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文档简介

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语

shà

shí

jiāngyìng

kòngxì

měngshòu

gǔwǔ

yīn

qiè

guàngài

kuìbài

chèhuàn

jìngpèi

2、填空题(每题2分共5题)1).积累小达人。

(1)本学期我积累了《墨梅》中表达诗人高风亮节的名句:“______________,________________。”积累了关于自强不息的名句:“天行健,__________。”还积累了关于学习要勤奋刻苦的名句:“____________,______________。”

(2)毛主席借“已是悬崖百丈冰,_______________________”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

(3)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,________________”;在乡间田野里,范成大看到的是“________________,麦花雪白菜花稀”。

(4)这个学期我们认识了许多令人钦佩的人物:___________的小英雄雨来,_________的黄继光、_________________的哈尔威船长……2).选词填空。

慰藉

安慰

慰问

(1)我这次考试没有考好,芳芳(

)我说:“别灰心,加油,下次一定能考好。”

(2)重阳节当天,村干部带上礼品前往养老院(

)老人。

(3)小小的天窗是孩子们唯一的(

)。3).苏轼《题西林壁》中的诗句“_____________,____________。”写出了从不同角度看庐山,庐山呈现出的样子都不同。4).古代文人都喜欢踏雪寻梅……请你回忆所学,写出两句既有梅花又有雪的诗句:____________,____________。5).根据下面词语的特点,照样子各写两个。

威风凛凛文质彬彬_________

_________

震得颤动起来

疼得直叫唤

_____得________

_____得________3、选择题(每题2分共3题)1).依次填入下面横线处最恰当的一项是(

村干部发挥______精神,和乡亲们种树植绿,建设______的新农村。A.百灵鸟

车水马龙B.铁公鸡

鸡犬相闻C.老黄牛

山清水秀D.小蜜蜂

灯火辉煌2).依次填入下列句子括号中的词语,正确的一项是(

①老师的话语如春风般(

)着每个学生的心灵。

②虽然遭受了挫折,但他看到自己的努力得到了认可,他感到很(

)。

③这次比赛失利后,队友们给了他(

),并鼓励他继续努力。A.安慰

欣慰

慰藉B.慰藉

欣慰

安慰C.安慰

慰藉

欣慰D.慰藉

安慰

欣慰3).下列各组词语中,书写有误的一项是(

)A.脾气

分辨

脸颊

囊萤夜读B.规距

艰巨

秩序

一丝不苟C.凌晨

惩罚

踪迹

井然有序D.预备

隐形

拂拭

彬彬有礼4、句子训练(每题10分共1题)1).他把花园给了孩子们。(改成被字句)

__________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线

《回乡偶书》

王维

《芙蓉楼送辛渐》

李白

《九月九日忆山东兄弟》

贺知章

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

王昌龄

《回乡偶书》

抒情诗

《九月九日忆山东兄弟》

送别诗

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

叙事诗2).根据课文内容,把相关内容连起来。

①鹅的叫声

A.三餐吃冷饭,喝水,吃泥和草。

②鹅的步态

B.引吭大叫,音调严肃郑重,似厉声呵斥

③鹅的吃相

C.步调从容,大模大洋的,傲然地站着

④鹅的食物

D.从容不迫,三眼一板,一丝不苟6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容给下面的句子排序。

______西门豹先是巧用办法,救下姑娘。

______西门豹看到邺县田地荒芜,人烟稀少,就向一位老大爷了解情况。

______知道了情况以后,他不动声色,想出了一条妙计。

______这样,他不但惩治了巫婆和官绅,还以此教育了老百姓。

______然后,他果断惩治了巫婆和官绅的头子。

______后来,他还发动老百姓兴修水利,造福于民。2).排列句序。

(

)是不是只欣赏那娇养清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?

(

)每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树?

(

)所以,泥土是一切之源。

(

)但是如果没有泥,哪来的花草树木,哪来的其他生物呢?

(

)你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

(

)你注意过那藏着植物根基的泥土吗?7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正(√)误(×)。

1.“故为精卫”中“为”读作“wèi”。(

)

2.“衔接、街道、繁衍”这三个词语中没有错别字。(

)

3.《精卫填海》选自《山海经•北山经》。(

)

4.《精卫填海》的故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。墨梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。______________,_______________。1.在横线上补全诗句。

2.诗中墨梅的特点是__________________、__________________。

3.对“清气”这一词语理解不正确的一项是(

)A.诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。B.暗喻人之清高自爱的精神。4.墨梅的品行体现在(用诗句填空)“__________,________”,诗人看起来在赞美墨梅,实际上是借梅花表达自己_______的品格,这种写法是________。

5.如果你是本诗作者,站在《墨梅》图前,你会想到什么呢?

______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

校园、公园、动物园、小区……处处留下了我们欢快的笑声,哪处乐园给你留下的印象最深?选择一处地方,请你按照游览的顺序写写这个乐园,带我们一起去游览吧!

要求:①按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚;

②重点写一写乐园的样子及印象深刻的景物,写出景物特点及你喜欢在那干什么;

③可以使用过渡句,使转换更自然;

④书写端正,不出现真实的校名、人名,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).7.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(锐利锋利)的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似(sìshì)的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,(失望绝望)地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。(1)选出选文中正确的词语或读音。

(2)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是____。

(3)“像一块石头似的”运用了__的修辞手法,说明______。

(4)“它浑身发抖,发出嘶哑的声音”是因为A.风把老麻雀吹得浑身发抖。B.老麻雀护子心切,但却没有保护孩子和自卫的能力,所以十分紧张。C.老麻雀意识到自己战胜不了猎狗,对自己的行为感到后悔。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的解释,填序号。

疾:①疾病

②痛苦

③痛恨

④急速猛烈

(1)群马疾驰_____

(2)疾恶如仇_____

(3)疾风知劲草_____

(4)疾苦_____2).各有一项加点字的注音是错误的。把它找出来(填序号)。

(1)A.重荷hè

B.倔juè强

C.供gōng给

D.绽zhàn放

(2)A.祈qí求

B.朴pǔ素

C.绮qǐ丽

D.晕yūn车

(3)A.效率shuài

B.屏bǐng息

C.机械xiè

D.脸颊jiá12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习

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