湖北省荆州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

湖北省荆州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，规范书写字词。

wèijiè

yōulǜ

dùjuān

jièshào

2、填空题（每题2分共5题）1）.按所学内容填空。

（1）____________________，祸从口出。

（2）_____________________，谬以千里。

（3）机不可失，_____________________。

（4）_____________________，驷马难追。

（5）尺有所短，____________________。2）.读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）()不()老爷爷()我是看您也要爬天都峰()才有勇气向上爬的()我应该谢谢您()(

)

（2）爸爸听了()笑着说()(

)你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()(

)3）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进飞奔而来。(

)

（2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。(

)

（3）太阳在外面晒着，把豆荚晒得暖洋洋的。(

)

（4）难道我们永远就在这儿坐下去吗？(

)4）.根据课文内容填空。

（1）人非生而知之者，____________________。

（2）《观潮》课文是按照__________，__________，__________的顺序写的。

（3）《走月亮》作者描写了月光下的__________，__________，__________景物。

（4）博学之，__________，慎思之，__________，笃行之。

（5）智能之士，__________，__________。5）.5.我能把包含动物住处的词语补充完整。①

引蛇出()

②鸠占鹊()③不人虎(

)，焉得虎子3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字中读音完全正确的一组是（

）A．麦秆（gān）

解剖（pōu）

繁衍（yán）B．倔（jué）强

倘（tǎng）若

窥伺（cì）C．给予（yǔ）

深渊（yuān）

刹（shà）那间D．挣扎（zhá）

吭（kēng）声

屏（píng）风2）.下列对加点字词的理解不正确的一项是（

）A．尝与诸小儿游（经常）B．但使龙城飞将在（只要）C．可怜九月初三夜（可爱）D．取之，信然（的确如此）3）.下面不属于给文章作批注的一项是（

）A．把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。B．当自己有体会或启发时,在文段的空白处写下自己的批语。C．在阅读时用圆圈、横线等记号标画出词句。4、句子训练（每题10分共1题）1）.小猫的腿脚还不稳。

小猫已经学会淘气。（用关联词把两句合为一句）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

别有风趣的

风景

辽阔无垠的

滋味

独特迷人的

装饰

甘甜清凉的

原野2）.我会连

凶猛的

马门溪龙

粗壮的

羽毛

迟钝的

霸王龙

崭新的

后腿

轻灵的

鸽子

美丽的

天地

五彩的

孔雀

敏捷的

动作6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()南南给小石子涂上颜色。

()南南把礼物做好。

()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。

()南南把捡来的小石子洗干净。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。

()一天，小宝和伙伴们到树林里玩。

()小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。

()他们看到一个马蜂窝。

()马蜂窝掉下来了马蜂四处乱飞。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×"。

1．《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，题目中“囊”的意思是口袋。()

2．“博学多通”的“通”意思是通晓，明白。()

3．《铁杵成针》选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。()

4．《铁杵成针》中的“李太白”指的是诗人李白。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.自学古诗，回答问题。暮江吟一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1．诗中表示“秋天”的词语是什么？（在括号内打“√”）

九月（

）

初三（

）

半江瑟瑟（

）

2．诗中写了四种景物：_____、_____、_____、_____。

3．在诗中作者把_____比作_____，因为它们的形状都是_______，把_____比作_____，因为它们的形状都是_____。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人__________的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

乡村小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，请你也推荐一个好地方给同学吧。写清楚这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读病床上的作家①《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下从事写作的。②高士其爷爷生于1905年，年轻时去美国留学，攻读细菌学。1928年，23岁的高士其在一次试验中染上脑炎病毒。病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了。头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。③但是他顽强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时，他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他每次都要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字，而他却已累得满头大汗。即使这样，他仍然顽强地坚持着。《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。④1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。1．联系上下文解释词语。

攻读：________________________

恶化：____________________

2．用“

”画出文中具体描写高士其爷爷写作时很困难的句子，用“”画出文中具体描写高士其爷爷病情严重的句子。

3．文中“即使这样”中的“这样”是指怎样？

____________________

4．想一想：高士其爷爷在全身瘫痪的情况下还顽强地坚持写作，从中可以看出他是一个怎样的人？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.本学期你一定积累了不少这样的词语，你知道在什么情况下恰当的使用它们吗？快来试一试吧！（填写序号）

①打头阵

②挑大梁

③占上风

④破天荒

⑤栽跟头

⑥敲边鼓

⑦开绿灯

⑧碰钉子

⑨兜圈子

⑩撂（liào）挑子

（1）说好了这项任务让他(

)，没想到他却“撂挑子”了！

（2）我们班的“常胜将军”这一回(

)地(

)了。

（3）我们都想知道他今天到底有没有“碰钉子”，他却啰啰嗦嗦地(

)，半天也没说清楚。2）.给下列句子中加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

益：A．好处（跟“害”相对）。B．有益的。C．增加。D．更加。

（1）青蛙是益虫。(

)

（2）你明白这么做的益处吗？(

)

（3）多多益善。(

)

（4）延年益寿。(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.四年级（1）班的孩子们在畅想乡村未来的活动中，收看了《盘州传媒》上的一则报道。下面的内容是他们从《盘州传媒》报道中搜集的内容。请你阅读新闻链接，完成下列的题。新闻链接：（选自【文明创建】盘州：农业现代化提质增效，乡村振兴满载幸福感）①在普田乡狗场坝村，上百亩蔬菜基地的浇水、施肥，在指尖上就可以完成。②普田乡狗场坝村智慧农业园负责任人徐文方说：“我们这个就是一个智能化管理，所谓智能化管理，包括施肥、浇水都是在电脑