【重走爱国路：参观抗美援朝线上纪念馆实践报告3300字】

重走爱国路—参观抗美援朝线上纪念馆实践报告目录TOC\o"1-2"\h\u28577重走爱国路--参观抗美援朝线上纪念馆实践报告 16417一、前言 14164二、实践过程 110519（一）实践时间 16282（二）实践地点 115578（三）实践内容 222179（四）在实践过程中发现的问题 36413（五）解决对策 430378三、实践体会与感悟 5摘要：在中国共产党的领导下，中国的疫情率先得到有效控制。在中国共产党的领导下，国家经历了前所未有的变化，经济继续快速增长，文化企业和文化产业蓬勃发展，科教水平不断提高，人们的思想观念发生深刻变化，法治得到加强，实现了从低生活水平向高生活水平的转变。通过革命文化纪念馆，瞻仰党的过往，对于我们当代大学生来说，有着重要意义。关键词：“抗美援朝”精神；革命文化；大学生；实践报告一、前言1950年6月25日，朝鲜内战爆发，美国派兵进入朝鲜半岛，战火烧到了鸭绿江。中共中央一致做出了“反对美国侵略，帮助朝鲜保卫国家”的历史性决策，中国人民志愿军入朝作战两年九个月，在付出了无数革命先烈的代价下，取得了这场战斗的胜利。今天的我们虽然生在和平年代，但也要居安思危，传承先辈的“抗美援朝”精神，为祖国的富强贡献出自己的一份力量。受疫情的影响，当下我只能通过网络参考抗美援朝线上纪念馆，学习“抗美援朝”的革命精神。二、实践过程（一）实践时间2022年XX月XX（二）实践地点抗美援朝线上纪念馆抗美援朝纪念馆园区总占地面积18.2万平方米，由纪念馆、纪念塔、全景画馆、国防教育园组成，馆藏抗美援朝文物2万余件。其中，纪念馆建筑面积2.38万平方米，以“抗美援朝，保家卫国”为基本陈列主题，设置了序厅、抗美援朝战争厅、抗美援朝运动厅、中朝友谊厅、中国人民志愿军英烈厅、纪念厅等，全面、客观、真实地再现了抗美援朝战争和抗美援朝运动的历史（三）实践内容在参观前，我对抗美援朝纪念馆做了详细的了解，也查阅了关于这段历史的相关文献，我希望自己作为新时代的大学生，能够了解祖国的过往，为自身树立正确的历史观和价值观。进入成列馆大厅，正面是“抗美援朝、保家卫国”的浮雕背景，中间是毛主席和彭德怀的雕像，进入展馆，那硝烟弥漫的战场仿佛出现在我的面前，瞻仰“抗美援朝、保家卫国”八个大字，就像自己亲历了志愿军英雄的壮举，朝鲜半岛上的硝烟已经散去了70年，但是中华民族留下的大无畏精神永远不会退却。序厅左转，就是战争厅，这里陈列着党中央对抗美援朝时期做出的重大决策，毛主席做出了抗美援朝，保家卫国的历史性决定，历史已经证明，这个决定是正确的，伟大的。继续前行，这里是中华人民志愿军战歌，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡”，熟悉的旋律在耳边响起，中华民族反抗帝国主义，保家卫国的心，永远都不会冷却。再往后，我仔细瞻仰了特级战斗英雄杨根思烈士的墓碑、激战云山城、冰雪长津湖、上甘岭战役、奇袭白虎团等每一个展厅。重温那一段历史，我深刻的体会到我们今天的和平环境是多么的来之不易。今天，我们站在“两个一百年”的历史交汇点，作为新时代的大学生，我们要发扬革命先烈不畏艰险，敢于斗争的精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（四）在实践过程中发现的问题1.对革命教育基地的认知不足当前，虽然网络信息技术很发达，但是互联网对于大学生来说，更多的时候还是用来娱乐消遣，通过互联网来学习革命文化的学生并不多。我们很多时候都是从讲座、课堂等渠道来学习有关红色革命文化知识，通过互联网、红色书籍主动学习这方面知识的学生比例有待提高。在加上当前的疫情环境，参观线下纪念馆的途径也受到了限制，大学生对于“革命精神”的重视程度不高，对于革命文化的理解和认识都比较被动，甚至产生了某种程度上的排斥心理，这种状态下，对革命精神，革命历史的了解不够全面、具体，存在着表面化的现象。不利于弘扬革命精神。2.对革命文化有一定的陌生感和疏离感随着时代的发展，人民的生活水平越来越高，物质和精神生活也越来越丰富，对于在艰苦条件与恶劣环境中生活的体验与感受相对缺乏，因此对革命精神与革命文化的认知出现缺失在所难免。另一方面，大学生属于还未完全融入社会生活的一批人，未经过长期的社会实践，缺乏足够的人生阅历，难以体会到生活和事业的艰辛，也难以体会和理解革命精神在我们的生活中的价值，对我们人生成长的重要意义。（五）解决对策1.加强对大学生革命文化认知的重要性认识高校做为大学生了解红色革命文化的主要平台，有必要增强大学生对红色革命文化感知重要性的理解，并且力求帮助同学们加强对于这种文化的理解。高校要大力强化组织和领导，做好系统的规划设计工作，健全相关保障，由此，大学生红色革命文化的培育和教育发生了重大变革。建立有效领导机制，以培育和教育高校红色革命文化为重点，促进了大学生红色革命文化感知重要性的理解，加大红色革命文化宣传教育力度，并引入课堂，校园文化，校园网络、学校实践教育中，给在校大学生以丰厚的红色革命文化熏陶。2.深化革命文化的资源整合我国革命文化资源异常丰富，需强化融合，否则，将使传承陷入困境。在这种情况下，我们的高校要精心策划、组织力量、采取对策，系统地整合红色资源，让红色革命文化成功走进校园课堂、活动和生活，强化和提升我国大学生红色革命文化认知状况。高校在加强红色革命文化资源搜集与整理的同时，充实大学生对红色革命文化感知教育资源储备之外，也需将红色革命文化和大学生认知需求进行科学对接，就红色革命文化具体内容进行研究、展现形式与表达方式等方面作了科学处理、调整优化提高红色革命文化对大学生精神需求的契合度，以期达到“认知主体”和“认知对象”的科学衔接。3.拓宽大学生认知红色革命文化的渠道为了使大学生对红色革命文化有更深刻的理解，有必要在以下几个方面为大学生创设积极认知渠道。例如，充分运用课堂教育平台，改进教学方法与手段；进一步改善和强化校园文化平台建设，做好组织和指导工作，发挥共青团和学生会的作用、学生社团和其他组织在牵头、协调中发挥作用，做好谋划设计，真正把红色革命文化宣传教育融入校园文化活动。另外，还应该加强红色讲座和红色报告的力度、红色回忆的展开强度等等，还可通过书评，影评，摄影展，书法展，故事会等形式、演讲会和其他各种小而灵活的宣传红色革命文化的活动，把红色革命文化活动和校园的其他文化活动相结合，全面促进学生对红色革命文化认知水平的提高。三、实践体会与感悟抗美援朝战争是新中国成立后反对帝国主义霸权的重要事件，他标志着中华民族真正的在世界民族之林中站立了起来，抗美援朝纪念馆始建于1958年10月，1993年7月正式开馆，2017年入选中国教育部第一批全国中小学生研学实践教育基地，无论是面向全社会的爱国主义教育，还是针对在校学生的爱国主义教育，抗美援朝纪念馆都积极利用馆内的资源，加强爱国主义教育建设，成为了给吗纪念设施的典型。历史的长河在不断奔涌向前却也抹不掉那段“血与火”的往事。今天我们足下所踏之地，安葬了多少革命烈士大无畏的身躯，染上了多少英勇善战的勇士当年战斗的热血。作为华夏儿女，牢记使命、不忘国耻！中华民族的明天，如习近平总书记所言：我们应该永远牢记历史、缅怀烈士、珍惜和平、创造未来！我们正处于一个和平的时代，使祖国变得更加美好、更加强大是我们义不容辞的责任，热爱家乡，建设家乡，保卫家乡，是义不容辞的义务。眺望未来的道路和现在的道路。我辈当自立自强，应永向祖国、向党报以感激之心，不忘使命、永葆梦想。习近平总书记曾说，“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”有历史地许诺，更是时代之声，感恩时代给我们带来了美好的未来，作为大学生，我会用知识来武装头脑，以实践历练自我，铸牢一心对党忠诚灵魂，铸就一锤定音，忠贞之能，培塑一尘不染，忠贞之形。用踏实留印，将初心践行在脚下、落实在行动上，真正做一个新时代奋斗者，追梦人！如今，我们国家越来越强。抬眼望去，眼前是万