陕西省铜川市耀州区2024-2025学年四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省铜川市耀州区2024-2025学年四年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.计算3500÷500时,可以想(),这是利用了().2.在里填上“>”“<”或“=”。567894123______56789413290万______8900003.在计算时,两位同学分别通过拆数做了解答,你能读懂他们分别运用了哪些运算定律吗?聪聪125×88=125×(80+8)=125×80+125×8明明125×88=125×(8×11)=(125×8)×11①我认为聪聪运用了(________)运算定律。②我认为明明运用了(________)运算定律。4.694506730是一个(________)位数,最高数位是(________)位;“5”在(________)位上,表示5个(________)。5.如图,梯形的高是_____厘米,梯形的上底和下底共_____厘米.6.如图,∠1=(_____)°,∠2=(_____)°,∠3=(_____)°。第5题图7.为了丰富学生的课间生活,学校买了14个篮球,每个篮球的价钱是165元,根据下面的竖式在括号里填数。8.有500包大米要运往超市,如果一辆货车一次最多能运80包,这些大米共需要运(________)次才能运完;如果前几次都载满,那么最后一次运(________)包。9.“铁板烧”烤鱿鱼时,鱿鱼需要烤(_____)面,如果烤一面需要2分钟,那么烤3条鱿鱼至少需要(_____)分钟.(铁板上可同时烤2条鱿鱼)10.家里来客人了,周俊要给客人泡茶。烧水要10分钟,洗水壶要1分钟,洗茶杯要2分钟,接水要1分钟,找茶叶要1分钟,泡茶要1分钟周俊最快要花(______)分钟才能让客人喝上茶。11.在小数顺序表里,小数点右边第三位是位,它的计数单位是.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.比较下面每组中两个小数的大小0.09________0.13.6________3.064.5________4.40.098________0.213.不管用10倍还是30倍的放大镜看一个30°的角,结果还是30°的角._____14.过平面上的两点可以画无数条直线。(______)15.在同一平面内,过直线外一点可以画无数条已知直线的平行线。(__________)16.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。(______)17.105×40的积的末尾有1个0。(______)18.一个三位数除以一个两位数,商一定是一位数.(_____)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.下面()组的两条直线互相平行。A. B. C. D.20.下面算式的和是800多,□里的数是()A.1 B.2 C.3 D.421.下面算式中,积小于6000的是()。A.289×19 B.389×19 C.198×48 D.339×2322.笑笑在跑道中央位置向西走了25米,记作-25米,然后再调头往东走了36米,与原来位置相比,应记作().A.+11米 B.-61米 C.-36米 D.-11米23.小明给客人沏一杯茶需要完成以下准备工作:洗茶杯1分钟,找茶叶2分钟,烧水6分钟,接水2分钟,沏茶1分钟完成这项工作,至少需要()。A.9分钟 B.10分钟 C.11分钟四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数.320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈25.用竖式计算下列各题350×40=580×14=53×150=608×25=930÷31=140÷26=230÷24=560÷80=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.它们分别看到什么?27.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。28.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.聪聪调查了四(一)班同学最喜欢的早餐,统计如下表。最喜欢的早餐粥豆浆牛奶人数24156(1)请你根据统计表完成下面的统计图。(2)根据这个调查,你会给学校的食堂管理员提什么建议?30.水果店运来了60箱橘子,每箱m千克;又运来n箱苹果,每箱15千克。(1)用含有字母的式子表示出水果店运来的橘子和苹果共多少千克?(2)当m=15,n=50时,橘子和苹果共多少千克?31.王老师领到250个练习本,平均分发给班上40个同学,还剩10本。每个同学分得几个练习本?32.学校在向“希望小学”捐赠图书的活动中,共捐赠720本图书.要把这些图书15本捆一捆,6捆装一箱.一共需要装多少个箱子?33.一种玩具飞机原来每架120元,降价后,原来买6架的钱可以多买3架。降价后每架玩具飞机多少元?

参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、35÷5,商不变性质.【解析】略2、<>【详解】略3、乘法分配律乘法结合律【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;乘法结合律:a×(b×c)=(a×b)×c;据此即可解答。【详解】①我认为聪聪运用了乘法分配律运算定律。②我认为明明运用了乘法结合律运算定律。【点睛】熟练掌握乘法的分配律和结合律是解答本题的关键。4、九亿十万十万【分析】根据整数数位顺序表可知:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,据此解答。在数位顺序表中,从右边起,第五位是万位,第九位是亿位。据此解答。【详解】694506730是一个(九)位数,最高数位是(亿)位;“5”在(十万)位上,表示5个(十万)【点睛】本题考查了数级数位的知识,首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位。5、415【详解】观察图可知:梯形的高是4cm;上底是6cm,下底是9cm,上底和下底共:6915(厘米).6、6511565【详解】略7、【分析】根据乘法竖式计算法则,先算个位上的4×165,求出4个篮球的价格,再让十位上的1,也就是10×165求出10个篮球的价格,最后让4个篮球的总价加10个篮球的总价二者相加求和即可。【详解】根据分析可得:4×165=660;10×165=1650;660+1650=2310(元)【点睛】本题考查了三位数乘以两位数的竖式计算,掌握计算法则相同数位对齐,从个位算起,是解题的关键。8、720【分析】用大米的包数除以货车一次最多能运的包数,有余数,商加1为需要运的次数,余数为最后一次运的包数,据此即可解答。【详解】500÷80=6(次)……20(包)6+1=7(次)【点睛】熟练掌握有余数除法计算方法是解答本题的关键。9、26【详解】略10、13【分析】根据题干,先洗水壶,需要1分钟,接水要1分钟;洗茶杯、找茶叶可以在烧开水的10分钟同时进行,这样就可以节省2+1=3分钟,由此设计出泡茶的工序,从而解决问题。【详解】洗水壶→接水→烧开水(洗茶杯、找茶叶可以在烧开水的10分钟同时进行)→用开水泡茶:共需要1+1+10+1=2+10+1=12+1=13(分钟)【点睛】此题类题目属于合理安排时间,奔着既能节约时间,又不使每项程序相互矛盾是解决问题的主要思想方法。11、千分,【解析】试题分析:利用小数的数位顺序表解答即可.解:小数点右面依次为:十分位、百分位、千分位、万分位…,对应的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一、万分之一…;小数点右边第三位是千分位,它的计数单位是.故答案为千分,.点评:此题主要利用小数的数位顺序表和对应的计数单位解决问题.二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、<>><【详解】略13、√【解析】略14、×【详解】略15、×【详解】在同一平面内,过直线外一点只能画一条已知直线的平行线。故答案为:×16、×【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此作答。【详解】0不能做除数,题中缺少条件;故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,要熟记0不能做除数。17、×【解析】略18、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。【详解】A.这两条直线延长后相交,不符合;B.这两条直线不相交,符合;C.这两条直线相交,不符合;D.这两条直线相交,不符合;故答案为:B。【点睛】熟练掌握平行的概念是解题关键。20、B【详解】567+38=605;百位上的数字是6,比8还少8﹣6=1;所以□里的数是1.故选:B.21、A【分析】把乘数看作与接近的整百、整十数进行相乘,再作进一步比较即可解答。【详解】A.289×19≈300×20=6000,289<300,19<20,所以289×19<6000;B.389×19≈400×20=8000,389×19的积肯定大于6000;C.198×48≈200×50=10000,198×48的积肯定大于6000;D.339×23≈340×20=6800,339×23的积肯定大于6000;故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。22、A【详解】略23、A【分析】由题意可知,先去接水,然后烧水,在烧水的时候,完成洗茶杯,找茶叶,最后沏茶,由此可知最少需要2+6+1=9分钟,据此解答即可。【详解】至少需要:2+6+1=8+1=9(分钟)故答案为:A【点睛】本题考查了学生在生活中利用统筹方法合理安排时间的能力。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、80,18000,1000,0,1,7200,15000,4000,2856,1500,6000,4000【详解】根据整数乘除法的计算法则,以及乘法估算的方法求解.25、14000;8120;7950;15200;30;5…10;9…14;7【详解】350×40=14000580×14=812053×150=7950608×25=15200930÷31=30140÷26=5…10230÷24=9…14560÷80=7五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.27、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、见详解【分析】(1)将喜欢三种早餐的人数填入条形统计图中即可。注意一格表示3人。(2)比较喜欢三种早餐的人数大小解答即可。【详解】(1)(2)24>15>6,则喜欢粥的同学最多,喜欢牛奶的同学最少。则建议食堂管理员应多准备粥,少准备牛奶。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。30、(1)60m+15n(2)1650千克【分析】(1)根据每箱的重量×箱数=总重量,分别求出60箱橘子

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