二学期健美操活动方案

第第页二学期健美操活动方案20**学年度第二学期健美操活动方案（****学年度第二学期）一、引导思想健美操是学生特别乐于参加的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，加强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持本身乐意参加的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不但起到了启迪智慧和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。二、活动意义1、认真贯彻“健康第一”的引导思想，落实“每天磨练一小时”的举措，深入开展阳光学校主题活动。2、丰富学生的课余生活，给爱好健美操的同学供应呈现的平台。3、过引导学生树立敬重本身独立自强的乐观健美形象，练习健康体魄，健康心理。三、活动目的1、使学生掌握健美操的基本步调，会做简单的组合动作，能说出简单的动作术语。2、发展学生的协调、柔韧、灵敏和气力素养，培养创造力、想象力、察看力、纠错本领、审美本领、身体掌控力，从而提高学生的自主创新精神和团队合作意识。3、在集体活动中擅长与同伴合作，虚心听取别人的看法，乐于呈现自我。四、开展依据1、健美操简单、易学，不受年龄、体质、场合、器材的限制，而且健美练习习迁都可大可小，磨练效果明显。2、寄宿制学校学生生活比较单调，通过兴趣小组的活动丰富学生的课余生活，真正做到寓教于乐。五、组织方法1、报名方法：36班级采取本身乐意报名的方法。2、活动时间：本校作息时间的星期四下午和次周的星期五下午2：204：30.3、活动地方：教学楼前和报告厅。4、活动要求：组织严密，讲实效，建立考勤制度。5、引导老师：李海琴林元华六、活动准备1、场合室内学校报告厅室内有多媒体播放器，窗帘避光和良好的室内卫生，有利于学生观看视屏、录像。室外教学楼前空地2、音乐音乐是健美操活动的灵魂节奏鲜明、轻松愉快的音乐，予以动作更强的感染力，能够振奋学生的心灵，产生跃跃欲试的动感。七、活动步骤1、整合报告人数，确定上课时间地方。2、上课前的思想动员。3、了解健美操的起源、意义和理论知识。4、讲解健美操基本的步调（一字步、并步、交叉步、v字步、a字步等）。5、加强学生的柔韧性和协调性练习。6、学习基本组合动作：少儿一级健美操7、给学生创编一套简单的健美操。八、活动评价建议1、随时评价，对乐观参加和投入活动，表现出色的学生予以嘉奖。2、对活动中学生模仿本领强、有创新的组合动作，老师及时鼓舞称赞。3、学生互评，学会欣赏别人。评价也是察看、反思、提高的紧要环节。4、鼓舞有合作、探究精神的小组。***篇2:二学期健美操活动方案20**学年度第二学期健美操活动方案（****学年度第二学期）一、引导思想健美操是学生特别乐于参加的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，加强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持本身乐意参加的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不但起到了启迪智慧和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。二、活动意义1、认真贯彻“健康第一”的引导思想，落实“每天磨练一小时”的举措，深入开展阳光学校主题活动。2、丰富学生的课余生活，给爱好健美操的同学供应呈现的平台。3、过引导学生树立敬重本身独立自强的乐观健美形象，练习健康体魄，健康心理。三、活动目的1、使学生掌握健美操的基本步调，会做简单的组合动作，能说出简单的动作术语。2、发展学生的协调、柔韧、灵敏和气力素养，培养创造力、想象力、察看力、纠错本领、审美本领、身体掌控力，从而提高学生的自主创新精神和团队合作意识。3、在集体活动中擅长与同伴合作，虚心听取别人的看法，乐于呈现自我。四、开展依据1、健美操简单、易学，不受年龄、体质、场合、器材的限制，而且健美练习习迁都可大可小，磨练效果明显。2、寄宿制学校学生生活比较单调，通过兴趣小组的活动丰富学生的课余生活，真正做到寓教于乐。五、组织方法1、报名方法：36班级采取本身乐意报名的方法。2、活动时间：本校作息时间的星期四下午和次周的星期五下午2：204：30.3、活动地方：教学楼前和报告厅。4、活动要求：组织严密，讲实效，建立考勤制度。5、引导老师：李海琴林元华六、活动准备1、场合室内学校报告厅室内有多媒体播放器，窗帘避光和良好的室内卫生，有利于学生观看视屏、录像。室外教学楼前空地2、音乐音乐是健美操活动的灵魂节奏鲜明、轻松愉快的音乐，予以动作更强的感染力，能够振奋学生的心灵，产生跃跃欲试的动感。七、活动步骤1、整合报告人数，确定上课时间地方。2、上课前的思想动员。3、了解健美操的起源、意义和理论知识。4、讲解健美操基本的步调（一字步、并步、交叉步、v字步、a字步等）。5、加强学生的柔韧性和协调性练习。6、学习基本组合动作：少儿一级健美操7、给学生创编一套简单的健美操。八、活动评价建议1、随时评价，对乐观参加和投入活动，表现出色的学生予以嘉奖。2、对活动中学生模仿本领强、有创新的组合动作，老师及时鼓舞称赞。3、学生互评，学会欣赏别人。评价也是察看、反思、提高的紧要环节。4、鼓舞有合作、探究精神的小组。***篇3:学校三月份少先队活动方案学校三月份少先队活动方案利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员酷爱家乡、关怀他人、保护自身等意识，结合学校实际，进一步弘扬中华民族的传统精神。三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部依据学校特点，捉住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。活动口号：播种文明，收获明天。活动时间：3月份活动布置：1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。2、四、五班级中队以“我心中的绿色学校”为主题，以绘画、诗歌、童谣等形式描绘自身心中绿色学校的样子，制作成宣传海报，在全校展出。母爱，永久是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关怀母亲。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增长家庭亲情的交融，让每个队员都把关怀、体谅、敬重妈妈的思想落实到点滴行动中。1、向母亲了解给自身取名的含义，及其中蕴涵的期望；听妈妈叙述自身小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的抚养教育之恩。低班级同学可利用晨会沟通，中高班级同学写一则以“话说童年”为话题的短信（把短信发到班主任的移动电话上）。各中队选择10则上交大队部参加评比。2、“感恩母亲”感恩卡设计竞赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。各中队选择5张上交大队部参加评比。另外以班级为单位展览队员的卡片。3、自动做家务，给母亲一份惊喜。4、陪母亲闲谈，在沟通中加深感情。三月，是传统的学雷锋日，让我们用自身的行动关怀四周每一个需要我们关怀的人，让雷锋精神永记心头。1、各中队捉住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；2、各中队利用各种形式在队员中心开展“手拉手”活动。2、利用集体晨会宣传好人好事。三月份的集体晨会各班宣传助人为乐的同学，号召大