【课件】福建省中考模块一身边的物质第9课时酸和碱(一)练本课件（28张）

模块一身边的化学物质第9课时

酸和碱(一)基础梳理篇12345678910111．【2021·江苏】自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物属于酸的是(

)A．KClB．NaOHC．CuOD．HNO3D2．【2021·台州】台州气候适宜，盛产各种酸甜爽口的水果，深受市民喜爱，分析下表，酸性最强的水果是(

)A.东魁杨梅 B.涌泉蜜桔

C．楚门文旦 D.玉麟西瓜A水果名称东魁杨梅涌泉蜜桔楚门文旦玉麟西瓜pH值2.5～3.54.0～5.04.5～5.55.5～6.53．【2021·宁波】不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是(

)A．洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小

B．洗手液b的酸性比a弱C．洗手液c能使石蕊试液变蓝色

D．洗手液d和a混合液的pH可能等于7A4．下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述，你认为正确的是(

)A．用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B．先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C．用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照D．用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH＝12.6C5．【2021·广西】下列关于硫酸的认识，正确的是(

)A．组成：硫酸溶液中H＋和SO42－的数目相同B．性质：能与CO2、SO2等非金属氧化物反应C．用途：用于生产化肥、农药、火药、燃料等D．生产：含硫酸的工业废水，用CaCl2处理后直接排放C6．【2021·台州】盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是(

)C7．下列说法正确的是(

)A．A中溶液变红色B．B中溶液可能变为红色C．反应一段时间后，若B中溶液始终为蓝色，则B中的溶质只有NaOHD．反应一段时间后，若B中溶液变为红色，则B中的溶质只有HClB8．【2021·泉州质检·3分】将表面覆盖氧化铝的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器测量反应过程中压强和温度的变化，所得数据图如下。(已知：Al2O3＋6HCl===2AlCl3＋3H2O)下列分析正确的是(

)A．50s后，才开始发生化学反应B．80s时，溶液中溶质为AlCl3和HClC．100s时，稀盐酸已经反应完全D．120s后，压强减小是因为无气体生成【点拨】A.未打磨的铝片表面有一层氧化铝，氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，0～50s就已经发生了反应，故选项说法错误。B.80s时，发生的是铝与稀盐酸的反应，至100s左右才完全反应，溶液中溶质为AlCl3和HCl，故选项说法正确。C.100s时，反应停止，但无法判断铝和稀盐酸两者哪个消耗完全，故选项说法错误。D.120s后，压强减小不是因为无气体生成，是因为温度恢复至室温，故选项说法错误。故选B。【答案】B9.(宏观辨识与微观探析)氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体，其水溶液叫盐酸。(1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条，无明显现象；再滴入水，现象是________________________。紫色纸条变成红色(2)向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体，无明显现象；停止通气，再加入少量水，现象是________________________________，发生反应的化学方程式是__________________________________。固体溶解，溶液中有气泡冒出NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑(3)画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注(水分子不用画出)。10．【2021·潍坊】构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。请完成下列问题：(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(2)图中①的现象是__________________。(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的______(填“Fe2＋”或“Fe3＋”)，该反应的原理是利用了酸________(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)的化学性质。偏大变红色Fe2＋②(4)图中⑤的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为______________________________。(5)盐酸、硫酸、食醋具有相似的化学性质是因为它们水溶液中都含有________(用符号表示)。Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O

H＋11.(科学探究与创新意识)【2021·铁岭】化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时，进行了以下实验。【实验一】浓硫酸稀释过程中的能量变化图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，此现象说明浓硫酸溶于水________。图1放热【实验二】溶液浓度对硫酸化学性质的影响图2实验中，观察到很快变黑的是滤纸________(填“A”或“B”)，由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。图2B【实验三】稀硫酸的化学性质小组同学按图3进行实验。(1)试管1中发生反应的化学方程式为_____________________________。(2)试管2中可观察到的现象是____________________________________________。图3Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色(3)向试管3中滴加了足量的稀硫酸仍无明显现象，要证明二者已经发生反应，可选用________(填字母序号)继续进行实验，以达到实验目的。A．酚酞溶液B．氯化钡溶液C．硫酸铜溶液小组同学将4、5两支试管反应后的物质倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液和白色沉淀。同学们对白色沉淀的成分产生了兴趣，继续进行实验。A、C【提出问题】白色沉淀的成分是什么？【作出猜想】猜想一：____________猜想二：BaSO4、BaCO3【实验与结论】实验操作实验现象实验结论取少量白色沉淀于试管中，向其中加入足量的稀盐酸________________________猜想二成立BaSO4实验结束后，在老师指导下同学们对废液缸中的固体物质进行了回收。在检验废液时发现硫酸过量，为防止其污染环境，从实验成本的角度考虑，向该废液中加入适量的____________(填一种具体物质)，处理后再排放。【点拨】【实验一】图1实验中，观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落，石蜡受热熔化，此现象说明浓硫酸溶于水放热。【实验二】浓硫酸具有脱水性，能将滤纸碳化，而稀硫酸不能，图2实验中，观察到很快变黑的是滤纸B，由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。【实验三】(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式：Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑。(2)试管2稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，氧化铁是红棕色固体，与稀硫酸反应，红棕色固体逐渐溶解，溶液变为黄色。【作出猜想】碳酸钾与硝酸钡反应生成硝酸钾和碳酸钡沉淀，硫酸与硝酸钡反应生成硝酸和硫酸钡沉淀，所以猜想一：BaS