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文档简介

期中适应性评估卷人教版八年级物理下册期中复习测试题一、选择题(1—12为单选题,13-15为多选题,共45分)1.(2023·秦皇岛八年级统考期中)估测是初中生应具备的一种技能,下列所估测的数据中最接近实际的是(

)A.托起两个鸡蛋用的力约为3NB.一个中学生的质量约为500kgC.1个标准大气压大约能支撑10米高的水柱D.珠穆朗玛峰上面的大气压约为2.5×105PaC1234567891011121314152.(2023·保定八年级统考期中)下列过程中,力的作用效果与其他三个不同的是(

)A.用力将弓拉弯 B.用力压弯木条C.用力踢出足球 D.用力拉长弹簧C1234567891011121314153.(2023·保定八年级统考期中)清明节有些地方民间有碰鸡蛋的习俗,《荆楚岁时记》中就有记载,荆楚之地(今湖湘)寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋,由爸爸来当裁判,一声令下,博思反应迅速,在弟弟还没有反应前,迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋,弟弟的鸡蛋被碰破,弟弟不服让爸爸作评判,从物理学角度对此现象的分析正确的是(

)A.弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力B.博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大C.弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大D.博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间的力是等大的D1234567891011121314154.(2023·唐山八年级统考期中)2023年3月31日14时27分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭,成功将遥感三十四号04星发射成功,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。该遥感卫星进入轨道正常绕地球运行时下列说法正确的是 (

)A.长征四号丙运载火箭升空时受平衡力B.该遥感卫星进入轨道正常绕地球运行时不受力C.该遥感卫星进入轨道正常绕地球运行时处于平衡状态D.该遥感卫星进入轨道正常绕地球运行时处于非平衡状态D1234567891011121314155.(2023·保定八年级统考期中)如图所示,一个水杯放在水平桌面上静止不动,下列说法正确的是(

)A.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力是一对平衡力B.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力是一对平衡力C.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力是一对相互作用力D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力方向相同B1234567891011121314156.(2023·保定八年级统考期中)下列实例中,属于增大摩擦力的是(

)A.磁悬浮列车行驶时不接触轨道

B.给轮滑装上滑轮C.给自行车轴承加注润滑剂

D.汽车轮胎表面刻有花纹D1234567891011121314157.(2023·邯郸八年级统考期中)如图所示的实例中,不属于连通器的应用的是 (

)D1234567891011121314158.(2023·保定八年级校考期中)如图所示的现象中,属于增大压强的是(

)A1234567891011121314159.(2023·唐山八年级统考期中)如图甲所示,用手握住一个核桃很难将其捏破;如图乙所示,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是(

)A.两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力B.B给A的力大于A给B的力C.A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强D.A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强D12345678910111213141510.(2023·广东深圳八年级校考期中)下列与惯性有关的说法中,正确的一组是(

)①驾驶员和乘客都系安全带是为了减小惯性。②跳远运动员快速助跑提高成绩,是利用自身的惯性。③公交汽车突然刹车时,站立的乘客向前倾倒是由于人具有惯性。④锤头松了,撞击锤柄下端锤头便套紧在锤柄上,是由于锤头具有惯性。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B12345678910111213141511.(2023·唐山二模)如图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛的情景。下列说法正确的是(

)A.掷出后的冰壶能继续运动是由于受惯性作用B.冰壶运动得越来越慢是由于受阻力的作用C.冰壶静止时对冰面的压力与冰面对它的支持力是一对平衡力D.运动员用冰刷刷冰面是为了增大冰壶与冰面间的摩擦B12345678910111213141512.(2023·秦皇岛八年级统考期中)如图所示,这是测大气压值的实验,下列有关说法正确的是(

)A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱的长度不变B.这个实验最早是由意大利科学家托里拆利做的C.使用更粗的玻璃管,管内外水银面的高度差将变小D.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大B12345678910111213141513.(2023·邯郸统考三模)下列实验不能用流体压强与流速的关系来解释的 (

)AB12345678910111213141514.(2023·唐山八年级统考期中)如图所示,三个质量和底面积均相同的容器,分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体,A、B、C三个容器底部受到的压强相等。下列说法正确的是 (

)A.液体的密度关系为ρA>ρB>ρCB.三容器底部所受液体的压力FA=FB=FCC.桌面受到的压强pA<pB<pCD.三容器中所盛液体的质量mA>mB>mCABC12345678910111213141515.(2023·保定八年级统考期中)如图所示,A、B两个密度之比为8∶1、体积之比为1∶8的实心正方体,按甲、乙两种不同的方式叠放在水平地面上,下列说法正确的是(

)A.图甲中A对B的压力小于图乙中B对A的压力B.图甲中A对B的压强小于图乙中B对A的压强C.地面受到的压力之比为1∶1D.地面受到的压强之比为1∶4CD12345678910111213141516.(2022·石家庄二十三中八年级校考期中)在开口的矿泉水瓶上扎个小孔,水从小孔喷出的情况如图所示,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压强逐渐变

。用手堵住瓶口,水逐渐停止流出,此时瓶内水面上方的气压

(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。

二、填空及作图题(本大题共7个小题,共17分)小16171819202122小于17.(2023·秦皇岛一模)自行车车座设计得宽大柔软,这是为了减小

。如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深度为20m的某处受到水的压强为

Pa。轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了

原理。(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)

压强2×105连通器1617181920212218.(2023·保定八年级统考期中)如图所示的是小明自制的气压计,小明拿着它从1楼乘坐电梯到25楼,玻璃管内红墨水柱的高度会

(选填“升高”“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而

(选填“升高”“降低”或“不变”);在高山上的边防哨所,战士们用普通锅煮面条煮不熟,这是因为高山上气压

(选填“高”或“低”)。

升高降低低1617181920212219.(2023·保定八年级统考期中)如图所示,薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别盛有不同的液体。A、B的底面积之比SA∶SB=2∶1,液体的高度之比hA∶hB=3∶2,液体对两个容器底部的压强大小相等。则液体的密度之比ρA∶ρB=

,A、B容器底部受到液体的压力之比FA∶FB=

1617181920212220.(2023·保定八年级统考期中)如图所示,用手握住重5N的瓶子不动,此时瓶子受到的摩擦力大小为

N,对瓶子施加一个竖直向上的20N的力,瓶子仍静止不动,此时瓶子受到的摩擦力大小为

N,方向

(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。

515竖直向上1617181920212221.(2023·邯郸八年级统考期中)公共汽车在平直的公路上匀速行驶,请在图中作出站在车里的人的受力示意图。FG1617181920212222.(2023·唐山八年级统考期中)如图所示,一物体放在斜面上,画出物体受到重力和支持力的示意图。FG1617181920212223.如图所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。(1)实验中小明是通过观察

来比较压力作用效果的,这种方法叫

(2)比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是

三、实验题(本大题共2个小题,共23分)2324泡沫的凹陷程度转换法受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显(3)若要“探究压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较

两图所示的实验。

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力的作用效果相同,压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是

甲、丙没有控制压力相同232424.(2023·保定八年级校考期中)如图所示,某实验小组用弹簧测力计、长方体木块(各表面粗糙程度相同)、砝码、长木板(足够长)和毛巾探究影响滑动摩擦力大小的因素。(1)实验过程中,应拉着木块在长木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图甲所示,则根据

知识可知,木块受到的滑动摩擦力为

(2)进行甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与

的关系。在图甲中,若拉着木块以更大的速度运动,木块所受的滑动摩擦力将

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

二力平衡1.8N压力不变2324(3)实验小组在甲实验的基础上,又把木块立放在木板上,并沿直线匀速拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相同,说明滑动摩擦力的大小与接触面积的大小

(选填“有关”或“无关”)。

(4)实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,于是进行了如图丙所示的实验,但是当弹簧测力计的示数达到最大值时仍没拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成该探究,可采取的办法是_________________________________________________________________________________。

(5)实验小组改用如图丁所示的装置进行探究,水平用力向右拉动长木板,当弹簧测力计的示数稳定时

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