第六章《质量与密度》章节测试卷 （含答案）2024-2025学年人教版物理八年级上册VIP

第六章《质量与密度》章节测试卷---2024-2025学年人教版物理八年级上册一、单选题1．下列情况中，质量会发生变化的是（）A．铁块辗轧成铁片 B．铁块熔化成铁水C．把铁杵磨制成针 D．把铁块带上月球2．浙江大学课题组成功研制出的“全碳气凝胶”，是目前最轻的固态材料，哪怕将杯子大小的气凝胶放在狗尾草上，纤细的草须也不会被压弯（如图所示）。它具有优良的隔热性和很强的弹性，它还是吸油能力最强的材料之一，吸油量可高达自身质量的900倍。若将“全碳气凝胶”应用于实际生产和生活，以下设想不可行的是（）A．制作轻盈的保暖服 B．治理海洋漏油污染C．制作沙发坐垫 D．制作暖气散热片3．关于物质的密度，以下说法正确的是（）A．固体的密度一定比液体的密度大B．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关C．一块冰全部熔化成水后，质量和密度都变大D．一钢瓶中充满氧气，当用掉一半后，钢瓶中氧气的密度不变4．如图为甲、乙两种物质的m—V图像。下列说法正确的是（）A．体积为20cm3的甲物质的质量为10gB．乙物质的密度为0.5×103g/cm3C．甲物质的密度比乙的密度小D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍5．甲、乙两种物质的图像如图所示，分析图像可知（）A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大C．甲、乙的密度之比为4：1D．甲物质的密度与质量成正比6．从生活生产中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（）A．用塑料做炒锅的手柄B．用铜丝做导线C．用水给发动机冷却D．用塑料泡沫制作演出场景中倒塌的“墙壁”7．如图所示，用天平和量筒测量小石块的密度。用已调节平衡的天平测量石块的质量如图乙所示，测石块体积的情形如图丙所示，下列说法正确的是（）A．若图甲是将石块置于天平托盘中称量时出现的情形，则可以调节平衡螺母使天平平衡B．石块的质量是22.2gC．石块的密度是3.2×103kg/m3D．若图丙中先测石块和水的总体积，再测水的体积，则测量出的石块体积会偏小8．学物理、识生活，对一个数据进行估测是学习物理的一项重要能力之一、下列估测值符合实际的是（）A．中学生的质量约为500kgB．成人步行的速度约为4km/hC．中学生课桌的高度约为7.5mD．人的正常发声的响度一般为90dB9．质量为的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为、、，不计细针体积。下列判断正确的是（）A．甲图中，水对杯底的压力为B．乙图中，草莓的质量为C．丙图中，草莓排开水的体积为D．丙图中，细针对草莓的压力为10．如图所示，底面为正方形的实心长方体A和B放置在水平地面上。若沿竖直方向将A、B两长方体截去一部分，使长方体A、B底面积相等，剩余部分质量等于。则关于长方体A、B的密度、，原来的质量、的大小关系，下列说法正确的是（）A．， B．，C．， D．，二、多选题11．图甲是水的体积随温度变化的图象，图乙是北方冬季湖水温度分布示意图。根据图象及水的性质，下列描述正确的是（）A．乙图中A处水的温度为﹣10℃B．乙图中，从A到E，湖水的温度逐渐升高C．水在4℃时的密度最大D．水在0～4℃具有热胀冷缩的特性12．下面是某同学测定菜油密度的实验步骤：①用天平称出空矿泉水瓶的质量为m0；②在矿泉水瓶里装满水，用天平称出它的总质量为m1；③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量为m2；④用量筒测出矿泉水瓶里所装水的体积为V；⑤计算菜油的密度；有些步骤省去也能测出菜油密度，则菜油密度的表达式可能是(水的密度用ρ水表示)()A． B．·ρ水C．+ρ水 D．+ρ水+ρ水13．如图是一款在空间站失重的环境下使用的“太空圆珠笔”的笔芯，其内部密封压缩了氮气，书写时可以保证墨水持续流出。在使用一段时间后，下列说法正确的是（）A．笔芯内的氮气密度变小 B．笔芯内的氮气质量不变C．笔芯内墨水的密度变大 D．笔芯内墨水的体积变小14．新冠疫情期间，医院里的一项重要物资就是氧气瓶，一般采用钢瓶储存压缩的氧气。一只总质量为25kg的新氧气瓶。使用24小时，氧气瓶与剩余气体的总质量变为20kg，瓶内氧气的密度为刚启用时的一半，下列说法正确的是（）A．氧气瓶的质量为10kgB．总质量变为20kg时，瓶中剩余一半质量的气体C．若新氧气瓶中氧气密度为10kg/m3，则它的容积是0.5m3D．再使用一段时间，氧气瓶与剩余气体的总质量变为17kg，此时氧气瓶中氧气的密度为刚启用时的三、填空题15．某同学在测量某液体的质量和体积的关系的实验中，得到了如图所示图像，其中纵坐标m表示烧杯和液体的总质量，V表示液体的体积。由图信息可知，装液体的空烧杯的质量是克，该液体的密度是克/厘米3，图中m的值应为克。16．一物体的质量是2.7×104kg，体积为10m3，则其密度为g/cm3，若把该物体切去一半，则剩下部分的密度将（填“变大”“变小”或“不变”）。17．一本书的质量约0.2kg=200；一名小学生的质量约30；一瓶矿泉水的体积约550mL=m3。18．在测量矿石密度实验中，从同一标本上取下三块体积不等的三块矿石，小组进行了分工，利用实验室的天平和量筒测量分别得到三组数据，可记录数据的同学由于马虎，把数据记乱了，单位也忘写了，请你利用同种物质密度相同，请梳理出其中一组数据，质量，体积（带上合理的单位）。19．“测定物质密度”实验的实验原理是，该实验需要多次测量，这样做的目的是。对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的，需要测的物理量（后两格选填“相同”或“不同”）。20．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（ρ银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是mL，甲乙丙三位同学读数情况如图所示，其中同学读数正确，测量时如果按照如图甲那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。他能否用该量筒测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币？（能/不能）理由。21．如图所示，甲、乙两个实心正方体质量相等，则甲的密度乙的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若将两个正方体分别沿水平方向切去相同高度，则甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量（选填“一定”或“可能”）。22．一容器加满水后容器和水总质量为，若在容器内放一质量为的小金属块A后再加满水，总质量为，若在容器内放一质量为m的实心小金属块A和一质量也为m的实心小金属块后再加满水，总质量为，已知水的密度为，则金属块的密度为，金属块和的密度之比为。四、实验探究题23．在做测量液体密度的实验中，小斌想知道食用油的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时，位置如甲图所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；（2）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示，则烧杯中食用油的质量为g；（3）将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，食用油的体积如图丙所示，则食用油的密度为。24．如图甲为边长的某固态实心立方体，测得它的质量为。（1）求该立方体的密度（要求写出计算过程）（2）把该立方体放在密闭的容器中并静置在恒温的室内，过了一段时间，它变成了液态，这种物态变化名称为，这个过程需要（选填“吸热”、“放热”或“不需要吸收或放出热量”）；描绘出该过程的温度-时间图象如图乙，可知这种物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。（3）请在图丙的坐标中，画出该过程的质量-时间图象。25．小明利用托盘天平和量筒测量某种液体的密度。他的测量步骤如下：A．用天平测出烧杯和剩余液体的总质量B．将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C．将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出倒入到量筒中液体的体积D．将天平放在水平桌面上，游码移到零刻度线，调节天平的横梁平衡（1）请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：（填字母代号）；（2）若在步骤B中测得烧杯和液体的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则该液体的密度是kg/m3。五、计算题26．一个空瓶子的质量是0.5kg，当装满密度为0.8×103kg/m3的液体时，瓶和液体的总质量是1.7kg，则这个瓶子的容积是多少？若装满密度为1.0×103kg/m3另一种液体时，则其总质量是多少？27．一个体积为30cm3的铜球质量是89g。（铜的密度为8.9×103kg/m3，g取10N/kg）（1）请通过计算说明此球是实心的，还是空心的？（2）若是空心的，则空心部分体积是多大？（3）若将空心部分注满水后，整个铜球总质量是多少？28．如图甲所示，底面积为50cm2、高为12cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求∶（1）液体的密度是多少？（2）容器内盛满这种液体后，液体的质量是多少？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦干容器壁，测得总质量为750g；则小球的密度为多少？

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】B,C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】B11．【答案】B,C12．【答案】B,C13．【答案】A,B,D14．【答案】B,D15．【答案】40；0.8；8816．【答案】2.7；不变17．【答案】g；kg；5.5×10-418．【答案】12g；