第十一单元盐化肥复习题九年级化学人教版下册

第十一单元盐化肥复习题一、选择题1．下列离子组在酸性或碱性溶液中都能大量共存的是（）A．Ca2+、Mg2+、Cl、NO3B．Na+、HCO3、Cl、NH4+C．H+、SO42、NO3、Al3+D．K+、Cl、Na+、NO32．下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是A．向氯化钠溶液中滴入氢氧化钾溶液B．向澄清石灰水中滴入稀盐酸C．向氢氧化钠溶液中通入少量二氧化碳气体D．向三氧化二铁粉末中加入稀盐酸3．下列实验现象描述正确的是（

）A．加热碳酸氢铵会产生无色有刺激性气味的气体B．铁和稀盐酸反应，产生气泡，溶液由无色变为蓝色C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁D．点燃红磷后，产生大量的白色烟雾4．常温下，向100.0gMgCl2、MgSO4的混合溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与滴加Ba（OH）2溶液的体积关系如图所示，下列说法不正确的是A．a点对应溶液中有两种溶质B．b点对应溶液的pH＞7C．m1：m2=291：407D．原混合溶液中MgSO4的质量分数大于MgCl2的质量分数5．小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A区分C粉和CuO粉末的三种方法B电解水可得到的结论①做燃烧实验，观察现象②加入稀硫酸，观察现象③通入H2并加热，观察现象①水分子中含有氢原子和氧原子②水由氢、氧元素组成③分子在化学反应中不可以再分C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用①加水稀释②加入稀盐酸③加入硫酸铜溶液①溶解时搅拌，加速溶解②过滤时起到引流的作用③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅A．A B．B C．C D．D6．下列各组物质的稀溶液，不用外加其他试剂就能鉴别出来的是A．NaOH、Na2SO4、KCl B．MgCl2、NaOH、FeCl3C．Na2CO3、Na2SO4、BaCl2 D．Na2CO3、HCl、HNO37．下列有关叙述中正确的是A．乙醇、天然气和氢气都是可再生能源B．应加速石油的开采，提高人类的生活质量C．“温室效应”加剧主要是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的D．为了增加粮食产量，农业上要尽量多的使用化肥、农药8．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D．酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，则有盐生成的反应一定是酸碱盐之间的复分解反应9．A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“→”表示直接转化关系）。下列有关推断正确的A．若A为Fe2O3，B为Fe，则C可以为FeSO4B．若A为H2SO4，B为CuSO4，B→C一定发生置换反应C．若B为CO2，C为H2O，则A可以为酸、碱、氧化物D．若A为CaCO3，B为CaO，则C不一定为CaCl210．下列化肥中属于磷肥的是A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)211．下列是分析已变质的氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是选项实验目的实验操作A证明变质取少量溶液，滴加过量氯化钡溶液，观察现象B确定成分取少量溶液，加入适量氢氧化钙溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C测定纯度取少量溶液，加入过量浓盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量固体质量变化D除去杂质向溶液中滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，过滤A．A B．B C．C D．D12．下列实验方案中，能顺利达成实验目的的是选项实验目的实验方案A实验室制取FeCl3将铁粉与足量稀盐酸混合，充分反应后过滤B检验实验室制CO2的剩余废液中含有盐酸加适量AgNO3溶液，产生白色沉淀即可证明C鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色粉末各取等量，分别加入等量水中，测量溶液温度的变化D检验敞口存放的氢氧化钠固体是否变质取样，滴入酚酞试液，观察现象A．A B．B C．C D．D二、填空与简答13．请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。①肥皂水

②熟石灰

③氯化钠

④碳酸钙(1)可改良酸性土壤的是。(2)可用作补钙剂的是。(3)厨房里常用的调味品是。(4)能区分硬水和软水的是。14．根据所学，回答问题(1)人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是。(2)“神舟七号”飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起作用：；航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为。15．海边盛产贝壳，其主要成分为CaCO3，以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如图：请回答下列问题：（1）A的化学式是．①的反应类型为：．（2）写出步骤②发生反应的化学方程式②．（3）操作a的名称是，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）．（4）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱．在农业上，它的一种用途是。16．生活中处处有化学，化学与生活密切相关。请回答下列问题：(1)空气中的是生产氮肥的重要原料；(2)茶杯中的茶网可将茶叶和茶水分离，这种操作方法在化学中称为；(3)水墨画可以保存很长时间而不变色，这是因为；(4)测量体温时，水银温度计的汞柱会随温度的升高而升高。其原因是(从微观角度解释)。17．海洋是个巨大的资源宝库，利用海水可制取许多化工产品．（1）用海水制食盐，常通过得到粗盐，粗盐中含有少量的CaCl2、Na2SO4等杂质．除去上述杂质，先加过量BaCl2溶液除去，再加溶液除去CaCl2和过量的BaCl2，生成的沉淀经除去．（2）从海水中提取溴常用吹出法，即用氯气（C12）将海水里溴化钠（NaBr）中的溴置换出来，再用空气或水蒸气吹出溴（Br2）．流程示意图如下：①写出氯气置换出溴单质的化学方程式：；该反应在pH=3的酸性条件下进行，可用测定反应液的酸碱度．②吹出的溴和大量空气混合在一起进入吸收塔（吸收塔中发生的反应：Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr）．根据流程图分析，通入SO2的目的是．18．A~H是初中化学常见的物质，A和B的组成元素相同，C为红色粉末，E为蓝色沉淀。G广泛地用于玻璃、造纸、纺织及洗涤剂的生产。它们之间存在如图所示的相互关系，“→”表示在一定条件下能发生转化，“一”表示在一定条件下能相互反应（部分反应物、生成物和反应条件已省略）。请回答：（1）物质A的常见用途有（举一例即可）；物质F所属的类别为；物质G的俗称是。（2）写出C→D的化学方程式。（3）写出G与H反应的化学方程式：；反应的基本类型是反应。19．以下是利用废黄铜制备CuSO4晶体的一种流程：（提示：下列流程存在此反应2Cu＋O2+2H2SO42CuSO4＋2H2O）（1）气体的化学式为，溶液A中物质（除水之外）一定有。（2）操作1为：，该操作中使用玻璃棒的作用是：。（3）关于“转化”过程，下列说法正确的是（选填序号）。a．用纯氧代替空气可加快反应速率且排除空气中其他气体的干扰

b．用水浴加热温度易控，受热均匀

c．为提高产率，稀硫酸应稍过量三、科学探究题20．在购买和使用化肥时，要了解化肥的性质，以便合理施用。为了给爸爸做技术指导，小红利用自己掌握的知识对碳酸钾（K2CO3）、硫酸铵[(NH4)2SO4]两种化肥的相关性质做了以下探究。【实验探究】探究过程实验现象结论及化学方程式K2CO3(NH4)2SO4（1）配制碳酸钾、硫酸铵溶液。分别取碳酸钾和硫酸铵固体，加足量水搅拌。得到澄清溶液，温度无明显变化得到澄清溶液，温度明显降低都易溶于水，硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。（2）猜想与假设。碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有种情况。分别取少量两种溶液于两只试管中，滴加紫色石蕊试液。变蓝变红说明碳酸钾溶液显碱性；说明硫酸铵溶液显性。（3）与盐酸反应。分别取少量两种溶液于两只试管中，加入稀盐酸。无明显现象碳酸钾能与酸反应。（4）与氢氧化钠溶液反应。分别取少量两种溶液于两只试管中，加入氢氧化钠溶液，微热。无明显现象有气泡产生且有刺激性气味硫酸铵能与碱反应。写出相关的化学方程式：【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵（填“能”或“不能”）混用，说明原因。四、计算题21．现有氯化钠和氢氧化钠固体混合物10g，放入烧杯中配制成105.8g溶液，向其中加入100g氯化镁溶液，恰好完全反应后过滤，沉淀质量为5.8g。求：(1)原混合物中氯化钠的质量（写出计算过程，下同）。(2)反应后所得溶液溶质质量分数。参考答案：1．D【详解】A、在酸性溶液中，H+、Ca2+、Mg2+、Cl、NO3不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，但是在碱性溶液中，镁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，不符合题意；B、在酸性溶液中，碳酸氢根离子能与氢离子结合生成二氧化碳和水，不能大量共存，在碱性溶液中，铵根离子能与氢氧根离子结合生成氨气和水，不能大量共存，不符合题意；C、在酸性溶液中，H+、SO42、NO3、Al3+不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，在碱性溶液中，氢离子能与氢氧根离子结合生成水，铝离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铝，不能大量共存，不符合题意；D、在酸性溶液和碱性溶液中，K+、Cl、Na+、NO3都不能形成沉淀、气体和水，可以大量共存，符合题意。故选D。2．D【详解】A、氯化钠与氢氧化钾交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生反应，此选项错误；B、向澄清石灰水中滴入稀盐酸，氢氧化钙能与稀盐酸发生中和反应生成氯化钙和水，但无明显现象，此选项错误；C、向氢氧化钠溶液中通入少量二氧化碳气体，生成碳酸钠和水，但无明显现象，此选项错误；D、向三氧化二铁粉末中加入稀盐酸，生成氯化铁和水，会观察到三氧化二铁粉未逐渐溶解，溶液变黄色，此选项正确。故选D。3．A【详解】A、加热碳酸氢铵会产生有刺激性气味的气体，因为碳酸氢铵分解生成的氨气具有刺激性气味，故选项说法正确。B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，固体表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，故选项说法错误。C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色的固体，生成氧化镁是实验结论，故选项说法错误。D、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。故选：A。4．D【详解】A、向MgCl2、MgSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液，发生的反应为MgCl2+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaCl2、MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓。由图中曲线结合两个化学方程式可知，沉淀质量的增加按幅度可以分为两个阶段，当滴加Ba(OH)2溶液的体积为100mL时，MgSO4完全反应，当滴加Ba(OH)2溶液的体积在100～300mL时，只有MgCl2和Ba(OH)2发生反应，则a点对应溶液中含有反应生成的BaCl2和没有完全反应的MgCl2共两种溶质，说法正确；B、b点时，滴加的Ba(OH)2溶液已过量，溶液呈碱性，溶液的pH＞7，说法正确；C、设100mLBa(OH)2溶液中溶质Ba(OH)2的质量为m，则200mLBa(OH)2溶液中溶质Ba(OH)2的质量为2m，可以得到以下关系：则；；则，说法正确；D、原混合溶液中MgSO4的质量为，MgCl2的质量为，混合溶液中MgSO4的质量分数小于MgCl2的质量分数，说法错误。故选D。5．B【详解】A、CuO不燃烧，碳粉可以燃烧，氧化铜和稀硫酸反应，碳和稀硫酸不反应，氢气和氧化铜加热生成铜和水，碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，故A正确；B、原子在化学反应中不可以再分，故B不正确。C、降低pH碱性减弱，加水稀释，酸碱中和、生成中性溶液都可以，故C正确。D、粗盐提纯玻璃棒的三大作用;搅拌引流防止液滴飞溅，故D正确。故选B。6．B【详解】A、两两混合后，均没有明显现象，不加其它试剂无法鉴别，故选项错误。B、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项正确。C、BaCl2溶液与Na2CO3、Na2SO4反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，不加其它试剂无法鉴别，故选项错误。D、Na2CO3溶液与HCl、HNO3反应均能产生无色气体，但其余两两混合均没有明显现象，不加其它试剂无法鉴别，故选项错误。故选B。7．C【详解】A、天然气属于非可再生资源，错误；B、加速石油的开采，会增大对环境的影响和资源的消耗，错误；C、二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，大气中二氧化碳等气体含量升高会加剧温室效应，正确；D、农业上合理使用农药和化肥，错误。故选C。点睛：解答本题要掌握能源分类、温室效应的含义、化石燃料的使用以及化肥农药的使用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。8．C【详解】A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但是属于氧化反应的反应不一定有氧气参加，比如一氧化碳与氧化铜反应属于氧化反应，没有氧气参加，选项A不正确；B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质。如氧气和臭氧组成的混合物由一种元素组成，但不是单质，选项B不正确；C、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，如中子，选项C正确；D、酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成，但盐不是都由复分解反应得到，其他反应也可能生成盐，如金属钠与氯气反应生成氯化钠，选项D不正确。故选C。9．D【详解】A、A为氧化铁，B为铁，氧化铁不能与硫酸反应直接生成硫酸亚铁，故C不是FeSO4，故A错误；B、A为H2SO4，B为CuSO4，C可能是硫酸钠，B→C不一定发生的是置换反应，例如硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，属于复分解反应，故B错误；C、B为CO2，C为H2O，则A可以为盐酸、碳酸钙、氧化铁，但不能是碱，因为碱不能与其他物质反应生成二氧化碳，故C错误；D、A为碳酸钙，B为氧化钙，则C可能是氯化钙，也可能是水，故D正确。故选：D。10．D【详解】A、CO(NH2)2中只含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、K2SO4中只含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意；C、NH4HCO3中只含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；D、Ca(H2PO4)2中只含有N、P、K中的磷元素，属于磷肥，符合题意。故选D。11．A【分析】氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质。【详解】A、取少量溶液，滴加过量氯化钡溶液，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，产生白色沉淀，说明溶液中含碳酸钠，说明氢氧化钠溶液已经变质，符合题意；B、取少量溶液，加入适量氢氧化钙溶液，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应生成了氢氧化钠，会对氢氧化钠的检验产生干扰，无法确定成分，不符合题意；C、取少量溶液，加入过量浓盐酸，浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，用氢氧化钠固体吸收气体，氢氧化钠固体不仅能吸收反应生成的二氧化碳，还能吸收挥发出的氯化氢，从而影响实验结果，不符合题意；D、向溶液中滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钠，不符合题意。故选A。12．C【详解】A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能得到氯化铁，故A不能达成实验目的，不符合题意；B、实验室利用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，氯离子和银离子反应会生成白色的氯化银沉淀，氯化钙、盐酸中都能够提供氯离子，无法检验废液中含有盐酸，故B不能达成实验目的，不符合题意；C、氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，故C能达成实验目的，符合题意；D、氢氧化钠能变质即为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，无法用酚酞试液检验氢氧化钠固体是否变质，故D不能达成实验目的，不符合题意；故选C。13．(1)②(2)④(3)③(4)①【分析】物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。【详解】（1）熟石灰是一种碱，能与土壤中的酸性物质反应，所以可用于改良酸性土壤；故填：②；（2）碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应，生成可被人体吸收的氯化钙，所以碳酸钙可用作补钙剂；故填：④；（3）氯化钠是厨房里常用的调味品；故填：③；（4）肥皂水能区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；故填：①。14．(1)增大MgCO3与胃酸的接触面积，使反应充分(2)催化作用【详解】（1）服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，因为MgCO3会与盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳，化学方程式为：。将药片嚼碎后服用的优点是增大MgCO3与胃酸的接触面积，使反应更充分。（2）NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，所以在这个转化过程中NiFe2O4是催化剂，起催化作用。LiOH与CO2反应会生成碳酸锂和水，则反应的化学方程式为。15．CaO分解反应CaO+H2O=Ca(OH)2过滤Ca(OH)2改良酸性土壤【详解】（1）贝壳的主要成分为CaCO3，碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，所以A为氧化钙，化学式为CaO；步骤①发生的反应是碳酸钙在高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，符合“一变多”的特点，属于分解反应；（2）步骤②发生的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）操作a是将固体与液体分开，是过滤；进反应池前熟石灰Ca（OH）2是过量的，所以结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的氢氧化钙；（4）氢氧化钙可以和酸发生中和反应，在农业上，可以用来改良酸性土壤。16．(1)氮气/N2(2)过滤(3)碳单质常温下稳定(4)原子受热之后，原子间间隔变大【详解】（1）氮气中含有氮元素，所以空气中的氮气是生产氮肥的重要原料；（2）茶杯中的茶网相当于滤纸可将茶叶和茶水分离也就是进行固液分离，这种操作方法在化学中称为过滤。（3）水墨画可以保存很长时间而不变色，这是因为画水墨画主要成分为单质碳，碳单质常温下稳定，不易于其他物质反应。（4）水银温度计中的汞由汞原子直接构成，水银温度计的汞柱会随温度的升高而升高，是因为原子受热之后，原子间间隔变大。17．蒸发除水Na2SO4Na2CO3过滤Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2pH试纸分离溴与空气【详解】（1）海水晒盐的原理是通过蒸发海水，使水蒸发的方法制得粗盐，由于BaCl2可以和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl；碳酸钠可以和CaCl2反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，生成的物质均是沉淀和氯化钠，生成的沉淀经过滤除去，所以过滤后溶液中只含有溶质氯化钠；（2）依据题干叙述可知，氯气和溴化钠可以置换出溴单质，其化学化学方程式为：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，常见的测定溶液酸碱度的方法，是使用pH试纸测定溶液的酸碱度，由于吸收塔中发生的反应是Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr，所以加入二氧化硫的目的是使溴与空气相互分离。18．灭火酸纯碱复分解【分析】已知C为红色粉末，则C可能是氧化铁或铜。E为蓝色沉淀，则E为氢氧化铜。G广泛地用于玻璃、造纸、纺织及洗涤剂的生产，则G为碳酸钠。通过图示可知，G可以和A互相转化，且A和B的组成元素相同，则A为二氧化碳，B为一氧化碳。一氧化碳还原氧化铜会生成铜和二氧化碳，则C为铜。铜可以转化为D，D转化为氢氧化铜沉淀，则D应该和一种可溶碱反应生成氢氧化铜沉淀，则C应该和一种盐溶液反应生成一种铜的盐溶液，则C是铜，铜和硝酸银反应，生成硝酸铜和银，则D是硝酸铜，硝酸铜和氢氧化钠（或其他可溶性的碱）反应，则硝酸铜和氢氧化钠反应会生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠。通过图示可知，H和A、G都能反应，则H是氢氧化钙。F能和H、G、E都能反应，H和E属于碱，G属于盐，则F属