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绝密★考试结束前2024学年第一学期浙南名校联盟返校联考高二年级物理学科试题考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卷上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。5.可能用到的相关公式或参数:重力加速度g取选择题部分一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列单位属于国际单位制中基本单位的是()A.焦耳 B.安培 C.牛顿 D.千米2.对研究对象或研究过程建立理想化模型,突出问题的主要方面忽略次要因素,对实际问题进行理想化处理从而有效地解决问题,是物理学研究的常用方法。下列各组均属于理想化模型的是()A.元电荷、点电荷 B.自由落体运动、重心 C.元电荷、重心 D.质点、匀强电场3.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。下列说法符合事实的是()A.富兰克林通过实验发现并命名了正负电荷B.库仑利用扭秤实验得出了库仑定律,并测量出了静电力常量kC.开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,发现了万有引力定律D.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由他们的重量决定,牛顿利用逻辑推理,推翻了亚里士多德关于物体下落快慢的理论4.如图是某次心脏除颤器的模拟治疗,该心脏除颤器的电容器电容为,充电至9.0kV电压。下列说法正确的是()A.电容器的额定电压就是击穿电压B.充电完毕后,电容器存储的电量为0.135CC.该电容器的电容与两板间的电势差成正比D.放电之后,该电容器的两极板电荷量为零,电容也为零5.某跳水运动员在踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法正确的是()A.人在A点受到的合外力最小B.人和踏板由C到B的过程中,人向上做加速度减小的加速运动C.人和踏板由C到B的过程中,先超重后失重D.人和踏板由C到A的过程中,人对踏板的压力不变6.华为卫星通话是华为推出的一项创新技术,该技术可以通过部署在地球静止卫星轨道上的多颗“天通一号”系列卫星与外界进行联系。“天通一号”系列卫星均位于36000公里的地球同步轨道,单颗卫星可以覆盖地球的面积三分之一,其离地高度约为地球半径的5倍。关于该系列卫星,下列说法正确的是()A.“天通一号”系列卫星速率大于7.9km/sB.“天通一号”系列卫星质量越大速率越小C.为了实现全球通信,至少需要部署三颗卫星D.“天通一号”系列卫星的向心加速度约为地表重力加速度7.如图所示,一个金属杆原来不带电。现在沿着杆的轴线方向放置一个正点电荷Q,金属杆达到静电平衡状态后,下列说法正确的是()A.d点电势高于b点B.b点场强的方向由c指向aC.杆上感应电荷产生的电场在轴线上a、b、c三点的场强大小D.将导体棒右端接地后再断开,最后移走点电荷,导体棒最终带正电8.消防员滑竿是一种用于快速下楼的设备,它使得消防员能够迅速从上层滑到下层,以节省时间并迅速应对紧急情况。在某次训练中,消防员在滑竿上加速下滑,忽略空气阻力,则下列说法正确的是()A.消防员只受到重力和滑竿摩擦力的作用B.消防员对滑竿的力小于滑竿对消防员的力C.滑竿对人做功的大小等于消防员机械能改变的大小D.合力对人做功的大小等于动能变化的大小减掉重力势能变化的大小9.一带电粒子只在电场力的作用下的运动轨迹如图中虚线所示,实线为电场线,方向未画出,下列说法正确的是()A.M点的电势大于N点的电势B.粒子在M点的动能小于在N点的动能C.粒子在M点的电势能小于在N点的电势能D.粒子在M点的加速度大于在N点的加速度10.射水鱼因独特的捕食方式而闻名,它能够通过喷射水柱来捕捉水面上方的果实。若射水鱼瞄准果实后,以的初速度沿虚线方向吐水的一瞬间果实刚好落下,并在空中击中果实,不计空气阻力和水面的折射,下列说法正确的是()A.水在空中的轨迹是一条直线B.水在空中的加速度大于下落果实的加速度C.若其它条件不变,增大初速度,则水一定可以击中果实D.若其它条件不变,减小初速度,则水一定可以击中果实11.如图所示,用某种金属材料制成长为a,宽为b,厚为c的长方体,已知,关于该导体的电阻下列说法正确的是()A.电流沿AB方向电阻最小 B.电流沿CD方向电阻最小C.电流沿EF方向电阻最小 D.电流沿任何方向电阻都是一样12.如图所示,直角坐标系中三个可以看成点电荷的导体球固定在坐标轴上,,A、B、C的带电量分别为,三个电荷距离足够远互不影响,另一个一样但不带电的导体球D分别跟A、B、C接触后拿走,已知静电常量为k,则关于A受到的电场力说法正确的是()A.大小为,方向沿第四象限 B.大小为,方向沿第三象限C.大小为,向沿第四象限 D.大小为,方向沿第三象限13.如图甲所示,为机场、火车站和地铁站等场所的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示模型:绷紧的传送带始终保持的恒定速率运行。旅客把质量为10kg的行李无初速度地放在A处,行李可视为质点,与传送带之间的动摩擦因数,AB间的距离为,g取。则()A.从A到B的运动时间是3s B.摩擦产生的内能是10JC.摩擦力对行李做的功是40J D.电动机运输行李多输出的能量为40J二、选择题Ⅱ(本题共2小题,每小题3分,共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的0分)14.如图所示,在温州市的某十字路口,设置有右转弯专用车道。现有一辆汽车正在水平右转弯车道上行驶,其运动可视作圆周运动,行驶过程中车辆未发生打滑。司机和副驾驶座上的乘客分别坐在左右边,且始终与汽车保持相对静止。当汽车在水平的右转弯车道上减速行驶时,下列说法正确的是()A.司机和乘客具有相同的角速度B.汽车的合力一定指向圆心C.汽车对乘客的作用力大于乘客所受的重力D.汽车对乘客的作用力小于汽车对司机的作用力15.一电子仅在静电力作用下从坐标原点由静止出发沿x轴运动,其所在位置处的电势随位置x变化的关系如图中抛物线所示,抛物线与x轴相切于,下列说法正确的是()A.与处的电场方向相同B.电子在处的加速度为零C.电子从运动到,电势能逐渐增大D.电子从运动到,电场力先减小再增大非选择题部分三、实验题(每空1分,共14分)16Ⅰ.小明同学设计了“探究加速度与力、质量的关系”实验方案,如图甲。小车后面固定一条纸带,穿过电火花打点计时器,细线一端连着小车,另一端通过定滑轮与竖直悬挂的弹测力计相连,动滑轮下端悬挂一个装有细沙的沙桶,不计滑轮和细线的质量以及滑轮与细线间的摩擦阻力。(1)(多选)对本实验的操作,下列说法中正确的是______。A.实验中不需要测量沙和沙桶的质量mB.实验中需要调节定滑轮的高度,使细线与长木板平行C.实验中为减小误差,一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量MD.平衡摩擦力时,先悬挂沙桶,再调整长木板的倾角使小车拖着纸带沿长木板匀速下滑(2)实验过程中,打出了一条纸带,如图乙所示。打点计时器使用50Hz交流电源,纸带上标注的0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出。测出。则沙桶下落的加速度______。(结果保留3位有效数字)(3)实验中,若平衡摩擦力时木板倾角过高,用F表示弹簧测力计的示数,M表示小车质量,则小车加速度a与F及的关系图像正确的是()A. B. C. D.(4)小李同学设计了与小明同学类似的方案如图丙,弹簧测力计轴线不在竖直方向上,沙桶由静止开始下落。小张同学设计的方案如图丁所示,用手将弹簧测力计向下拉,使小车由静止开始运动,假设两位同学都经过了补偿阻力的操作,关于这两种方案是否可行的说法正确的是()A.只有图丙方案可行 B.只有图丁方案可行C.图丙和图丁方案都可行 D.图丙和图丁方案都不可行16Ⅱ.两位同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动的特点”实验。(1)小吴同学用如图甲所示的装置探究平抛运动竖直分运动的特点,用小锤击打弹性金属片后,A球沿水平方向抛出,做平抛运动,同时B球被释放,做自由落体运动。分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度,多次实验观察发现两球始终同时落地,这说明()A.平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动B.平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动C.平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动,在竖直方向上的分运动是自由落体运动(2)小马同学用如图乙所示的装置来获取平抛运动的轨迹,用夹子将白纸固定在竖直背板上,当小球落到挡板N上时,用铅笔把小球上端的对应位置描绘在白纸上。然后利用平抛运动的轨迹探究平抛运动水平分运动的特点。在白纸上建立直角坐标系时,坐标原点应建立在()A.斜槽末端B.小球停留在斜槽末端时球心在白纸上的水平投影C.小球停留在斜槽末端时球的上端在白纸上的水平投影D.小球刚到达斜槽底部时的球心位置(3)为了能较准确地描绘平抛运动的轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为正确的是()A.每次从斜槽轨道上同一位置静止释放钢球 B.斜槽轨道需要尽量光滑C.钢球运动时要紧贴装置的背板 D.记录钢球位置的挡板N每次必须等距离移动17.为研究某金属导线材料的电阻率,实验器材如下:待测金属导线一根:电压表一个,量程3V,内阻约为3kΩ;电流表一个,量程0.6A,内阻约为0.1Ω;滑动变阻器(阻值范围0~100Ω,允许通过的最大电流为0.1A);滑动变阻器(阻值范围0~20Ω,允许通过的最大电流为1A);干电池两节,开关一个,导线若干,螺旋测微器一只,刻度尺一个。(1)如图甲,用螺旋测微器测金属导线的直径时,将金属导线轻轻地放在测砧与测微螺杆之间,先旋动____________(选填“A”或“B”)使它们距离减小,再旋动微调旋钮,夹住导线,直到听到“喀喀”的声音,以保证压力适当,同时防止螺旋测微器的损坏。(2)用此螺旋测微器测得该金属导线的直径d,如图乙所示,则______mm。(3)用如图丙所示电路进行实验,图丁为实物图,调节金属导线上可动接线柱Q的位置(金属导线的总阻值约10Ω),可以改变导线接入电路的长度,可动接线柱Q有一定的电阻,但阻值未知。滑动变阻器应该选______(选填“”或“”)。要把实物图连线连接完整,还需从电池负极接线柱引线连接到图中的______接线柱。(选填“①”、“②”、“③”、“④”)。图丙中,开关S闭合之前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(选填“A”或“B”)。(4)多次改变导线接入电路的长度L,测量不同长度时的电阻,作图像如图戊所示,测得图像中直线的斜率为k,纵坐标截距为b,则该金属材料的电阻率为______,可动接线柱Q处的电阻为______(用k、b和d表示)。四、计算题(本题共4小题,共41分。要求画出必要的图形,写出必要的文字说明、重要的方程式和演算步骤,有数值计算的必须明确写出数值和单位)18.(8分)钢架雪车是北京冬奥会上观赏性强、危险性高的比赛项目。钢架雪车比赛的一段赛道简化为如图甲所示,长16m的水平直道AB与长80m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为6°。运动员从A点由静止出发,推着雪车以的加速度匀加速运动到B点后,紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(图乙所示),到达C点时的速度大小为12m/s。已知车及运动员的总质量为110kg,运动员可视为质点,取重力加速度大小,,求雪车(包括运动员)(1)经过B点时的速度大小;(2)从A点运动到C点的时间t;(3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小F.19.(11分)如图示“雪地转转”是北方小朋友在冬季经常玩的一种游戏,乘坐雪圈绕轴在水平雪地上匀速转动,如图所示。“南方小土豆”小张寒假去东北旅游时乘坐了“雪地转转”,他发现当转速为时,绳子与水平杆垂直,绳子张力为150N,已知他和雪圈总质量为60kg,水平杆长为3m,离地高为3m,绳长为5m,取求(1)小张绕转轴转动的角速度大小;(2)小张和雪圈对地面的压力大小;(3)绕转轴旋转一周,绳子拉力对小张和雪圈做功大小。20.(11分)某些肿瘤可以用“质子疗法”进行治疗如图甲所示。在这种疗法中,质子先被加速到具有较高的能量,然后被引向轰击肿瘤,杀死其中的恶性细胞。如图乙所示来自质子源的质子初速度为零,经加速电压U加速后,形成细柱形的质子流,细柱形的质子流横截面积为S,其等效电流为I;其中一些质子沿图中四分之一圆弧虚线通过辐向电场,再从P点竖直向上进入存在水平向右的匀强电场的圆形区域,最终轰击处在圆上Q点的肿瘤细胞。已知四分之一圆弧虚线处的场强大小恒定,方向沿半径指向圆心O,圆与OP相切于P点,,圆形区域的半径为R,Q点位于OP上方处,已知质子质量为m、电量为e。质子的重力和相互间的作用均忽略不计,求:(1)质子在加速电场中获得的最大速度v;(2)加速后这束质子流内单位体积的质子数n;(3)四分之一圆弧虚线处的场强大小和圆形区域中匀强电场的场强大小E。21.(11分)如图所示,水平面上固定有一动摩擦因数为0.22的轨道,其中AB段倾斜、BC段水平(两者间用一极小圆弧连接)。AC段在水平方向的投影长度,AB段在竖直方向的高度差。轨道右侧另有一光滑竖直圆弧轨道DEF轨道半径为,水平面和圆弧轨道的交点为D,D和圆心O的连线与竖直方向的夹角为53°。F与圆心O的连线与竖直方向的夹角为60°。F点右侧有一实验风洞,风洞能提供大小为10N、方向与水平成的恒定风。现让质量的滑块从A点由静止释放,自C点飞离轨道后由D点无碰撞的切入圆弧轨道DEF,并自F点离开圆弧轨道进入风洞。重力加速度试求:(1)滑块到达C点的速度的大小;(2)CD间的水平距离:(3)滑块经过E点时对轨道的压力:(4)滑块在风洞中运动的过程中经过与F点等高的P点,求P点到F点的距离。2024学年第一学期浙南名校联盟返校联考高二年级物理学科参考答案一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题号12345678910111213答案BDABBCACBCBAD二、选择题Ⅱ(本题共3小题,每小题3分,共9分。每小题列出的四个选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)题号1415答案ACBCD三、实验题(每空1分,共14分)16Ⅰ(1)AB(2)0.750(3)B(4)D16Ⅱ(1)B(2)C

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