(
)A.老师让我第一个登台分享读书收获,这种挑大梁的活儿我很乐意干。B.他连日奔波求助,却四处碰钉子,深感沮丧。C.自以为是、骄傲自满的人,他在成长路上一定会栽跟头。D.弟弟今天很早就起了床,真是破天荒。4、句子训练(每题10分共1题)1).从下面的短语中选一个,照样子写一写。
例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天。
勤快的妈妈
活泼的妹妹
调皮的小猫
负责的母鸡
__________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列汉字与读音连一连。
戎
诸
尝
竞
唯
zhū
róng
wéi
jìng
cháng2).将下列寓言故事与其蕴含的道理连一连。
扁鹊治病
舍本逐末
纪昌学射
以偏概全
买椟还珠
防微杜渐
一叶蔽目
持之以恒6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。
()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。
()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
()小军听了不好意思地点点头。
()她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”2).我给句子排排队。
(
)彩虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
(
)彩虹不相信,还是很骄傲。
(
)人们都称赞彩虹很美丽。
(
)白云对彩虹说:“你很美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。”
(
)一会儿,白云遮住了太阳,彩虹就不见了。
(
)刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。
1.蜡烛完全燃烧时生成了二氧化碳和水,不完全燃烧时会冒出来黑烟。
(
)
2.泡沫多的肥皂和泡沫少的肥皂清洁效果一样好。
(
)
3.水有可能炸毁房子。
(
)
4.冬天穿皮袄,不是皮袄使人暖和,而是人让皮袄暖和。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).2.候鸟之歌我们是一群候鸟,飞进了冬天的牢笼;在绿色的拂晓,去天涯远征。让脱落的羽毛,落在姑娘们的头顶;让结实的翅膀,托着太阳上升。我们放牧着乌云,抖动的鬓毛穿过彩虹;我们放牧着风,飞行的口袋装满歌声。是我们的叫喊,冰山吓得老泪纵横;是我们的嘲笑,玫瑰羞得满面绯红。北方呵,故乡,请收下我们的梦:从每条冰缝长出大树,结满欢乐的铃铛和钟……1.读了诗,我知道诗中的“我们”是_______,“我们的故乡”在________,“我们的梦”是___________
2.诗歌描写了候鸟(
)的画面。A.玩耍B.迁徙C.吃食D.争斗3.“放牧”的本义是把牲畜放到草地等处吃食物或活动。诗歌中提到了“放牧着乌云”“放牧着风”,这用到了____的修辞手法,表现了候鸟的_____精神。整首诗抒发了诗人对候鸟的________之情。
4.关于本诗,说法不恰当的一项是(
)A.“在绿色的拂晓”说明候鸟们在黎明启程。B.这群候鸟对冰山叫喊,对玫瑰嘲笑,太狂妄。C.作者对候鸟的精神是持肯定态度的。D.“铃铛”和“钟”这两种事物表达的意义是欢乐的。5.候鸟在迁徙途中会遇到许多困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨,遭遇天敌、被人类捕食……我想衷心地称赞候鸟:______________。9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作
丽丽说:“我胆子小,连说话的声音都小,像一只小绵羊。”
小宇说:“我长得强壮,力气很大,像一头小黄牛。”
欢欢说:“我喜欢唱歌,声音可动听了,像一只小百灵。”
在这个世界上,每个人都是独一无二的,如果把你自己想象成一种动物,你和什么动物比较像?有什么共同特点?请你围绕这个特点写一篇习作,用一两件事展现你的独特吧!
要求:题目自拟,语句通顺,条理清楚,内容具体。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。“诺曼底号”遇难记(节选)①震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”③实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。(1)联系上下文,理解“势不可当”的意思。
_____________________
(2)给文中的“裸”注音,文中的“着”还有两个读音,请用另外两个读音,分别组一个词。
_______________________
(3)你从①、②自然段中分别感受到了什么?这是作者运用的什么写作手法?
_______________________
(4)“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真的把自己忘了吗?结合课文全文,你感受到哈尔威船长怎样的精神品质,把你的理解写下来。
_____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).交给负责人审核前,聪聪让你检查稿件,请你用“√”选出正确的字音。
搓(cuō
zuō)手
祈(qí
qǐ)求
雪屑(xiè
xuè)
倾覆(fù
lǚ)
咯(gā
gē)吱
抚(wǔ
fǔ)摸
遗憾(gàn
hàn)2).妙妙遇到很多象声词,请你帮她分类填写在对应的框内。
哐啷
呜呜
咔啦
叮叮咚咚
叽叽咕咕
哗哗
咕咚
啾啾
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