2024-2025学年高中生物模拟测试卷六含解析

PAGE1-模拟测试卷(六)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。)1．检测梨汁中的还原糖，应选用的试剂是()A．碘液 B．苏丹Ⅳ染液C．双缩脲试剂 D．斐林试剂解析：碘液鉴定淀粉，苏丹Ⅳ鉴定脂肪，双缩脲鉴定蛋白质，斐林试剂鉴定还原糖。答案：D2．用甲基绿和吡罗红混合染色剂对人口腔上皮细胞染色，视察到细胞质、细胞核的颜色依次是()A．红色、红色 B．绿色、绿色C．红色、绿色 D.绿色、红色解析：DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，所以细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色。答案：C3．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸最终形成的产物都有()A．二氧化碳 B．乳酸C．酒精 D．丙酮酸答案：A4．下列细胞器中，不含磷脂分子的是()①线粒体②核糖体③叶绿体④内质网⑤中心体⑥高尔基体A．②⑤ B．④⑤C．⑤⑥ D．②③答案：A5．下列有关细胞分化的叙述，错误的是()A．细胞分化与生物的发育有亲密关系B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程答案：A6.在下列人类的生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天性愚型的男患儿()①23A＋X②22A＋X③21A＋X④22A＋YA．①③ B．②③C．①④ D．②④答案：C7．用簇新菠菜的绿叶提取和分别色素，下列操作错误的是()A．用无水乙醇提取色素B．研磨时加入CaCO3爱护色素C．加入SiO2使叶片研磨更充分D．用蒸馏水作为层析液分别色素解析：色素提取试验试剂是无水乙醇，分别试验试剂是层析液，加CaCO3目的是防止叶绿素被有机酸破坏，加SiO2目的使得研磨更加充分。答案：D8．老年人头发会变白，缘由通常是头发基部的黑色素细胞发生了()A．细胞苍老 B．细胞凋亡C．细胞坏死 D．细胞癌变解析：苍老细胞内酶的活性降低，如由于头发基部的黑色素细胞苍老，细胞内的酪氨酸酶活性降低，黑色素形成削减，所以老年人头发会变白。答案：A9．进行“视察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验时，低倍显微镜下看到的视野如图，下列操作或分析正确的是()A．c处细胞为分生区细胞B．向下移动装片使a处细胞位于视野中心C．调整光圈和凹面镜可使视野变亮D．转换高倍镜后，调整粗准焦螺旋使图像清楚解析：分生区的细胞呈正方形，显微镜下视图和真实图是呈上下颠倒左右相反的，向下移动装片，显微镜下视图是向上移动的，会使得c处细胞位于视野中心，转换高倍镜禁止运用粗准焦螺旋，否则物镜和装片简单损坏。答案：C10．如图是减数分裂过程中某个时期的细胞示意图，图中数字表示染色体编号，能发生联会的是()A．1与2、3与4 B．1与3、2与4C．1与4、2与3 D．以上都有可能解析：同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，联会的两条染色体肯定是同源染色体。答案：A11．基因分别定律的实质是()A．F1总表现显性性状B．F2中性状分别比为3∶1C．测交后代的性状分别比为1∶1D．等位基因伴同源染色体的分开而分别解析：基因分别定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会伴同源染色体的分开而分别，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。答案：D12．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是()A．让该公猪充分生长，以视察其肤色是否会发生变更B．让该黑色公猪与多头黑色母猪(BB或者Bb)交配C．让该黑色公猪与多头白色母猪(bb)交配D．从该黑色公猪的表现型即可辨别解析：黑色公猪的基因型可能是BB或Bb，常用测交法推断基因型，选白色母猪(bb)与之交配，假如后代都是黑色小猪，则黑色公猪很可能为纯种(BB)；假如后代中有白色小猪，则黑色公猪为杂种(Bb)。答案：C13．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于()①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发觉DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机构的阐明奠定基础A．①③ B．②③C．②④ D．③④答案：D14．下列有关育种的叙述错误的是()A．多倍体育种可以提高农作物的养分成分B．杂交育种较简便，但一般耗时长C．单倍体育种可以缩短育种年限D．诱变育种可获得新基因，且突变率较高答案：D15．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是()A．个体是生物进化的基本单位B．突变和基因重组产生进化的原材料C．进化的实质是种群基因型频率的变更D．自然选择确定生物变异和进化的方向答案：B16．下列哪一种细胞不属于免疫细胞()A．吞噬细胞 B．T细胞C．B细胞 D．肌细胞答案：D17．如图所示：A胚芽鞘不作处理，B胚芽鞘尖端用不透光的锡箔小帽罩起来；A、B胚芽鞘均赐予右侧单侧光照耀；一段时间后，A、B胚芽鞘的生长状况是()A.A、B均向右弯曲生长B.A直立生长，B向右弯曲生长C.A向右弯曲生长，B直立生长D.A、B均直立生长解析：感受光的部位时胚芽鞘的尖端，A能感受单侧光照，生长素在尖端发生向左的横向运输，使得生长素在伸长区分布不匀称，发生向右弯曲。B的尖端不能感光，无论有无单侧光，都直立向上生长。答案：C18．下列不属于种群特征的是()A．性别比例 B．年龄组成C．种群密度 D．丰富度答案：D19．下列有关群落演替的叙述，正确的是()A．群落中一些生物消逝了，另一些生物来占据它们的空间，就属于演替B．光裸的岩石上最先出现的是地衣C．在弃耕的农田上不行能形成树林D．不论在什么条件下，群落的演替都能形成树林答案：B20．下列各项中，属于行为信息的是()A．蜜蜂跳舞 B．紫外线C．昆虫的性信息素 D．萤火虫发光解析：蜜蜂跳舞属于行为信息，紫外线属于物理信息，昆虫的性信息素属于化学信息，萤火虫发光属于物理信息。答案：A二、非选择题(本大题包括3小题，共40分。)21．(12分)酶是活细胞产生的一类具有催化实力的有机物。请据图回答：(1)图甲为酶催化反应过程模式图，假如在②足够且肯定的状况下，适当提高①的浓度，能否提高最终产物量？________________(填“能”或“不能”)。(2)据图乙分析，图中a～e点中，可以确定酶的空间结构有破坏的是____________________________________________________。理论上，若分别在pH为6、7、8下去测定酶的最适温度，得到的结果是________(填“相同”或“不同”)。(3)某同学在条件相宜的状况下做酶的相关试验时，先取A、B两支干净的试管，A管加入5mL的淀粉溶液，B管加入5mL的蔗糖溶液，再分别滴加适量且等量的淀粉酶溶液，一段时间后用碘液检测。该同学的试验的目的是验证酶的专一性，但他的试验设计可能得不到该结论，缘由是____________________________。解析：(1)图甲为酶催化反应过程模式图，底物足够且肯定的状况下，适当提高酶的浓度，只能提高酶促反应速率，不能提高最终产物量。(2)据图乙分析，图中a～e点中，可以确定酶的空间结构有破坏的是c、d、e。若分别在pH为6、7、8下去测定酶的最适温度，得到的结果是相同的。(3)试验的目的是验证酶的专一性，但他的试验设计可能得不到该结论，缘由是无法检测到B试管内是否发生反应。答案：(1)不能(2)c、d、e相同(3)无法检测到B试管内是否发生反应22．(14分)下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①～④为分子。据图回答：(1)在细胞核内，由分子①形成分子②的过程叫做转录，催化该过程的酶是__________(填“RNA聚合酶”或“DNA聚合酶”)。②表示的分子是mRNA，它的一段碱基序列为—AUGGCU—，则其对应的DNA模板链的碱基序列是__________________。(2)在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做__________，图中亮氨酸的密码子是__________。(3)由图可知，基因对性状的限制主要是通过基因限制____________合成来实现的。解析：转录、翻译都遵循碱基互补配对原则，密码子是mRNA上确定一个氨基酸的三个相邻碱基。基因对性状的限制是通过限制蛋白质的合成来实现的。答案：(1)RNA聚合酶－TACCGA－(2)翻译CUU(3)蛋白质23．(14分)在退耕还林过程中，某山区弃耕农田在二十余年间渐渐发展成为森林。下表为该弃耕农田演替过程中依次更替的群落类型及其植物组成，请回答：演替阶段群落类型植物种类/种草本植物灌木乔木1草丛53702灌木丛702223森林1023528(1)在演替过程中，调查该地区不同阶段的植物种类应采纳________。该地区演替到灌木丛阶段时，有________种灌木种群，全部的植物种类______________(填“能”或“不能”)构成群落，处于竞争优势的植物种类是________。(2)该地区演替的过程中，某段时间出现了严峻虫害。人们进行药物灭虫，对虫害的限制很难长久有效，后来引进了主要以虫为食的某种鸟，虫害渐渐被限制并保持相对稳定。在这个过程中，药物灭虫对虫害的限制很难长久有效，从生态学角度分析，对此合理的说明是_________________________________________________________。引进某种鸟后，虫害被限制并使该地区长期保持相对稳定，这是________________的结果。(3)退耕还林的过程中，一年生草本植物渐渐被多年生草本植物取代，缘由是___________________________________________。解析：(1)调查该地区植物种类应采纳样方法。全部的植物种类不能构成群落，因为除上述生物外，还有动物、微生物等；处于竞争优势的植物种类是灌木。(2)药物灭虫对虫害的限制很难长久有效，只