师德建设自查自究整改方案

师德建设自查自究整改方案一、前言为进一步加强师德师风建设，提升教师队伍整体素质，根据《新时代教师职业行为十项准则》和学校相关工作要求，结合我校实际情况，特制定本整改方案。二、整改目标1.提高教师职业道德素养，树立良好师德形象。2.强化教师教育教学水平，提高教育教学质量。3.落实师德师风建设各项要求，营造风清气正的教育环境。三、自查自究内容1.教师职业道德方面：（1）是否存在违背教师职业道德的行为，如体罚、变相体罚学生，侮辱学生人格尊严等。（2）是否存在违规补课、收受学生家长财物等行为。（3）是否存在不认真履行教育教学职责，敷衍塞责，教学质量低下等问题。2.教师教育教学水平方面：（1）是否存在教育教学方法单一，缺乏创新意识。（2）是否存在教育教学内容陈旧，跟不上时代发展。（3）是否存在教育教学评价不公平，对学生评价不准确等问题。3.教师日常行为方面：（1）是否存在违反课堂纪律，不按要求上课、下课。（2）是否存在酒后上课，工作时间饮酒等行为。（3）是否存在言行举止不端，不注重自身形象等问题。四、整改措施1.加强师德师风教育：（1）组织教师学习《新时代教师职业行为十项准则》等相关政策法规，提高教师职业道德素养。（2）开展师德师风专题培训，邀请专家进行讲座，引导教师树立正确的教育观念。2.建立健全师德师风考核评价机制：（1）将师德师风纳入教师年度考核，对存在问题的教师进行约谈、提醒。（2）设立师德师风举报箱，鼓励学生、家长、同事对师德师风问题进行监督。（3）对查实的师德师风问题，依法依规进行处理，严肃追究责任。3.提升教师教育教学水平：（1）加强教师业务培训，提高教师教育教学能力。（2）鼓励教师参加各类学术研讨、业务竞赛等活动，提升教育教学水平。（3）开展教育教学研究，推广教育教学成果，促进教育教学改革。4.强化日常行为管理：（1）加强课堂纪律管理，规范教师教育教学行为。（2）加强教师职业道德监督，对违反师德师风的教师进行严肃处理。（3）开展教师心理健康教育，关注教师心理健康，预防心理问题。五、整改时间安排1.第一阶段（2023年3月-2023年5月）：开展师德师风自查自纠，组织教师学习相关法规政策，提高师德师风意识。2.第二阶段（2023年6月-2023年8月）：建立健全师德师风考核评价机制，对存在问题的教师进行整改。3.第三阶段（2023年9月-2023年12月）：提升教师教育教学水平，加强日常行为管理，巩固整改成果。通过本次师德建设自查自究整改，我校教师队伍的职业道德素养得到了提高，教育教学水平得到了提升，为营造风清气正的教育环境奠定了基础。今后，我们将继续加强师德师风建设，努力打造一支高素质的教师队伍，为我国教育事业贡献力量。注意事项：1.整改过程中，要注重保护教师合法权益，避免出现过度问责现象，确保整改工作公正、公平、公开。2.在整改过程中，要关注教师心理健康，为教师提供必要的心理支持和帮助。3.加强与家长的沟通，让家长了解整改措施和进展，共同关心和支持师德师风建设。5.建立长效机制，将师德师风建设纳入学校常规管理，持续推动师德师风建设。备用方案：师德师风建设整改方案一、整改目标1.提升教师职业道德素养，确保教师行为规范。2.提高教育教学质量，满足学生全面发展需求。3.建立健全师德师风建设长效机制，营造和谐校园环境。二、整改重点1.关注教师心理健康，提高教师心理素质。2.加强家校合作，共同推进师德师风建设。3.优化教育教学方法，提升教育教学质量。4.严格考核评价，落实整改措施。三、整改措施1.加强教师心理健康教育：（1）定期开展心理健康讲座，提高教师心理素质。（2）建立教师心理咨询服务，为教师提供心理支持。（3）开展团队建设活动，增强教师团队凝聚力。2.促进家校合作：（1）定期召开家长会，让家长了解学校整改措施和进展。（2）设立家长意见箱，收集家长对师德师风建设的意见和建议。（3）加强家校沟通，共同解决学生教育问题。3.优化教育教学方法：（1）开展教育教学研究，推广先进教育教学理念。（2）组织教师参加业务培训，提升教育教学能力。（3）鼓励教师创新教育教学方法，提高教学质量。4.严格考核评价：（1）建立完善的师德师风考核评价体系，确保整改措施落实到位。（2）对存在问题的教师进行约谈、提醒，督促整改。（3）对整改效果显著的教师给予表彰和奖励。四、整改时间安排1.第一阶段（2023年3月-2023年5月）：开展教师心理健康教育，关注教师心理需求。2.第二阶段（2023年6月-2023年8月）：加强家校合作，推进师德师风建设。3.第三阶段（2023年9月-2023年12月）：优化教育教学方法，提升教育教学质量。4.第四阶段（2024年1月-2024年3月）：严格考核评价，巩固整改成果。通过本次师德师风建设整改，我校教师队伍的心理素质得到了提升，教育教学方法得到了优化，家校合作更加紧密，整改成果得到了巩固。今后，我们将继续加强师德师风建设，努力提高教育教