2024-2025学年部编版小学四年级上学期期中语文试卷及解答参考

2024-2025学年部编版语文小学四年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字注音全部正确的一项是：A.池塘（chítáng）沉思（chénsī）欢快（huānkuài）B.丰收（fēngshōu）比喻（bǐyù）壮丽（zhuànglì）C.美丽（měilì）红领巾（hónglǐngjīn）艺术家（yìshùjiā）D.紧张（jǐnzhāng）欢呼（huānhū）倾斜（qīngxié）2、下列句子中，没有语病的一句是：A.我们班同学都十分热爱自己的学校。B.他的学习成绩优秀，这是他每天刻苦学习的结果。C.随着科学技术的发展，我们的生活水平越来越美好。D.我国运动员在这次比赛中取得了优异的成绩，这是他们刻苦训练的结果。3、下列词语中，字形完全正确的是（）A.传颂B.走向C.精神D.美中4、下列句子中，加点的字音、字形都正确的是（）A.梧桐（wútóng）B.恍若（huǎngruò）C.赏析（shǎngxī）D.轻歌曼舞（qīnggēmànwǔ）5、下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是（）A.花朵（duo）B.花瓣（ban）C.花环（huan）D.花市（shi）6、下列句子中，用词不当的一项是（）A.她用温暖的目光注视着我，仿佛在说：“加油，你一定能行！”B.昨天晚上，我梦见自己变成了一只小鸟，在天空中自由地飞翔。C.在这次比赛中，他跑得像离弦的箭一样快。D.我家门口的花园里种满了五颜六色的花朵。7、下列词语中，加点字的注音全部正确的是（）A.漫步（mànbù）悠然（yōurán）峰回路转（fēnghuíluózhuǎn）B.瞬间（shùnjiān）比翼双飞（bǐyìshuāngfēi）水滴石穿（shuǐdīshíchuān）C.轻歌曼舞（qīnggēmànwǔ）漫不经心（mànbùjīngxīn）漫山遍野（mànshānbiànyě）D.沧海桑田（cānghǎisāngtián）风驰电掣（fēngchídiànchè）息息相关（xīxīxiāngguān）8、下列句子中，没有语病的是（）A.我在公园里散步时，看到了一群可爱的鸽子在飞翔。B.他不仅学习成绩优秀，而且会唱歌跳舞，是全班最优秀的学生。C.这本书不仅内容丰富，还配有精美的插图，深受同学们的喜爱。D.老师对同学们说：“你们要努力学习，争取在这次考试中取得好成绩。”9、下列词语中，加点字读音与其他三组不同的一项是：（）A.倾盆大雨（pén）B.蜻蜓点水（tíng）C.漫天飞舞（wǔ）D.铁锹（qiāo）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。《小马过河》从前，有一条小河。河里住着一条小船，小船上住着一条小马。小马每天都要过河去对岸的草地上吃草。有一天，小马看到对岸的草地上长满了鲜嫩的青草，它非常想吃。但是，小河里的水流很急，小马不知道该怎么过河。小马问它的妈妈：“妈妈，我该怎么过河呢？”妈妈说：“你先找到一块大石头，站在上面，然后慢慢走过去。”小马按照妈妈的话去做，可是它刚一踏上石头，石头就动了。小马吓得连忙退了回去。小马又问：“妈妈，那我该怎么办呢？”妈妈说：“你去问问你的邻居小松鼠吧。”小马来到小松鼠家，小松鼠说：“小马，你先找到一块大石头，站在上面，然后慢慢走过去。”小马又按照小松鼠的话去做，可是它刚一踏上石头，石头又动了。小马又吓了一跳。小马又去问小兔子。小兔子说：“小马，你先找到一块大石头，站在上面，然后慢慢走过去。”小马又按照小兔子的话去做，可是它刚一踏上石头，石头又动了。小马又吓了一跳。小马终于想到了一个好办法。它找来了一根长绳子，把绳子拴在河对岸的大树上，然后把自己吊在绳子上，慢慢地过了河。小马高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于过河了！”妈妈说：“好孩子，你真勇敢！”1、小马为什么要过河？2、小马问谁怎么过河？3、小马是怎么过河的？第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。在一个阳光明媚的周末，小明、小红和小丽决定去附近的公园游玩。他们约定早上八点在公园门口集合。到了约定的时间，三个小伙伴都准时到达了公园。一进入公园，他们就被五彩斑斓的花朵吸引住了。小明说：“看，那些花儿多美啊！我们一起来找找最漂亮的那一朵吧。”小红和小丽点头同意。他们沿着小路走，一边欣赏着花朵，一边聊天。突然，他们发现了一只小松鼠。小松鼠正忙着收集松果。小明好奇地问：“小松鼠，你为什么要把这么多松果都收集起来呢？”小松鼠抬头看了看他们，笑着说：“因为冬天来了，我要储存足够的松果过冬啊。”听后，小明、小红和小丽都笑了。他们意识到，大自然中的每一个生命都在努力适应环境，准备迎接挑战。1、请用自己的话概括文章的主要内容。2、文章中提到了哪些动物？3、小明、小红和小丽在公园游玩时，他们最感兴趣的是什么？三、写作题（34分）题目：我的校园生活要求：1.以“我的校园生活”为题，写一篇作文。2.内容要真实、具体，能反映你在校园中的生活片段。3.结构完整，语句通顺，表达清晰。4.字数在400字左右。2024-2025学年部编版语文小学四年级上学期期中复习试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字注音全部正确的一项是：A.池塘（chítáng）沉思（chénsī）欢快（huānkuài）B.丰收（fēngshōu）比喻（bǐyù）壮丽（zhuànglì）C.美丽（měilì）红领巾（hónglǐngjīn）艺术家（yìshùjiā）D.紧张（jǐnzhāng）欢呼（huānhū）倾斜（qīngxié）答案：D解析：A选项中“池塘”的“塘”应读táng，B选项中“比喻”的“比”应读bǐ，C选项中“艺术家”的“家”应读jiā。故D选项注音全部正确。2、下列句子中，没有语病的一句是：A.我们班同学都十分热爱自己的学校。B.他的学习成绩优秀，这是他每天刻苦学习的结果。C.随着科学技术的发展，我们的生活水平越来越美好。D.我国运动员在这次比赛中取得了优异的成绩，这是他们刻苦训练的结果。答案：C解析：A选项中“十分”与“热爱”重复，B选项中“优秀”与“结果”搭配不当，D选项中“优异”与“成绩”重复。故C选项句子没有语病。3、下列词语中，字形完全正确的是（）A.传颂B.走向C.精神D.美中答案：C解析：A项中“颂”应为“诵”，B项中“向”应为“象”，D项中“美”应为“满”，故选C。4、下列句子中，加点的字音、字形都正确的是（）A.梧桐（wútóng）B.恍若（huǎngruò）C.赏析（shǎngxī）D.轻歌曼舞（qīnggēmànwǔ）答案：D解析：A项中“桐”应为“桐”，B项中“恍”应为“恍”，C项中“赏”应为“赏”，故选D。5、下列词语中，加点字读音与其他三个不同的一项是（）A.花朵（duo）B.花瓣（ban）C.花环（huan）D.花市（shi）答案：D解析：A、B、C三项中加点字的读音都是“hua”，而D项中加点字“市”的读音是“shi”，与其他三项不同。6、下列句子中，用词不当的一项是（）A.她用温暖的目光注视着我，仿佛在说：“加油，你一定能行！”B.昨天晚上，我梦见自己变成了一只小鸟，在天空中自由地飞翔。C.在这次比赛中，他跑得像离弦的箭一样快。D.我家门口的花园里种满了五颜六色的花朵。答案：C解析：C项中的“离弦的箭”是一个比喻，用来形容速度快，但在这里用来形容跑步速度似乎不太恰当，因为“离弦的箭”更多地用来形容瞬间出发的速度，而不是持续运动的速度。其他选项中的用词都是恰当的。7、下列词语中，加点字的注音全部正确的是（）A.漫步（mànbù）悠然（yōurán）峰回路转（fēnghuíluózhuǎn）B.瞬间（shùnjiān）比翼双飞（bǐyìshuāngfēi）水滴石穿（shuǐdīshíchuān）C.轻歌曼舞（qīnggēmànwǔ）漫不经心（mànbùjīngxīn）漫山遍野（mànshānbiànyě）D.沧海桑田（cānghǎisāngtián）风驰电掣（fēngchídiànchè）息息相关（xīxīxiāngguān）答案：B解析：A选项中“峰回路转”的“转”应读作“zhuǎn”；C选项中“漫不经心”的“漫”应读作“màn”；D选项中“风驰电掣”的“掣”应读作“chè”。只有B选项中的词语注音全部正确。8、下列句子中，没有语病的是（）A.我在公园里散步时，看到了一群可爱的鸽子在飞翔。B.他不仅学习成绩优秀，而且会唱歌跳舞，是全班最优秀的学生。C.这本书不仅内容丰富，还配有精美的插图，深受同学们的喜爱。D.老师对同学们说：“你们要努力学习，争取在这次考试中取得好成绩。”答案：C解析：A选项中“在公园里散步时”应改为“在公园里散步的时候”；B选项中“不仅学习成绩优秀，而且会唱歌跳舞”应改为“不仅学习成绩优秀，而且唱歌跳舞”；D选项中“你们要努力学习，争取在这次考试中取得好成绩”应改为“你们要努力学习，争取在这次考试中取得好成绩。”只有C选项句子没有语病。9、下列词语中，加点字读音与其他三组不同的一项是：（）A.倾盆大雨（pén）B.蜻蜓点水（tíng）C.漫天飞舞（wǔ）D.铁锹（qiāo）答案：B解析：本题考查学生辨析字音的能力。A、C、D三项中的加点字都读作“-eng”音，而B项中的加点字“蜻”读作“-ing”音，与其他三项不同。因此，正确答案是B。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。《小马过河》从前，有一条小河。河里住着一条小船，小船上住着一条小马。小马每天都要过河去对岸的草地上吃草。有一天，小马看到对岸的草地上长满了鲜嫩的青草，它非常想吃。但是，小河里的水流很急，小马不知道该怎么过河。小马问它的妈妈：“妈妈，我该怎么过河呢？”妈妈说：“你先找到一块大石头，站在上面，然后慢慢走过去。”小马按照妈妈的话去做，可是它刚一踏上石头，石头就动了。小马吓得连忙退了回去。小马又问：“妈妈，那我该怎么办呢？”妈妈说：“你去问问你的邻居小松鼠吧。”小马来到小松鼠家，小松鼠说：“小马，你先找到一块大石头，站在上面，然后慢慢走过去。”小马又按照小松鼠的话去做，可是它刚一踏上石头，石头又动了。小马又吓了一跳。小马又去问小兔子。小兔子说：“小马，你先找到一块大石头，站在上面，然后慢慢走过去。”小马又按照小兔子的话去做，可是它刚一踏上石头，石头又动了。小马又吓了一跳。小马终于想到了一个好办法。它找来了一根长绳子，把绳子拴在河对岸的大树上，然后把自己吊在绳子上，慢慢地过了河。小马高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于过河了！”妈妈说：“好孩子，你真勇敢！”1、小马为什么要过河？答案：小马要过河去对岸的草地上吃草。2、小马问谁怎么过河？答案：小马先问妈妈，然后问小松鼠，最后问小兔子。3、小马是怎么过河的？答案：小马找来了一根长绳子，把绳子拴在河对岸的大树上，然后把自己吊在绳子上，慢慢地过了河。第二题阅读下面的文章，完成后面的题目。在一个阳光明媚的周末，小明、小红和小丽决定去附近的公园游玩。他们约定早上八点在公园门口集合。到了约定的时间，三个小伙伴都准时到达了公园。一进入公园，他们就被五彩斑斓的花朵吸引住了。小明说：“看，那些花儿多美啊！我们一起来找找最漂亮的那一朵吧。”小红和小丽点头同意。他们沿着小路走，一边欣赏着花朵，一边聊天。突然，他们发现了一只小松鼠。小松鼠正忙着收集松果。小明好奇地问：“小松鼠，你为什么要把这么多松果都收集起来呢？”小松鼠抬头看了看他们，笑着说：“因为冬天来了，我要储存足够的松果过冬啊。”听后，小明、小红和小丽都笑了。他们意识到，大自然中的每一个生命都在努力适应环境，准备迎接挑战。1、请用自己的话概括文章的主要内容。答案：小明、小红和小丽去公园游玩，欣赏花朵，遇到小松鼠，了解到它收集松果是为了过冬。2、文章中提到了哪些动物？答案：小松鼠。3、小明、小红和小丽在公园游玩时，他们最感兴趣的是什么？答案：花朵。三、写作题（34分）题目：我的校园生活要求：1.以“我的校园生活”为题，写一篇作文。2.内容要真实、具体，能反映你在校园中的生活片段。3.结构完整，语句通顺，表达清晰。4.字数在400字左右。写作示例：我的校园生活我的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了欢声笑语。早晨，阳光透过窗户洒在课桌上，我伴随着鸟儿的鸣叫声，开始了新的一天。在课堂上，老师用生动有趣的语言讲解知识，同学们积极举手发言，我们的教室就像一个小小的知识海洋。课间，操场上热闹非凡。同学们有的在篮球场上你追我赶，有的在乒乓球桌前挥汗如雨，还有的在操场上自由奔跑。我则喜欢和同学们一起踢足球，那种团结协作的感觉让我无比快乐。中午，食堂里飘来阵阵香气，同学们围坐在一起，品尝着可口的饭菜。在交流中，我们分享着快