第一单元测试卷小小气象员(试题)三年级科学上册(大象版)_第1页
第一单元测试卷小小气象员(试题)三年级科学上册(大象版)_第2页
第一单元测试卷小小气象员(试题)三年级科学上册(大象版)_第3页
第一单元测试卷小小气象员(试题)三年级科学上册(大象版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级科学上册第一单元测试卷(大象版)(满分:100分时间:60分钟)题号一二三四五六总分得分一、填空题。(每空2分,共30分)01.某地一年中降下来的雨雪、冰雹等统统融化为水的量,称为______________。2._______是从北向南吹来的风,_______是从东南向西北吹的风。3_______.云量不超过二成;_______云量不超过四成;_______云量不超过八成;_______云量超过八成。4.暴雨导致的洪涝能冲毁或淹没_______、_______等设施,使运输、_______、_______等中断,影响人们的正常生活。5.风力级别对照表中0级________;1级青烟随风偏;2级风来吹脸面;3级_______;4级风吹飞纸片;5级小树随风摇;6级中国街_______;7级迎风走不便;8级风吹树枝断;9级_______10级拔树又倒屋;11级、12级陆上很少见。二、选择题。(每小题3分,共15分)1.下面三种形状的杯子中,适合做雨量器的是()。2.测量风向的仪器是()。3.测量气温时应该选择()的地方。A.室内B.室外干燥C.室外阴凉通风4.下面的天气现象中,()不是降水的形式。A.大雪B.冰冻C.暴雨5.科学小组收集了某一天24小时的降水,并测量出当天的降水量是32毫米。请你根据下表,判断当天的降水等级属于()降水等级小雨中雨大雨降水量(毫米)0.1~9.910.0~24.925.0~49.9A.小雨B.中雨C.大雨三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每小题2分,共10分)1.一天中气温最高的时间一定在中午。()2.气候是指一个地方短时间里的大气状况。()3.风有时大,有时小,我们没有办法来判断它的大小。()4.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的,需要科学仪器来帮助进行测量。()5.云块占全部天空面积的多少叫云量,我们可以通过观察天空中的云量来描述天气。()四、连线题。(12分)24小时的降水量降水量等级100—249.9毫米小雨10—24.9毫米中雨小于10毫米大雨2549.9毫米暴雨50—99.9毫米大暴雨大于250毫米特大暴雨五、简答题。(共23分)1.列举几个在日常生活中可以用于判断风向的方法。(4分)2.使用气温计时应注意什么事项?(4分)3.怎样用自制雨量器观测降水量?(5分)4.暴雨来临前的防范措施有哪些?(5分)5.一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室的窗帘是飘向西方的,可是教室里风向标的箭头是指向东方的,请问:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?(5分)六、实验题。(10分)下面的表格中记录了某天中不同时间的气温情况。1.请绘制一张气温柱状图。(5分)2.你从这张气温柱状图中获得了什么信息?(提示:一天的最高气温,最低气温一般分别出现在什么时间?上午和下午气温变化趋势是怎样的?)(5分)参考答案一、1.该地一年的降水量2.北风东南风3.晴天少云多云阴天4.道路输电线路供水供电5.烟柱直冲天叶动红旗展举伞有困难屋顶瓦片动二、1.B2.A3.C4.B5.C三、1×2.×3.×4√5.√五、1.示例:(1)手指沾水。手上水滴滴落的反方向就是风吹来的方向。(2)看比较轻的物品飞的方向,例如红旗、纸片、丝巾、烟雾、泡泡等,这些物品飞去的反方向就是风吹来的方向。(3)用自制简易的风向标来测量风的方向等。2.手持气温计的上端,保持气温计竖直。读数时,一定要注意视线与气温计的液柱顶端相平。3.把雨量器放在空旷无遮挡的地方,雨停后立刻将雨水倒入量筒内读取降水量毫米数。4.(1)关注气象部门关于暴雨的最新预报。(2)暴雨来临前,低洼地区的居民应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论