7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第七课在集体中成长7.1集体生活成就我温故而知新1.▲如何缔结真挚的友谊？/交友做法/交友的智慧2.交友为什么要讲原则？P49①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。一、自主与合作学习（预习教材50-52页，完成“导学案”的问题1.什么是集体？/集体含义P502.认识和理解集体的联结度。/影响因素及意义P502.集体生活是如何成就我的？/集体生活的重要性、意义。P52教师点拨一小结：1.什么是集体？/集体含义集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。集体要具有正义性、合法性。犯罪团伙学校校园中的“帮派”某校党支部传销组织七年级（2）班区别哪些是集体？区别哪些不是集体？区别下列组织是不是集体？议学情境一：中国乒乓，王者之师中国乒乓球队能够取得如此好的成绩，是多种因素共同作用的结果。如国家乒乓球氛围好，有强大的人才储备库；有强大实力的教练组；祖国的强大才有国乒的强大。正如法国《费加罗报》所评论：“中国乒乓的辉煌，是历史赋予的宝贵财富，也是一代代乒乓人共同努力的结果。”道法糕议学任务一：评说时刻01.教练刘国梁说“中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因素是____________________。”根据材料，你认为刘教练说的最重要的因素是什么？02.这些是不是集体呢？为什么？一起乘坐公交车的乘客我们这个班集体的力量道法糕√议学成果一：集体的含义P50集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。道法糕感受追“球”卓越背后的队魂感受集体的力量贰道法糕议学情境二：梦之队员不断成长你感受过集体的力量吗？集体为个人带来了什么呢？我们跟随三个镜头一起思考一起探究。镜头一：温暖的拥抱巴黎奥运会乒乓球混双项目的半决赛结束后，中国组合孙颖莎/王楚钦以一场艰苦卓绝的胜利挺进决赛。比赛中，他们面对的是实力强劲的对手，每一分都打得异常艰难。尽管两人凭借出色的技术和默契的配合最终取得了胜利，但王楚钦在比赛中多次出现失误，让他对自己的表现感到十分不满。赛后采访中，王楚钦自责表示：“今天的比赛我犯了很多错误，对不住孙颖莎。她一直在场上鼓励我，支持我，而我却没能给她更好的支持。”道法糕点拨：在集体中体会安全感、归属感和荣誉感材料一：“我是班级的一员”。“无论身在何处，我都是中国人”。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体。材料二：“班兴我荣，班衰我耻”。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。体现出体现出安全感、归属感集体荣誉感点拨：认识和理解集体的联结度。影响集体的联结度的因素①成员间相互关联的程度；②集体对成员的重要性③成员间相互交流的频率；④成员对共同目标的共识程度⑤成员间的默契程度；⑥集体存在的时间。集体生活能带给我们温暖。这些因素赋值越大，集体的联结度越高；个体感到的集体温暖就越多。小结：②集体带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感.从上述材料中共同得出了什么启示?/信息分析上述材料一、二，共同得出了什么启示?/信息③集体生活有助于我们学会与人交往。点拨五：集体生活成就我材料一：元元为了办好黑板报，他主动与同学交流、合作……材料二：集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有若不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。议学任务二：分享时刻01.乒乓球集体带给队员们很大的变化，那么回想你自己，在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？并说说对你的成长有何影响？02.分角色体会集体的作用：点拨1：集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人如果你是孙颖莎，面对队友的失误你为何不埋怨？如果互相埋怨会发生什么呢？有像孙颖莎一样的队友在你感受到了什么？那么下场比赛你想要如何做？03.你有参加过集体活动吗，在集体中如果遇到和你性格处事不一样的人。你会如何做？你有何相处小妙招分享吗？道法糕点拨2：集体生活能带给我们温暖一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。集体的联结度通常与以下因素密切相关:01成员间相互关联的程度02集体对成员的重要性03成员间相互交流的频率04成员对共同目标的共识程度05成员间的默契程度06集体存在的时间通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。道法糕点拨3：集体生活有助于我们学会与人交往集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。道法糕镜头二：天衣无缝的一球时隔多年，中国乒乓男队与瑞典乒乓男队在奥运会再度交手，为全世界观众贡献了一场扣人心弦的巅峰对决。虽然中国队以3:0的大比分取胜，看似轻松，其实无论是男双还是两场男单，都打到了3：2的决胜局。此刻中国队的三位男队员都展现出了过硬的技术和必胜的信念，而且每个人都有自己的特点：进击的王楚钦、沉稳的马龙、慢热的樊振东。如这精彩的一球，马龙、王楚钦相互配合，打法一凶一稳，配合天衣无缝。道法糕镜头三：定海神针龙队在这场对决中，我们也看到了不太一样的马龙：赢下第一盘后，他尽情挥舞、大吼。这是老将守好自己一班岗、尽好自己一份力后的尽情释放——今年是马龙参加的最后一场世乒赛。马龙被网友成为六边形战士，是有责任的龙队、定海神针一般的存在。他十分善于向队员学习，他欣赏年轻队员的创新和冲劲，积极汲取他们的优点，不断完善自己的战术和技巧。他深知乒乓球不是一个人的战斗，而是团队的协作。他与队友们相互支持、鼓励，共同探讨战术，分享经验，肩负起为国争光的重任！道法糕议学总结正如马克思所说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中个人才可能有自由。”苏霍姆林斯基：个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”道法糕议学追问环节：本课你学到了什么_____________.

梦之队员

不断成长中国乒乓，王者之师子议题一：探究“乒”出精彩蕴含的力量

1.集体的含义商讨·决策子议题二：感受追“球”卓越背后的队魂分享、推荐、点赞时刻2.集体生活的作用任务线情境线分析·描述议题线活动线评说时刻知识线集体生活成就我集体生活成就我“集体生活成就我”新授课线鱼模型道法糕创新作业有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对于以上观点，你持什么态度?写明你的理由。道法糕1．（2024·江苏扬州）2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活（

）A．有助于大家相互竞争较量 B．有助于我们不断提升自己C．限制了我自由发挥的空间 D．可以随意展示自己的个性B道法糕2.（2024·吉林·中考真题）我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景，更加感受到集体的力量来源于（

）A．人与人之间的相互礼让包容

B．人际交往的基本态度和能力C．每个人个性的不断丰富发展

D．成员共同的目标和团结协作D3.（2024·江西·中考真题）中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量，团结协作、攻坚克难，取得突出成绩，被共青团中央、全国青联授予第二十八届“中国青年五四奖章集体”。由此可见（

）①个人的力量微不足道

②集体中既有协作也有冲突③集体的力量是强大的

④集体荣誉需你我共同奋斗A．①② B．①③ C．②④ D．③④D4.（20