部编统编三上语文交流平台与初试身手（名师配套课件）课件

语文三年级上册

第五单元

交流平台与初试身手《搭船的鸟》留心观察认识会搭“顺风船”的翠鸟发现了草地的奇妙变化《金色的草地》留心观察你从中发现了什么？留心观察，就会有新的发现。留心观察留心观察交流平台翠鸟美艳丽的色彩敏捷的“身手”蒲公英的花开花合草地的色彩变化你从中明白了什么？只有深入细致观察才能对事物有更多更深的了解。

回顾自己的观察实践交流留心观察、细致观察的好处天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。听一听看一看

❊雨停了，我和妈妈去买菜。在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……

❊表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道……初试身手再平常的事物，只要留心观察也会有新的发现。为了对事物有更多更深的了解，可以看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等。观察方法指导第一留心观察周围事物第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。观察方法指导第二多角度全方位观察就是指对同一事物，用看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝等多种方式进行观察；或站在不同的位置，从不同的方位进行观察。你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学们交流吧！习

作

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导QICAIKETANG七彩课堂伴你成长2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备张凯2021.3.17__________赛事介绍

青年教师基本技能竞赛是由教育局主办的，全面考察教师学科素养的一项赛事，对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中，不分年段，不分学科，在各县区选拔的基础上，再进行全市决赛。1996至今，杭州市已连续举办了24届。教育教育案例分析测试要求：

现场抽取教育教学两个案例，准备时间为每个案例5分钟，之后进行阐述和分析，阐述时间在8分钟以内，边阐述边板书关键要点，在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。1教育教育案例分析案例呈现：1教育案例：教学案例：1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观......教育教育案例分析注意事项：

1准备的时间少，每个案例只有5分钟，需迅速读题，在纸上即刻罗列关键词，即兴阐述。

阐述过程以思维导图方式罗列要点，面带微笑，自信大方，与评委有交流，语言富有激情，抑扬顿挫。

结合理论和教育教学实践，流利地阐述分析案例，不慌乱，沉着镇定。

在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑，有层次，语言是否清晰，分析是否合理。

要关注细节，如穿着，板书的字迹，普通话的语音等。11.2.3.4.5.18思维导图呈现关键要点板书关键要点教育教育案例分析备赛心得：

1查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述思路。

对案例进行归类总结，寻找规律，总结规律。

11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析，并将过程拍摄下来；同时找同伴当评委进行模拟，能大大提高能力。每天练习粉笔字，寻找最适合的板书模式。每天练习普通话，纠正语音，说话时注意发音。写作及硬笔书法测试测试要求：

1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔，要求中心明确、结构严谨、内涵丰富，字数控制在500

字以内。221写作及硬笔书法测试2案例呈现：写作及硬笔书法测试备赛心得：

1背诵作文素材，积累，可以抽出时间模拟测试。

21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践，提前撰写准备素材。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。计算机应用测试要求：

1小时上机操作，考查内容包括

WINDOWS7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。3计算机应用难点：

31.2.3.4.需熟练掌握photoshop里的抠图等功能，制作海报，连续多次考到。需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。计算机应用案例呈现：

3计算机应用案例呈现：

3计算机应用测试模拟试题计算机应用备赛心得：

31.2.3.4.学习用photoshop制作海报，需要很熟练学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校20个常用函数，每天自己出题，牢记函数公式，掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目，交流心得。学科专业技能展示测试要求：

根据从教学科选择项目展示，要求形式灵活，紧扣学科特点，充分展示自身的学科素质，时间不超过5分钟。4学科专业技能展示可选内容：

演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容，充分展示自身的学科素质。4学科专业技能展示备赛心得：

41.3.4.选择自己最擅长适合展示的内容，精心设计，有亮点。2.借助团队的力量共同打磨。关注服装等细节。借助道具、音视频等工具在有限的时间内